素质教育与精神文明建设

素质教育与精神文明建设具有相关性及重要的相互促进作用。本文阐述了素质教育与精神文明建设的内在联系、共同特征及相互作用,强调在二者的结合点上发挥其培养全面发展的高素质人才的积极作用。     

科学技术是精神文明建设的重要基石

科学技术作为第一生产力，通常以两种方式对社会发生作用和影响：第一种是技术性的，现代科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向；第二种是教育性的，它直接作用于人的理智和心灵，对社会精神生活发生影响。科学知识的普及，能够陶冶、升华人类的理性精神；科学精神融入社会，能推进人的行为方式的道德化；科学理性提升到世界观的高度．成为社会的理想、信念和道德的科学基础。     

师德建设是社会主义精神文明建设的重要任务

论述了精神文明建设中师德建设的紧迫性、复杂性和长期性,探讨了以党的十四届六中全会精神为指导切实加强师德建设的有效途径。     

邓小平德育思想是学校精神文明建设的指针

邓小平德育思想是邓小平理论的重要组成部分。文章就邓小平德育思想的特征和对学校精神文明建设的指导,以及如何推进学校精神建设进行了探讨。     

高校人文素质教育与精神文明建设

高校人文素质教育的目的、内容、方法、效果，都在高校精神文明建设、特别是思想道德建设中具有十分重大的意义，我们应该将人文素质教育深入持久地开展下去。     

略论学校精神文明建设的途径

社会主义精神文明建设,是指人们在改造客观世界的同时,对人的主观世界的改造。是在发展物质生产和改善人们的精神生活,提高和改善人的精神素质。就其主要内容来说,包括思想建设和文化建设两个大的方面,渗透在整个物质文明建设中,体现在经济、政治、文化、社会生活各个方面。整个精神文明建设,除了具有共同的本质的属性,其各个组成部分,又有各自的特点和作用。我认为,教育在整个精神文明建设各个组成部分中起着积极的能动作用,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。因此,深化教育改革,加强和改善学校文明单位建设,探索精神文…     

论新形势下高校精神文明建设的任务与途径

在社会主义市场经济的新形势下，高校精神文明建设任重道远。高校精神文明建设的主要任务应是：培养优秀的高级人才、合格的社会主义现代化建设接班人。为此，应通过提高思想认识，改进政治思想工作方法，抓紧抓好爱国主义教育、艰苦奋斗作风教育、传统美德教育和校园文化建设等     

加强职工思想道德建设是国有企业精神文明建设的着力点

社会主义市场经济条件下,国有企业职工思想道德观念发生了深刻变化。加强职工思想道德建设,对国有企业的改革、发展、稳定尤为重要,各级党组织、社会各界要关注研讨,共同抓好这项事关党兴国兴的重要建设     

理论建设是社会主义精神文明建设的根本

文章认为，加强马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论建设，是加强社会主义精神文明建设的根本。并从以下四个方面进行了论述：以马克思主义理论为指导，认识社会主义精神文明的战略地位；以理论建设为灵魂，加强思想道德建设；以理论建设为基础，积极发展社会主义文化事业；以加强领导干部的理论建设为前提，加强和改善党对精神文明建设的领导。     

精神文明重在建设——试论江泽民的精神文明观

江泽民的精神文明观,是由精神文明建设地位的战略性、目标和任务的明确性、两个文明发展的同步性以及“精神文明重在建设”内涵的丰富性构成的。江泽民对精神文明建设的这些论述,极大地继承、丰富和发展了邓小平关于精神文明建设的理论。     

加强校园文化建设 构建素质教育氛围

环境是培养学生素质的“土壤” ,是学生思想道德教育中最容易接受的导向载体之一 ,对学生具有强烈的吸引力和感染力。学校校园文化建设如何 ,直接影响学校素质教育的开展。加强校园文化建设是提高学生素质的一条有效途径。     

加强精神文明建设是实施可持续发展战略的重要内涵

可持续发展战略是一种经济、社会与自然三者协调发展的新型经济发展战略模式.可持续发展的关键是人口素质的提高，精神文明在可持续发展中占有突出地位。精神文明与可持续发展相辅相成，相得益彰.在加强精神文明建设中要处理好经济建设与道德建设、建设与批判、治标本这三个关系.     

人性与精神文明建设

各种科学都与人性有关.从人性的视角来思考精神文明建设问题,能够从较深的层次认识精神文明建设的意义,把握精神文明建设的特点和规律.人性的精神属性表明精神文明建设应当成为人的内在要求,应当不断提升人的精神境界,应当突出人的精神的能动性;人性的普遍性要求我们遵循精神文明建设开放式发展的规律,对全体社会成员进行普遍的人性培育;人性的特殊性要求我们增强精神文明建设的针对性,对不同思想觉悟的人提出不同的要求;人性的复杂性要求我们认识精神文明建设的过程性、反复性、长期性等特征,贯彻全面性和具体性的原则.     

图书馆与精神文明建设

我们实现四个现代化的奋斗过程中,必须建设高度的社会主义精神文明。在这方面,图书馆也有自己的职业责任。一、图书馆是社会物质文明和精神文明发展的产物。图书馆是社会物质文明和精神文明发展的产物,它的出现,是以社会物质文化为基础,以精神文化为条件。它的存在和发展,必须同社会物质文明与精神文明建设相适应,离开两个文明提供的客观基础条件,图书馆事业是无法存在的。因此,图书馆是和文化的发展紧紧联系的,并且必须发挥它为社会所需要和承认的作用。这种作用主要表现为:进行社会教育,传递情报资料,促进文明的发展,丰富群众文化生活,保存人类文化典籍。今天这种作用     

全面建设小康社会条件下精神文明建设的思考

党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,为我国的社会主义精神文明建设提出了新的时代要求。论文从我国全面建设小康社会条件下的社会主义精神文明建设的意义入手,客观分析了我国社会主义精神文明建设面临的新形势,并对新形势下如何推进社会主义精神文明建设进行了探讨。     

加强精神文明建设是构建社会主义和谐社会的必要路径

加强精神文明建设是构建社会主义和谐社会的重要内容.当前,加强精神文明建设须着重加强五大工程建设:加强党的建设工程;加强马克思主义意识形态主流化工程;加强社会主义道德体系建设工程;加强依法治国工程;加强新农村建设工程.     

城市精神文明建设概论

社会主义市场经济向城市化的迅速发展，迫切需要加强城市精神文明建设。文章对城市精神文明建设的主导力量与具体措施做了概略论述。     

社会转型时期的精神文明建设

现代化是以经济建设为中心的系统工程,精神文明建设是现代化中的重要组成部分。我国目前正处在一个社会转型时期,加强精神文明建设,使之为物质文明建设提供积极的精神力量,具有现实意义。加强精神文明建设,发挥其社会功能,更重要的在于自身建设     

加强社会主义精神文明建设

建设高度的精神文明,是社会主义社会的重要特征,也是现代化的主要目标。应该充分认识到当前精神文明建设中的问题与不足,从思想、制度、组织及物质各方面采取切实措施,加强社会主义精神文明建设。     

大学校园精神文明建设浅析

大学校园精神文明建设 ,事关师生思想道德提高和学校事业的发展。本文在探究当代大学生种种不文明行为的基础上 ,分析造成的原因 ,进而提出解决这些问题的办法 ,以期引起大家对建设大学校园精神文明问题的重视