第三代中央领导集体对社会主义精神文明建设的新认识

党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党中央第三代领导集体，在对社会主义精神文明建设的指导思想、精神文明建设和物质文明建设的关系、精神文明建设的基本内容、党对精神文明建设的领导等方面都有了一些新的认识，从而坚持和创造性地发展了邓小平社会主义精神文明建设理论。     

全面建设小康社会条件下精神文明建设的思考

党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,为我国的社会主义精神文明建设提出了新的时代要求。论文从我国全面建设小康社会条件下的社会主义精神文明建设的意义入手,客观分析了我国社会主义精神文明建设面临的新形势,并对新形势下如何推进社会主义精神文明建设进行了探讨。     

"三个代表"与精神文明建设

论述了“三个代表”重要思想是新的历史条件下社会主义精神文明建设的重要指针 ,建设社会主义精神文明是贯彻“三个代表”要求的具体实践 ,以及“三个代表”与精神文明建设的关系 ,并按照“三个代表”要求说明了加强社会主义精神文明建设的重要性     

深化改革生产关系是加强精神文明建设的根本保证

生产关系直接制约精神文明。当前 ,在社会主义精神文明建设中之所以存在一些问题 ,其最主要的根源就在于生产关系的改革还不彻底、不完善。深化改革生产关系是加强社会主义精神文明建设的根本保证     

邓小平对毛泽东精神文明建设思想的新发展

在社会主义精神文明建设的思想历程中,邓小平与毛泽东之间不仅是一种承继关系,更是发展关系。邓小平继承了毛泽东精神文明建设的思想精华,纠正了其理论在实践中存在的失误,极大地丰富和发展了毛泽东的社会主义精神文明建设思想,把马克思主义精神文明建设理论推向一个新的阶段。     

试论逐步建立社会主义市场经济的道德秩序

在社会主义市场经济条件下 ,精神文明建设面临着新的更大挑战。我们要面对挑战 ,搞好市场经济条件下的精神文明建设 ,使两者相互协调 ,相互促进。事实上社会主义市场经济 ,是与社会主义根本制度联系在一起的 ,社会主义市场经济的本质是服务于社会、服务于人民 ,从而逐步树立起人们的市场经济道德 ,逐步建立起社会主义市场经济道德秩序。社会主义市场经济体制的建立和完善 ,必须有精神文明建设的配合和精神文明的支持     

邓小平精神文明建设思想的新境界

邓小平把精神文明建设放在中国历史大转折和国际格局大变动的新境界中来思考问题 ,形成了具有中国特色的社会主义精神文明建设思想。这一思想有着面向现代化、面向世界、面向未来的鲜明的时代特点 ,将精神文明建设寓于社会主义的重要特征之中 ,寓于建设我国现代化事业的总体布局之中 ,寓于展现社会主义优越性 ,推动国际共产主义运动的实践之中 ,寓于培养社会主义”四有”新人的具体目标之中 ,从而把社会主义精神文明建设的理论和实践推进到了一个新的境界。     

深入学习贯彻十四届六中全会精神搞好我院的精神文明建设

一、深入学习十四届六中全会精神，增强对精神文明建设重要性和紧迫感的认识。党的十四届六中全会依据邓小平建设有中国特色的社会主义理论，特别是关于社会主义精神文明建设的思想，深刻指出了社会主义精神文明是社会主义的重要特征，正确地回答了在发展社会主义市场经济和改革开放的新的历史条件下如何建设社会主义精神文明的问题，为我们在坚持以经济建设为中心、把物质文明搞得更好的同时，大力加强社会主义精神文明建设指明了方向。十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，（以下简称《决议…     

略论学校精神文明建设的战略地位

社会主义现代化建设的迅猛发展,给学校精神文明建设提出新的要求。正确认识高等学校精神文明建设的战略地位,确定高校精神文明建设的重点任务,制定高校精神文明建设的策略措施,有助于推动高校精神文明建设的进一步发展。作为社会主义大学,高度的社会主义精神也是学校的重要特征,是高校工作的重要目标,是高等教育事业改革和发展的重要保证。因此,高等学校必须抓住契机,把精神文明建设放到学校工作更加突出的地位。对高校而言,精神文明建设的意义主要体现在：通过精神文明建设,增强师生的思想政治水平和道德素质,提高教学质量和科…     

精神客体和社会主义精神文明建设

在社会主义精神文明建设过程中,人们往往比较注意社会主义精神文明建设同物质文明建设之间的关系、社会主义精神文明建设同社会主义民主和法制建设之间的关系、社会主义精神文明建设内部思想建设和文化建设之间的关系以及其他方面的问题。不能否认,研究和解决这些这些问题是非常必要的。但是,要大力加强社会主义精神文明建设,除了要正确研究和解决这些问题之外,还应注意研究和解决另一个重要问题,即精神客体同社会主义精神文明建设之间的关系。本文就此问题谈一些看法,以就教于大家。     

试论高校在社会主义精神文明建设中的地位与作用

加强社会主义精神文明建设,是当今时代的主旋律。本文论述了高校在社会主义精神文明建设中的重要性,揭示了加强高校精神文明建设的紧迫性和必要性,并提出了一些具体的措施。     

浅议商品经济与精神文明建设的关系

社会主义商品经济的内在要求之一,就是全社会要有一个与之相适应的精神文明.忽视社会主义商品经济经济的内在要求,不认真研究精神文明建设怎样与发展商品经济相适应,我们的指导思想就将违背社会主义发展规律,就会给社会主义事业造成危害。党的十二届六中全会《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“随着社会主义商品经济的发展和社会主义民主政治生活的完善,人们的思想意识、精神状态发生深刻的变化,同时也对精神文明建设提出新的更高的要求.”这说明,发展社会主义商品经济,对社会主义精神文明建设有着巨大作用和积极意义.     

社会主义市场经济与精神文明建设

在建立和发展社会主义市场经济的新形势下,是否有必要加强社会主义精神文明建设?能否建设高度的社会主义精神文明?令许多人感到困惑。本文的意图在于探讨建立和发展社会主义市场经济与加强社会主义精神文明建设的关系,澄清在这个问题上的一些糊涂认识,以利于把社会     

建设有中国特色社会主义的纲领性文件

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的公布,是我党历史上的一件大事,标志着全党对建设有中国特色的社会主义的探索已经达到了一个新的阶段。《决议》虽然着重解决的是精神文明建设的有关问题,但其精神意义则远远超出精神文明建设的范围,不仅是指导精神文明建设的纲领性文件,也是指导建设有中国特色的社会主义的纲领性文件。     

共产主义思想是社会主义精神文明的核心

胡耀邦同志在十二大政治报告中指出,以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是,社会主义的重要特征。“没有这种精神文明,就不可能建设社会主义”。共产主义思想是社会主义精神文明的核心,这是十二大提出的一个新的理论观点。深入研究和正确阐释这一理论观点,对于我们认识社会主义的特征,倾全力于社会主义现代化的全面建设事业,是有裨益的。我们所说的社会主义精神文明,就是在共产主义思想指导下的社会主义的精神生产     

社会主义精神文明建设的几点思索

深刻的社会变革给社会主义精神文明建设提出了新的要求。当前精神文明建设的现状却不容乐观。由于时代的特点,旧的框框的束缚,体制不畅,精神文明较难抓,但仍然充满希望。分层次有针对性的抓精神文明建设才能奏效。抓精神文明建设的突破口是抓官德官风教育     

坚持先进文化前进方向建设社会主义精神文明--试论江泽民对邓小平社会主义精神文明建设理论的继承和发展

江泽民创造性地继承和发展了邓小平的社会主义精神文明建设理论,用新的视角阐明了发展中国特色社会主义文化的战略意义,把社会主义精神文明建设放到了突出重要的位置;提出了牢牢把握先进文化的前进方向、建设社会主义精神文明的科学内涵、根本任务、基本方针和政策;强调坚持先进文化前进方向,必须加强党的领导,全民动员,重在建设,促进中国特色社会主义文化的繁荣和发展。     

对改革开放前我国社会主义精神文明建设的思考

从历史的角度，概括了新中国成立后至党的十一届三中全会以前我国社会主义精神文明建设取得成就的主要经验；总结了期间精神文明建设遭受严重挫折的历史教训，以期对新时期社会主义精神文明建设提供一些有益的借鉴和思考     

试论商品经济的发展促进社会的精神文明

“随着社会主义商品经济的发展和社会主义民主政治的完善,人们的思想意识、精神状态发生深刻变化,同时也对精神文明建设提出新的更高的要求。”在党的十二届六中全会《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中,这样明确地把社会主义商品经济的发展     

建设社会主义精神文明需要处理好的几个问题

党的十二次代表大会向全党和全国人民提出了在建设高度的物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明的伟大号召.这是全面开创社会主义现代化建设的新局面,建设有中国特色的社会主义的一个极其重要的内容.为了探讨在当代中国的具体历史条件下加速建设社会主义精神文明问题,我们与中国社会科学院青少年研究所合作进行了全国一些城镇青年职业道德现状调查.这次调查收获很多.其中一个最重要的体会就是:建设高度的社会主义精神文明必须从中国的实际出发,必须把马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理同我国精神文明建设中的一些具体问题结合起来.这是伟大精神文明建设胜利的关键,是我国人民必须处理好的重大的理论问题和实际问题.