如何提高AutoCAD课的教学效果

一、传统教学方法的不足 学习AutoCAD的关键在于灵活运用相关命令绘图,而AutoCAD的命令非常多,有些命令在不同的条件下又有不同的用法,例如画圆命令就有"圆心半径画圆""圆心直径画圆""两点画圆""三点画圆""相切相切半径画圆""相切相切相切画圆"等多种使用方法,这就要求学生在绘图时根据已知的条件灵活使用这些命令.传统的教学方法一般是按照教材的顺序给学生上课,老师每节课讲解几个命令,然后让学生在电脑上练习,完成一个单元的教学内容后,再进行综合练习,画一两个实例.     

培养学生在《AutoCAD》中准确、清晰、快速绘制机械图形

《AutoCAD》是一款计算机辅助设计绘图软件,被广泛应用在机械、建筑、电子等领域,在机械设计方面的应用相当普遍。在《AutoCAD》中设计、绘制模型的零件图、三维模型等十分方便,绘制机械图样中的剖面图、剖视图、零件图、正等轴测图、三维线框图、     

AutoCAD教学“三步走”——关于模具专业AutoCAD教学的探讨

目前,笔者所在学校模具类专业AutoCAD教学所使用的教材中,在对AutoCAD命令的用法进行举例说明时,选用的是公用性比较强的平面几何图形,而不是模具专业必须掌握的机械图,因此无法让学生使用AutoCAD绘制图形时结合本专业特点。绘图时出现绘图     

如何提高AutoCAD绘图速度

AutoCAD2000是一种通用的计算机辅助设计软件。使用计算机绘图就是为了提高绘图速度和效率,然而CAD的绘图命令达几百条之多,在这几百条绘图命令里,活学活用,会给我们的绘图工作带来意想不到的效果。     

以工作过程为导向的整合课程改革——《机械制图与零件测绘》课程改革

职业教育的课程改革已经进入了一个新的历史阶段,越来越要求我们的改革要适应职业岗位的需求. 一、课程内容的整合与划分学习单元 从数控专业岗位的活动中,对"图"这一特殊的语言有特别的要求,所以在课程设置上进行了相应的知识定位,整合后开设了<机械制图与零件测绘>这门课程.本课程以轴承座三视图的绘制和减速器的测绘为学习载体展开教学,以工作任务为导向,通过对轴承座的三视图的绘制,减速器主要零件的测绘等课程内容的教学,实现课程教学目标.     

浅谈eDrawings软件在AutoCAD教学中的应用

本文讲解了eDrawings软件在AutoCAD教学中的应用,通过eDrawings文件给学生充分展示零件的三维外部形状和内部结构,对学生用AutoCAD画零件图有很大的帮助。     

AutoCAD实例教学法探讨

AutoCAD是当今最为流行的CAD软件包,广泛应用于机械、建筑等领域.学习AutoCAD要求学生具有一定的专业基础和空间思维能力,但职校生文化基础差,机械制图课程学得又不够扎实,因此要学好AutoCAD不是件容易的事.笔者从事该课程教学多年,深深体会到,仅对AutoAD各个命令使用方法进行教学远远不够,只有通过实例分析不断摸索前进,才能真正掌握其精髓.     

浅谈机械制图中切割体类型“投影”原理

组合体"三视图"绘制是机械制图中重要的内容,切割体类型占据组合体的比例较大,其三视图绘制显得更为重要。本文从"投影面积叠加原理"方法,简单阐述该类图形的绘制原理。     

AutoCAD中轴测图的画法及尺寸标注方法

本文通过案例,重点探讨在AutoCAD中绘制轴测图的方法和轴测图的标注方法。     

数据交换在CATIA V5中的使用

本文介绍了通过数据交换在CATIA V5中创建符合自己公司的图框和标题栏，重点讨论了利用AutoCAD创建的图纸在CATIA V5创建复杂形状的5D实体模型。     

高中通用技术三视图教学的几点体会

《三视图》在《技术与设计1》的教学内容中,是比较抽象并且难以理解的,然而三视图在工业设计中又是表达与交流设计构思、设计方案的一种常用的工程技术语言。学生不但要学会识读三视图,而且还要学会绘制简单的三视图。针对此教学内容,就如何进行有效地教学进行了探讨。     

高职制图与AutoCAD试题库的分析与组成

高职制图课程改革的主要特色之一,是将《制图》和《AutoCAD技术》等课程,有机地结合成《制图与AutoCAD》一门课程。利用VBA技术开发的"《制图与AutoCAD》课程试题库"是制图CAI教学的重要组成部分,具有试卷自动生成、题库维护简易功能,使考试结果更加准确地反映学生的学习效果,科学而实用;同时基于生产和生活问题为背景编拟试题,体现课程"从生活走向制图,从制图走向生产"的理念,完善和促进课程教学评估的科学化、规范化。     

采用CAD实现机械制图标准化

计算机绘图系统的应用软件种类很多,目前二维机械图样的绘制一般采用的是美国Autodesk公司开发的绘图软件AutoCAD。在生产及教学中学习AutoCAD软件的教材及各类图书有很多,但少有书籍能够较系统地指导初学者绘制符合国家标准的机械图样。本文主要论述根据相关的机械制图国家标准,使用AutoCAD的相关命令对机械图样进行标准化设置。     

如何运用鱼骨图技术进行汽车发电机性能检测教学设计——以伊兰特汽车发电机性能检测为例

本文首先对传统教学设计的不足进行了研究,进而通过对鱼骨图技术的特点进行分析,指出其应用于教学设计的可行性,接着以伊兰特汽车发电机性能检测的教学设计为例,提出具体的应用方案。最后通过对教学效果的分析,总结运用"鱼骨图"技术可以解决传统教学设计的不足,通过针对性的改进达到更佳的教学效果,进而证明了运用"鱼骨图"技术进行教学设计的有效性。     

浅谈AutoCAD的阵列特征

在平面设计过程中,在绘制一些多次重复出现的相同或相似形状的图形时,我们如果采用阵列命令进行绘制会更为快捷和高效。本文运用二维阵列实例的讲解,讲述AutoCAD阵列的思路及应用,有效地提高学生的AutoCAD综合绘图能力,大大提高了学生平面设计的效率。     

如何更好地运用AutoCAD绘图

在机械设计中引入CAD技术,可以解决机械企业中重复性设计多、信息资源利用率低的难题,缩短产品开发周期,具有巨大的经济效益和应用前景.AutoCAD以其强大的绘图、编辑、出图等功能,成为机械行业及建筑行业中的标准制图软件.     

轴类零件图绘制方法

轴类零件图是一种非常常见的机械图,用AutoCAD绘制时,由于每个零件图样的复杂程度不同,要具体情况具体分析,采用不同的方法来完成,以提高作图效率.下面,就下图所示零件进行讨论.     

基于CAD/CAM的"无纸化生产"数控教学试验

一、CAD/CAM软件的使用与发展 　　在我国,随着经济的发展和计算机的普及,各企业对计算机辅助设计和计算机辅助制造的需求越来越迫切.鉴于技工类学校的实际情况,选用AutoCAD和MasterCAM来实现CAD/CAM是非常实际的,而这种实际的需求预示着AutoCAD和MasterCAM这类PC平台上的CAD/CAM软件在技工教学和企业发展上有着广阔的应用前景.现以在"一体化"授课过程中的一个技能鉴定考试零件为例,简单介绍如何实际应用AutoCAD和MasterCAM来实现计算机辅助设计和计算机辅助制造.在利用PC平台来实现CAD/CAM的"无纸化生产"进程中,权作抛砖引玉.……     

基于Inventor的中职机械识图虚拟模型库的开发与应用

虚拟模型库在教学中的应用完全可以弥补传统教具的缺点,利用先进的三维技术创建的虚拟机械零部件不仅形象逼真、色彩丰富,利用计算机软件还可以方便地进行教学模型修改与新建,充分满足了教学中对模型种类及数量的需要。     

AutoCAD文字三维实体模型建模方法

AutoCAD是一种功能强大的计算机绘图和辅助设计软件,很多工程技术人员用于设计绘图,学校教师用于机械制图课程的辅助教学,或将AutoCAD绘图与机械制图合为一个课程。作为一种应用广泛的CAD软件,AutoCAD具有较为完备的三维实体模型建模功能。然而让很多使用者感到不便的是