学习管理系统在中国教育市场的投资风险分析

学习管理系统是一种基于网络技术,支持开放式或远程教学及各项培训工作的综合教学管理系统。在中国,随着经济的持续增长和技术的不断进步,基于数字技术的教学模式将成为未来教学主流模式之一,同时也会在将来被越来越多的学习者和教育者所接受。面对可能存在的投资风险,投资方必须清楚地认识到教育学理论对学习管理系统具有的决定性指导意义,同时对市场的准确把握和未来发展方向的正确定位会帮助投资方迅速准确地将产品投入市场。     

谈高校教务管理系统中的数据库安全问题

教务管理系统是高校教学工作有序开展的重要保障,其数据库中存储了学生和教学相关的重要数据,如学生个人档案信息、学生成绩、教师基本信息、专业执行计划、评教成绩等.随着信息技术的发展,高校教务管理系统逐渐走向现代化,使用频率和使用领域也得以拓展,这也就意味着数据库安全问题和安全建设也要跟随时代的步伐.做好高校教务管理系统的数...     

浅谈教师业务档案与高校教学管理

教师业务档案是高等学校教学管理系统的一种信息载体,也是教学管理系统的信息源。教师业务档案信息是教学管理决策和计划的基础,而教学管理又是教师业务档案存在和发展的必要条件,建立教师业务档案信息系统是实现教学管理科学化的重要工具和手段,合理利用档案信息资源,能取得教学管理工作的最佳效果。     

关于交叉文化管理学几个问题的探讨

任何管理理论和管理系统都是根植于既定文化之上的，民族文化环境和管理系统必须相适应，卓过的管理内涵在于其融溶于民族文化之中，任何模仿和沿袭他人的管理模式都不会形成超越。研究各种管理理论产生的文化背景，有助于我们更好地学习与借鉴在其它文化环境中产生的管理理论，创造出有中国特色的管理理论、手段和方法。     

教学网络的安全与管理

为了保障网络和工作站的信息安全,结合教学网络管理的实践,现已开发了一套适应网络教学的管理体系——多级信息安全管理系统,从而保障了大规模计算机教学工作。解决了因工作站和网络信息的安全问题导致的软硬件故障率高的难题,减少了维护工作量,提高了网络教学的效果。     

医院药库管理系统的设计和实现

随着计算机性能不断提高,价格不断下降,计算机已在医院医疗、教学、科研、管理的各个方面得到越来越广泛的应用。药库管理系统就是其应用的一个方面。系统分析药库管理子系统包括:各类药品库存管理、门诊药品管理、住院药房管理、中西药房、药库管理系统等子系统。系统实行药库、药房二级核算管理,通过物流和资金流的并行管理,实现了统一的价格管理和采购     

构建对外汉语教学中学习共同体初探

构建对外汉语学习共同体是适应对外汉语教学和学习发展趋势的要求,能够满足学习者混合式学习的需求,对于促进对外汉语教学研究的发展,意义深远。树立正确的语言观和语言教学观和学习观、加强共同体成员学习能力的培养、创造适合学习共同体发展的生态系统,有利于对外汉语学习共同体健康成长。     

高校教学秘书的职责和素质培养

高校教学秘书是高校教学管理工作的岗位之一,作为基层教学管理人员,在教学管理系统中发挥着重要作用。结合实际工作,阐述高校教学秘书的主要工作职责,分析教学秘书应具备的素质,有助于教学管理研究的深化。     

基于案例教学的管理类课程混合式教学设计

基于案例教学的线上线下混合式教学强调,要通过全员参与式学习、互动协同式学习、管理场景式学习,实现知识的传递与学习,促进多元认知发展.在分析混合式教学的内涵与特征的基础上,构建基于案例教学的混合式教学环节和"形成性评价"课程考核体系,通过树立"互联网+成果导向教育"的教学理念,构建"学生生成内容"虚拟学习社区教学模式,创新在线学习活动设计,提高混合式教学的教学效果.     

论活动教学的教育观

活动教学是一种在活动课程思想的指导下,旨在克服传统教学中单一的采用抽象的符号形式学习的弊端,充分调动学生的多种感官和学习兴趣,把感知学习与实践操作融合在一起的教学思想和方法。活动教学的教育观主要体现在课程观、教学观、教材观、学习观、教师观、学生观等方面。活动教学有利于传统应试教学思想偏差,改变学科教学的传统教学方式,提高学生整体素质,为此,中小学应积极提倡活动教学,以此来改变传统学科教学的旧模式,构建现代课堂教学新模式。     

论从实践理解世界的物质性和自然世界的先在性

马克思主义唯物论是一种物本主义形态的唯物论,还是一种超越物本主义形态、从实践理解世界的本质相关问题的实践的唯物主义的唯物论？这是一个我们必须搞清楚的有关马克思主义唯物论的本质规定性和精神实质的重大问题。在考察物本主义的唯物论及其思维方式的局限性的基础上,揭示了马克思主义唯物论是现代的、实践的唯物主义,并重点研讨了马克思主义唯物论关于从实践理解世界的物质性和自然世界的先在性的原理,以期为马克思主义唯物论进一步阐明人类世界的实践性原理奠定基础。     

清代岭南与岭外词人交流考论

清代岭南词人与岭外有着不断的词学交流,这对岭南词有积极的影响。首先,词学交流促进了清代岭南词人的成长与岭南词的发展。另外,这种交流有助于清岭南词人与岭南词地位的提升。再者,词学交流还对岭南词风的嬗变有重大的影响。     

21世纪以来中共纪念史研究：一个文献综述

21世纪以来．学术界对中共纪念史的研究呈现出多视角、多层次的研究态势：剖析纪念活动的内涵和价值;关注纪念活动本身的历史考查;借助纪念日评析历史事件和人物。多学科研究方法的运用,为进一步拓展其研究深度创造了条件。当前,对中共纪念史的研究亟待解决三个问题,即如何界定中共纪念史学、中共纪念史学采用何种研究方法、如何推进中共纪念史学的学术功能。     

关于我国公共服务市场化若干问题的分析

公共服务市场化反映了公共服务供给领域政府职能的调整和市场价值的回归,就其内涵而言,我国公共服务市场化应该包括目标和手段两个方面。通过对我国公共服务市场化的阻力和动力作进一步分析,可以得出我国公共服务市场化改革的有效对策组合。     

论《海上花列传》中的“苏白”

对于《海上花列传》的“苏白”写作,历史上有各种不同的批评意见。但从版本资料来看,为众人所普遍接受的《海上花列传》“不获风行于时”的看法是不合实际的。《海上花列传》成功的奥秘不在于它使用了“苏白”,而在于作者对“苏白”这种方言的创造性运用。正是由于这种创造性运用,“苏白”在表现“地域神味”的同时,还凸显了人物鲜活的个性。     

社会主义初级阶段理论是新民主主义理论合乎逻辑的发展

在社会主义发展阶段问题上 ,毛泽东基于对中国半封建半殖民地社会的正确认识 ,创造性地提出了新民主主义革命理论 ;但是 ,建国以后 ,在新中国应不应该有一个独立的新民主主义社会阶段的问题上 ,党内却发生了分歧 ,由最初的肯定变为否定 ,并且在以后的社会主义改造阶段急于求成 ,盲目追求单一的公有制 ;十一届三中全会以后 ,邓小平基于对近代以来整个中国国情的长期探索和正确认识 ,提出了社会主义初级阶段理论 ,一方面吸收了新民主主义革命完成以来的全部积极成果 ,一方面纠正了企图超越历史阶段的“左”的错误 ,把马克思主义关于社会主义发展阶段的理论提高到一个崭新的水平。     

宪法解释体制下的司法空间与界限

立足于我国宪法解释的现状,无论从最高人民法院以司法方式解释宪法的社会基础和活动空间亦即其面临的现实动力和压力方面,还是解释的运作方式和实际表现亦即其个案和附带性质方面,我们都可以看出,宪法司法解释得以规范和奏效很大程度上有赖于其在我国几个效力不同、功能各异和相对独立的宪法解释所构成的有机联系的宪法解释体制中符合司法的特性及其依附的政治体制架构。     

论第三人利益合同中受益第三人的权利

作为合同相对性原则的例外,第三人利益合同现已得到世界各国普遍的承认,其核心在于对第三人权利的认定.但我国<合同法>第64条对此问题的规定却相当模糊.不仅第三人能否取得合同上的权利未能明确,而且条文设计也过于简略,这不符合现代合同法的发展趋势.因此对第三人利益合同中受益第三人的权利进行深入探讨具有重要的理论与实践意义.     

楚辞与楚辞学

《楚辞》一书,既非出自一人之手,也不出于一个时代,它是不同的时代和不同的人们逐渐纂辑增补而成的。《楚辞》的上源是复杂、多元的。《楚辞》与《诗经》在艺术形式上的差别主要体现在意境、情调、抒情技巧、比兴象征上。楚辞学的研究规律是:每一种学术派别、研究方法的出现,总是与当时的文化学术思潮相联系。任何摆脱时代制约的努力,往往正是时代思潮的反映。由于20世纪70年代以后楚简、秦简、汉简、楚帛书帛画、楚国青铜器及铭文的大量发现,这种地上之文献与地下之文物相互印证的方法很快被楚辞学界所接受和运用,沿袭多年的文献考据之法、义理评论之学,升华为地上文献与地下文物相印证,传统考据与西方理论相结合,形成了文字、文献、礼制、民俗、民族、考古、历史、哲学、宗教等多学科的融合。     

走向"经典"的大众文本

随着金庸及其武侠小说在中国内地理论界被高度推崇,大众文本的“经典化”问题日渐突出。一些大众文本成为“经典”,一方面是接受者、学者以及多元化语境共同“协商”的结果,另一方面是因为经典已经成了收藏一切文本发明的仓库和反映人类各种智慧的模式所导致的结果;同时,雅俗共赏的文本特质也是其进入经典的通行证。但中国目前对某些大众文本的“经典”化,是在将其“拔高”为精英文本的前提下而进行的,是一种不完全意义上的“经典”化。