论高校档案资源的开发与利用

高校档案是高校建设与发展的宝贵财富,也是学校教育资源的重要组成部分。新时期,高校档案部门应做好档案信息资源的开发和利用工作,最大限度地实现档案信息资源的社会共享,使之更好地为高校改革与发展服务。     

高校教学档案管理存在的问题及对策研究*

高校教学档案是进行教学研究、教学改革、教学经验交流、课程建设的重要平台。加强教学档案管理需要加强教学档案普法教育力度,强化档案管理意识;建立健全教学档案管理工作规章制度,促进教学档案管理规范化建设;健全教学档案的收集、归档制度;加快教学档案管理的系统化、现代化建设;建立教学档案评价指标,强化教学档案的监督职能;加强教学档案管理队伍建设,提高档案工作人员素质;加强教学档案信息资源的开发利用。     

高校教学档案管理存在的问题及对策研究*

高校教学档案是进行教学研究、教学改革、教学经验交流、课程建设的重要平台。加强教学档案管理需要加强教学档案普法教育力度,强化档案管理意识;建立健全教学档案管理工作规章制度,促进教学档案管理规范化建设;健全教学档案的收集、归档制度;加快教学档案管理的系统化、现代化建设;建立教学档案评价指标,强化教学档案的监督职能;加强教学档案管理队伍建设,提高档案工作人员素质;加强教学档案信息资源的开发利用。     

高校档案信息数字化建设的若干原则

在信息现代化高速发展的今天，高校数字化档案信息资源的共享成为社会进步的助推器。要建设好高校数字化档案信息平台，必须要遵循以下原则：标准化原则、完整性原则、个性化原则、共享性原则、安全性原则、维权性原则等。这样高校档案信息资源才能有效地采集、保存、利用，实现高校档案信息快速的传输，发挥高校档案信息在经济建设中的服务作用。     

高校档案工作创新中的三个问题

高校档案工作的创新中,有三个问题特别值得注意:一是如何发挥高校档案的育人功能,二是高校档案工作如何为本科教学工作评估服务,三是在数字化环境下如何进行创新。要深入挖掘高校档案的教育资源,充分发挥高校档案工作在加强和改进大学生思想政治教育、提高大学生素质中的作用;必须适应政府对高等教育管理方式的变化,在学校的本科教学评建工作中发挥积极的作用;根据高校发展的新特点进行创新,为社会提供数字化的档案信息资源,实现信息的社会共享。     

档案的开放与公布

档案开放与公布相分离的现状是目前制约档案利用工作的瓶颈之一,只有解决档案开放和公布相分离的矛盾,档案事业才会有所突破,公共档案信息资源才能真正实现社会共享,档案的价值才能得到更有效的发挥.     

档案的开放与公布

档案开放与公布相分离的现状是目前制约档案利用工作的瓶颈之一，只有解决档案开放和公布相分离的矛盾，档案事业才会有所突破，公共档案信息资源才能真正实现社会共享，档案的价值才能得到更有效的发挥。     

新时期高校档案管理模式的电子信息化

高校档案管理信息化建设的核心是高校档案信息资源建设,即馆藏档案、目录数据库、电子文档管理建设。随着管理信息化的发展,高校档案管理者应提高认识和管理技能,加大投入,增强紧迫感,以档案信息化建设带动高校档案工作的开展,实现档案信息资源的共享。     

区域内高校虚拟仿真实验教学资源开放共享机制研究

虚拟仿真实验教学是高校实践教学环节中的重要组成部分,随着高校对虚拟仿真实验教学重视度的不断提升,仿真实验教学资源的开放共享逐步成为加强高校间教学资源分享,减少教学平台建设成本的手段。然而在实际教学活动中,不同高校的虚拟仿真实验教学中心存在着同质化建设、资源利用率不高、共享程度较低等问题。因此,高校虚拟仿真实验教学中心应遵从资源共建、有偿服务、互利共赢等原则,从顶层制度设计层面、共享标准制定层面、运营维护层面加强管理,从而实现教学资源的开放共享。     

高校信息公开背景下档案管理新论

高校信息公开,是政府信息公开在教育领域中的延伸.高校信息公开工作给高校档案管理带来了机遇,也带来了挑战.目前高校档案管理中存在:归档意识差,材料收集不全;资金不足,设备落后;处理保密和开放的矛盾上认识模糊;档案工作人员专业知识匮乏等问题,这些问题已成为影响高校信息公开工作开展的桎梏.为了高校信息公开工作顺利进行,各高校档案馆必须采取加强档案材料收集归档工作,加快信息化建设步伐,处理好档案信息公开与保密的关系,采取多种形式增强档案管理人员素质等应对策略.     

浅析高校档案馆数字档案信息资源建设

为开发、利用高校档案信息资源,实现高校档案事业的可持续发展,高校档案馆应重视数字档案信息资源建设.对高校原始馆藏的数字化、接收电子文件、获取相关网络信息,是高校数字档案信息资源建设的核心内容.建立计算机网络、数字档案信息资源建设工作体系及高素质复合型的档案工作队伍,是高校数字档案信息资源建设的实现保障.     

论社会转型期档案信息化与档案信息伦理建设

在社会转型期我国档案信息化建设的过程中,应依据档案信息化发展战略,统筹考虑政府信息公开与档案开放利用,充分发挥档案信息资源的作用;进行档案管理模式改革与体制机制创新,推进档案信息化建设;完善档案法律法规体系,从法律法规上保证我国档案信息化建设的良性运行;加强档案信息伦理建设,解决档案信息化建设中出现的信息伦理失范问题。     

试论成人高校档案资源的社会共享

成人高校档案资源的社会共享,这是一个社会文明的标志。作者认为要实现成人高校档案资源社会共享应该从三个方面着手,即:明确实施档案资源共享的守则;决定实施档案资源共享的职能;提出实施档案资源共享的对策。     

政府数据开放的“档案参与”:历程、角色与路径

政府数据开放运动的兴起与发展正推动政府的数字化转型。作为政府的特殊信息资源管理部门，档案部门如何参与其中，是大数据时代档案行业的重要课题。文章对档案部门参与政府数据开放的发展历程进行了历史回溯，对国内外“档案参与”政府数据开放的研究进展和实践探索进行了梳理。档案部门在政府数据开放中扮演资源采集者、数据服务者、开放推动者的角色，是国家建设数字政府、民众利用档案数据以及档案界发挥自身优势的内在要求。实现这一角色定位，需要从法制层面加强数据开放的顶层设计，从资源层面加强档案数据归集共享，从技术层面加强统一数据平台建设，从管理层面加强数据开放的规范治理。     

浅析高校档案馆数字档案信息资源建设

为开发、利用高校档案信息资源，实现高校档案事业的可持续发展，高校档案馆应重视数字档案信息资源建设．对高校原始馆藏的数字化、接收电子文件、获取相关网络信息，是高校数字档案信息资源建设的核心内容．建立计算机网络、数字档案信息资源建设工作体系及高素质复合型的档案工作队伍，是高校数字档案信息资源建设的实现保障．     

欠发达地区电子政务信息资源开放共享现状调查与对策研究

信息资源开放共享是电子政务网建设的重要环节。以甘肃省电子政务为研究对象,对推进政府信息资源开放共享进行研究,通过文献研究、问卷调查、网上调查、实际走访、数据收集与分析等研究方法,探讨目前我国欠发达地区电子政务信息资源开放共享的现状及发展对策。     

浅谈高校档案信息化的建设

高校档案信息化建设应考虑以下几方面:一是多媒体档案数字化;二是数字化档案信息的管理与开发利用;三是数字化档案信息的管理与利用呈网络化,以实现信息的高度共享;四是要保证网络数字化档案的信息安全。     

对高校科技档案信息资源开发利用的思考

高校的科技档案凝结着高校科研人员的知识和汗水，是学校的一大宝贵财富。然而，高校只管耕耘，忽视收获的状况令人痛惜。据统计，目前高校科技档案信息资源的开发利用率不足40％。如何将高校科技档案开发利用起来，为社会与学校创造财富，乃是当前科技档案工作面临的一个突出问题。1．丰富馆藏，提高案卷质量是开发利用科技档案资源的基础。科技档案资源的开发利用，一定是在档案完整、难确、高质量的前提下进行的，没有高质量的案卷，就开发不出有价值的信息。丰富的馆藏、高质量的案卷是科技档案信息资源开发利用的物质基础。2．开放档案…     

论高校档案信息资源的管理决策价值

文章从分析档案信息资源所具有的价值特点入手 ,通过对高校管理决策的目标、基本特性和高校管理决策对信息资源的依赖等多角度的剖析 ,论述了高校档案信息资源的管理决策价值 ;并结合高校工作的实际 ,提出了高校档案信息资源是管理决策中重要的战略资源的观点。同时阐述了高校管理决策对档案信息需求的四个原则 ,即求实存真原则、适用可行原则、最小努力原则、需求多样化原则。     

高校大型仪器开放共享管理与收入分配办法之考量

全国多所高校的大型仪器管理方面的规章制度显示,国内高校大型仪器开放方式多为开放服务、专管、共享和有偿服务。成立专门的大型仪器设备管理委员会、专人负责、持证上岗是大型仪器管理的主流方式;收益管理方面均为不以盈利为目的有偿使用,收费项目分为耗材与服务费两部分,并根据仪器的具体情况对共享收入进行分配,取得了一定的效益,但也存在可持续发展动力缺乏、开放积极性不高等问题。应构建大型仪器共享联盟,建立绩效评价体系,形成信息档案和检索预约平台,并完善各项规章制度。