微信技术应用于档案信息服务探讨

微信技术在现代社会发展过程中的广泛使用,使其受到了现代人的重点关注。微信技术具有方便快捷等优势特点,在档案信息服务中的应用,具有实质性意义和价值。因此,本文针对微信技术在现阶段档案信息服务中的应用优势进行分析,并且提出有针对性的意见和措施。     

现代教育技术与外语教学现代化

21世纪是一个逐渐迈入信息社会的阶段，人类最重要的知识产业将从过去的旧知识向新时代的知识演变，社会中每个成员都能够平等地分享新时代的信息资源以及开创知识和应用知识的新能力。在这种新的世界环境下，外语教学现代化、外语教育技术和外语教学方式的不断变化，使得外语教育呈现出勃勃生机。     

微信技术应用于档案信息服务初探

微信广泛的现行运行载体、强大的网络联动机制、丰富的信息传播功能、先进的集群推广平台使其应用于档案信息服务的优势凸显,微信应用于档案信息服务所传播的档案信息类型可依其内容分为档案界信息、档案知识、档案馆藏信息3类,其服务方式包括提供在线咨询服务、传播档案文化、优化档案信息资源和改善档案部门服务模式。     

大众教育背景下的大学生信息素养教育

大众教育虽然给地方高校带来了前所未有的发展机遇，但生源质量问题越来越制约着学生创新能力的培养，同时，对提高大学生信息素养提出了多方面的要求。本文针对大众教育背景下地方高校学生群体信息素养偏低的现状，探讨开展大学生信息素养教育的具体策略。     

对农村小学创建书法特色学校的审视与反思——以綦江区扶欢小学为例

綦江区扶欢小学基于"两个需要"确定以书法艺术教育为突破口,创建特色学校,历经十年的探索,走出了一条农村书法特色学校创建之路。创建书法特色学校,可以提升学校品质,促进学校品牌打造,积聚教师智慧,让师生收获幸福。创建书法特色学校,领导重视是关键,更新观念是基础,规划先行是前提,同时要找到抓手,重在落实。创建书法特色学校,应依据校情和师情确定改革目标,要加强课程建设,加强教育科学研究,要处理好个体与全体、局部与整体、继承与创新等关系。     

对农村小学创建书法特色学校的审视与反思——以綦江区扶欢小学为例

綦江区扶欢小学基于“两个需要”确定以书法艺术教育为突破口,创建特色学校,历经十年的探索,走出了一条农村书法特色学校创建之路.创建书法特色学校,可以提升学校品质,促进学校品牌打造,积聚教师智慧,让师生收获幸福.创建书法特色学校,领导重视是关键,更新观念是基础,规划先行是前提,同时要找到抓手,重在落实.创建书法特色学校,应依据校情和师情确定改革目标,要加强课程建设,加强教育科学研究,要处理好个体与全体、局部与整体、继承与创新等关系.     

教育信息

我市首个国防重点学科实验室在重庆大学挂牌日前,我市首个国防重点学科实验室在重庆大学举行了揭牌仪式。国防重点学科实验室是国防科技创新体系的重要组成部分,是组织开展高水平国防科技自主创新研究、培养和凝聚高水平国防科技人才、进行学术交流与合作的基础型实验研究基地。重庆大学是我市唯一"985"和第一个进入"211"的大学,通过近几年来的快速发展,目前学校已拥有机械传动、输配电装备及系统安全与新技术3个国家级重点实验室和一个国家工程技我市首个国防重点学科实验室在重庆大学挂牌术研究中心。     

现代教育技术应用于大学英语教学实践研究——以重庆理工大学为例

随着大学外语教学改革在全国各大高校陆续展开。现代教育技术应用于大学英语教学已成为一种趋势。本文以重庆理工大学开展基于计算机网络和多媒体的大学英语教学改革为基础，从软硬件教学环境因素、教师因素和学生因素等方面提出了影响现代教育技术在外语教学中的应用效果的主要问题，并就此进行了分析，提出了思考和建议。     

图书馆用户信息素养教育

信息素养已成为信息社会里人的整体素养的重要组成部分,而知识经济时代对终身学习的要求让提高读者信息素养成为迫切需要。图书馆也应积极利用其资源、环境、人员、技术对用户开展信息素养教育,培养和提高用户的信息素养,使图书馆充分发挥其应有的终身教育职能。     

现代信息技术能力培养与小学生思想品德教育工作整合

现代信息技术的发展为人类社会进步提供了平台。人类的学习、工作、生活,处处都不可缺少,现代信息技术教育已经成为终身教育。现代信息技术能力的培养,已经成为小学生能力培养的重要内容。小学生现代信息技术应用水平的高低,关系到他们未来的学习和成长。如果他们有了良好的基础,就可以借助现代信息技术手段拓宽学习和创造的路子。然而,现代信息技术的广泛渗透,也对学生的思想道德观念产生了巨大的负面影响。广大小学教师必须认清现代信息技术发展的现状和趋势,直面现实,迎接挑战,在现代信息技术发展的复杂环境下,着力做到“学生思想品德教育工作与提升学生现代信息技术应用能力”的有机统一,最终达成“教育与技术双丰收”。     

浅谈党校领导干部学员信息素养教育

文章阐述了信息素养及信息素养教育的涵义,论述了党校领导干部学员信息素养教育的重要意义,探讨了开展党校领导干部学员信息素养教育的途径。指出党校作为培训和轮训各级党政领导干部的主阵地和主渠道,在全面加强领导干部素质教育方面肩负着重要的职责,应重视加强领导干部的信息素养教育,培养和提高领导干部的信息创新能力。     

企业员工信息素养能力与教育研究

信息时代,拥有一定信息素养能力的人才是企业重要的竞争资源。因此,企业开展员工信息素养教育具有深刻的现实意义。从企业的整体角度出发,培养和提高员工信息素养是一项系统工程,需要在政策、硬件和软件等方面做一系列工作。企业需要在全面理解企业员工信息素养的基础上,采取各种科学的措施和方法提高企业员工的信息素养,促进企业信息化进程,从而使企业的核心竞争力得到大幅度提升。     

审视教育政策选择的新视野

在教育领域引入市场机制,是当代世界许多国家教育改革中的一种重要的政策选择.我国教育改革和发展的进程中,市场因素对教育领域的介入已经是一个不争的事实.从教育改革的实践来看,在高等教育领域,民办高等学校已形成了三分天下有其一的发展格局,在义务教育领域和学前教育领域,也有相当数量的民办学校存在.说明我国教育资源的配置方式已逐步由传统的单一政府机制主导的资源配置方式转变为政府机制和市场机制共存的资源配置方式.从国家宏观教育政策趋势来看,教育政策越来越强调市场因素在教育发展中的作用.<中华人民共和国民办教育促进法>的颁布,教育部<关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见>的印发等等,都为市场因素介入教育领域提供了良好的政策氛围.市场因素的介入,将极大地改变教育领域中政府、学校、受教育者之间的关系.在市场因素介入教育领域的条件下,教育政策环境发生根本性变化,需要重新认识政府的角色和教育政策的作用.     

教育信息

我市高校新增71门市级精品课程2008年我市新增71门市级精品课程,其中含17门2007年精品建设课程。新增的71门市级精品课程中,本科53门,高职高专18门。新增本科精品课程中,从学科大类看,其中工学15门,文学9门,理学6门,法学、管理学各5门,马克     

现代人才储处现代信息

人才的成功，除了政治思想方面和条件外，充分感知和有效处理信息，是至关重要的因素。本文从浅析信息特征的角度入手，介绍领导和组织部门，如何采取相应的措施激发人才的内在动力。     

现代教育技术与传统教育技术的比较研究

本文从教育技术的内涵与应用角度客观分析现代教育技术与传统教育技术的不同,旨在将二者融合创新,充分发挥各自优势,使教育教学的深化改革提升到一个更高的阶段。     

高校图书馆对大学生的信息素养教育

叙述了信息素养的内涵,对大学生开展信息素养教育的重要性.图书馆对大学生开展信息素养教育的内容和方法.     

高校图书馆对大学生的信息素养教育

叙述了信息素养的内涵,对大学生开展信息素养教育的重要性。图书馆对大学生开展信息素养教育的内容和方法。     

现代教育技术对校园教育教学的推动作用

现代教育技术逐渐成为学校教育教学不可缺少的重要手段.完善软、硬件设施,优化教学资源,提高老师运用现代教育技术进行教育教学能力,确保现代教育技术深入学校教育教学,这有利于办优质高效的教育,促进教育成为满足学生需要的教育,从而使教育能适应社会发展需要.现代教育技术也能促进老师自我完善和发展.建立科学的评价机制有助于现代教育技术真正深入校园.