彰显人格魅力 展现领导艺术——记新密市实验高中校长闫福威

有人说,校长是一校之魂.如果一所学校没有了魂,这个学校就没有了精神和活力.因此,从某种意义上可以说,一个校长就是一所学校,一个好校长就是一所好学校.     

做人民满意的领导干部

做人民满意的领导干部,是绝大多数领导干部的追求,也足做好领导工作的题中应有之义.时光如梭,不知不觉我踏上领导岗位已十年有余,在这罩,想谈谈如何做一名人民满意的领导十部,与大家共勉.一、要讲政治,讲大局,讲稳定.政治是立场,是旗帜,是方向.讲政治,就是要立场坚定,旗帜鲜明,方向明确,在信念上、思路上、行动上同党保持高度一致.大局就是大势,就是全局.讲大局是一种姿态、一种胸怀、一种境界.     

惩戒教育是老师尴尬的难

惩戒作为教育的一种必要辅助手段,是不可或缺的,关键是“界点”度的把握问题:1惩戒对象.2、尊重学生.3、方式多变.4、点到为止.5、惩后教育.没有惩戒的教育是不完整的教育,惩戒是一种呵护,是一种艺术,是师爱的一种表达形式     

写日记的10个好处

写日记是很多人坚持多年的习惯.美国《赫芬顿邮报》近日载文,总结了经科学证实的写日记的好处. 1.提高智商.加拿大维多利亚大学一份研究报告指出,作为语言学习的一部分,写作与智商之间关系密切.写日记是一种语言探索,写作过程中会产生搜索新词的冲动,扩大词汇量.在各种智力测试方式中,词汇测试是一种最简单的方法.     

责任心是一颗沙里的珍珠

又是一年新生到来的时节.还没能从送走一届学生的离愁中缓过劲来,又迎来一届新生. 他们对高中的生活充满了好奇和希冀.常常都似一只只成天闹腾的小鸟似的,在下课的时候跑到办公室来问东问西.     

谈荀子思想中的和谐社会理念

一、荀子倡导社会公平正义 在《荀子》一书中,荀子倡导社会公平正义理念有多处体现. 1.荀子希望君主能主持国家的公平正义.荀子深知,在君主统治的政治体制下,一个好的君主是政治清明、民众安康的关键.     

熬鹰(中篇小说梗概)

一 尚在金榜题名亢奋中的郑小毛到庙西镇报到那天,被兜头浇了一瓢凉水.他被主管人事的副书记老胡告知,马上到白狼河源头的金花山村挂职村委会副主任,时间一年. 金花山,郑小毛倒吸一口凉气.那是全镇最偏远的村,连公共汽车都不通,有急事想出来一趟只能干着急.“我考的公务员岗不是财政所吗,怎么去当村官?”郑小毛嘟哝了一句.声不大,但老胡显然听到了.老胡端茶杯的动作停在半路,瞪着一双金鱼眼问:“什么?”郑小毛知道自己失言了,咬住嘴唇不再吱声.老胡放下茶杯,似乎不想把谈话继续下去,冷着脸说:“金花山虽偏远,但金兆天可是个人物,七十多岁了还能当村主任,全县就这一人.回去准备一下,明天派车送你.”     

莫斯科社区发展的几点启示

一、莫斯科社区建设的成功经验 (一)注重社区建设的整体规划.长期以来,莫斯科在社区规划建设中,逐步形成了一套相对完善的整体规划机制.社区的建房和拆房要经过社区居民代表同意,再由土地委员会,一地方自治委员会、建设部门、城市规划部门审批通过.     

寓言中的管理智慧

幸福的种子 有两个追求幸福的穷苦青年,经过艰难的跋涉,终于在一个很远的地方,找到了幸福的使者.使者见他们都有一颗善良的心,便给了他们每人一颗幸福的种子.一青年回去后,将种子撒在自己的土地里,不久他的土地里就长出了一颗树苗.他每天辛勤地浇灌,第二年枝繁叶茂,果实挂满枝头.他继续努力,渐渐拥有了大片的果园,成了远近闻名的富足之人.他娶了妻子,有了儿子,过上了幸福生活. 另一青年回去后设了一个神坛,将幸福的种子供奉在上面,每天虔诚地祈祷.青年把头发都熬白了,却仍然一贫如洗.他十分生气和不解,所以又跋山涉水来到幸福使者面前,抱怨使者骗他.幸福使者笑而不答,只让他到另一青年那里看看.当他看到大片的果园时,顿时醒悟,急忙回去将那颗种子埋到土里,但幸福的种子已经被虫蚀空了,失去了生命力.     

浅议廉政文化建设的构成要素

廉政文化是以"廉洁"为主题的一种文化形态.作为一种价值观.它集中体现了党的廉政观:作为一种文化形态,其建设应遵循文化建设的基本规律.在新的历史时期,廉政文化建设尤为重要.如何加强廉政文化建设?依笔者之见,应从它的主要构成要素加以认识和解决.     

细微之处显成效——农村初中班级管理工作点滴

一、精心上好每周的班会课 每周一节的班会课是班主任用来处理班级事务的,要精心打造,用来总结一周来的班级工作和布置下一周工作.①每周一的教师例会(含班主任会议),要认真开会,并且做好开会记录.这样,有利于在班会课上,将学校的工作要求--加以落实.     

民生与政府——由食品安全说开去

当后人记述历史的时候,2008年一定是值得浓墨重彩、细细品味的一年.这一年,也是充满磨难的一年.     

如何把一个崇拜影星的学生引导到学习上来

一、惊奇发现 从教二十余载,虽不说成绩惊人,但在我的课堂上,评书式的课堂教学风格,确实能让学生的思维围着我团团转,至于开小差者,几乎无也.偶然一节课,我发现一学生甘林在埋头苦研一本书,早把我的"历史评书"抛之一边.我悄悄地来到他身后,教室顿时鸦雀无声,但他并不知道有一场"审讯"即将对他展开.我轻轻地拍了一下他的肩膀,他惊慌失措,连忙把"宝贝"书关上.这时,只见书的封面上印有黄小明的照片,显然是一本影视杂志.我似乎明白了什么.我调整了一下情绪,回到讲台上,带着同学们继续在中国古代史里遨游.     

利用课堂再生资源促进英语教学有效性

英语新课程资源层出不穷,极为丰富.教师应充分利用该资源,充实课堂教学内容,努力创设语言学习环境,积极调动学生学习兴趣,从而提高英语课堂教学效果.有效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式.在今后的课堂教学中,将会引起我们更多的思考、更多的关注.     

一事一议实施的现状及问题

税费改革后,“一事一议”成为农村公共产品供给的主要方式.经过几年的实践证明,“一事一议”在改善农村生活条件,促进农村基层民主建设等方面发挥了重要作用.但在运行中出现了一些新情况、新问题,“一事一议”目标没有很好实现,本文将借公共经济学相关理论,综合分析“一事一议”制度的效力.     

重庆：承东启西创新求变

重庆是一座美丽的城市.重庆更是一座充满活力的城市. 这种活力孕育十山水相连之处,久而久之,形成了重庆独有的敢作敢为的创新文化.     

把握幽默运用的度

所谓幽默,是指有趣、可笑且意味深长的语言或故事.幽默较之于笑话的更高明之处在于意味深长.幽默是一种含蓄、一种稳重.幽默需要高品位的修养.幽默是一位成熟领导者不可缺少的素质,既是一项基本功,也是一种领导艺术.     

慢下来的一段时光

在东夷小镇,分明让人想起那些慢时光. 这原是黄海边上日照市的一个传统小渔村.几年前,当地政府按照"拆一片旧村,带一片产业,富一方百姓"的思路,规划建设了东夷小镇.小镇看起来就像水中的一座小岛,被大海和河环绕.河面不宽,小镇由几座小的拱桥与外界连接起来.小镇里,人的交通要靠两条腿,机动车都被设在桥头的道闸给挡在小镇之外,...     

浅谈英语教学中的德育教育

英语学科作为一门语言,具有文学性、工具性和思想性的特点.在英语教学中怎样渗透德育,我做了以下探索. 一、深入钻研教材.挖掘德育因素     

巧架引桥 搞好初高中物理衔接教学

高中一年级是中学阶段承前启后的关键一年,这一年学习的好坏,直接关系到整个高中阶段的教学成败.初高中衔接教学,一直以来都是我们教师特别关注的一大问题.从初中升上高中的学生,普遍不能一下子适应过来.