新课标下湖南省农村学校体育教师的现状、成因与对策

运用文献资料法、问卷调查法等方法,对实施新课程标准的湖南农村学校体育教师的现状进行研究.发现湖南农村学校的体育教师严重缺乏,体育教师的工作任务重,教师专业结构也不合理.对造成的原因进行了分析,并提出对策.     

对走出旅游低谷的思考

目前,我国旅游业正在经历一场磨难,陷入了低谷,其深刻的内在原因,一是中国旅游业超前发展,使之与落后的经济基础形成了尖锐的矛盾;二是中国旅游业没有产生在竞争的市场环境中,卖方市场不仅造成了管理水平和服务质量的落后,而且导致了旅游业规模的失控。如何解决这些问题,我谈三点看法。     

对周口地区农村学校体育现状调查研究

随着全面建设小康社会的进程,构建“新农村”的各项工程在快速发展,我国农村学校体育事业有了长足的进步。但从目前实际情况看,存在着许多问题,了解现状、找出差距、对症下药显得更为重要。对河南省周口地区5县市公办农村中小学校体育现状进行了全面调查,力图通过现状调查与分析,为农村学校体育事业的进一步发展提供翔实、可靠的参考材料。     

湖南省农村学校体育教师专业化的现状与对策

湖南农村学校体育教师专业化的现实困境表现在：社会、学校对体育的偏见;缺少专业化氛围;体育教师的待遇偏低;体育教师专业自主发展意识薄弱;政策上有失公允几个方面。重构农村中小学体育教师专业路径在于：从现实出发,寻求适合农村学校的新型的校本教研模式;增强专业自主意识,走自主专业发展之路;夯实文化底蕴,力求社会各种支持。     

湖南省篮球传统项目学校运动队建设现状调查——基于2011年湖南省中学生篮球比赛的调查

为了解湖南省篮球传统校运动队的建设情况,对参加2011年湖南省中学生篮球比赛的21支球队进行了调查研究,结果表明各队均坚持常年训练和参加省市两级的中学生篮球比赛,但每年参加的比赛偏少,水平不高.影响其发展的主要原因是队伍构成不尽合理、学训矛盾突出和经费投入严重不足.建议制订针对性的发展规划,加强教练员和运动员的培养力度,加大经费投入力度以促进篮球传统校运动队的发展.     

农村教育任重道远——对普及九年义务教育后农村教育现状的调查

普及农村九年义务教育,是提高农民整体素质,面向二十一世纪发展培养跨世纪新一代农民的战略措施。经过几年的努力,广大农民和社会各界捐资助学,许多地方农村达到了普九验收标准,实现了普及九年义务教育的目标。针对普九验收后农村教育面临的新问题,陕西省农村社会经济调查队在全省１０个县（市）、３０个乡镇、３０所初中,９０所小学进行调查。现实向我们提出了一个严肃的问题,在我们这样贫穷的农村,普及九年义务教育,面临严峻的考验。普九改善了办学条件,校舍设备等硬件设施有了一个根本性的改变,而要最终实现普九目标达到提高…     

农村老年人精神需求的调查研究--以湖南省为例

精神需求对老年人有特别重要的意义,直接关系到老年人的身体健康和生活质量。农村老年人作为老龄群体中一大组成部分,他们精神生活是否满足事关城乡一体化的实现和整个社会的稳定和谐。在城乡差异长期存在的情况下,农村老年人精神需求层次较低,精神生活单调,但他们中绝大多数对目前的精神生活比较满足,这种情况看上去令人满意,其实隐含了一个很大的问题———农村老年人缺乏追求高层次精神生活的内在动力,这将成为农村精神文明建设的阻碍。     

河北省农村职业中学体育教育现状调查

采用文献资料法、调查法等,对河北省农村职业中学体育教育现状进行了调查研究。结果显示,农村职业中学体育教育缺乏应有的位置,其发展的整体水平不高;教学、群体活动等发展滞后;场地、器材设施陈旧、落后;师资力量薄弱。针对现状提出合理化建议。     

标准化学校:教育均衡发展视角下农村义务教育的发展路径

均衡化是当前基础教育发展的主题。就我国国情而言,教育均衡发展的重心在农村的义务教育。面对城乡教育发展严重不均衡的现实,如何缩小城乡教育差距,实现城乡教育相对均衡发展,成为一个亟待解决的课题。建设标准化学校是推进农村义务教育可持续发展,实现城乡教育均衡发展的根本路径。笔者就农村义务教育阶段建设标准化学校的内涵、必要性与可行性进行了分析,对标准化学校的标准体系作了初步探讨,并提出了建设标准化学校的实施策略。     

湖南省普通高校瑜伽教学的现状调查

运用文献资料法、调查法、数理统计法,对湖南省普通高校瑜伽教学的现状及教学中存在的问题进行研究,指出瑜伽教学应该规范教材,平衡师生的性别比例,提高教师的业务能力,营造优良的教学环境,旨在为高校进一步推广瑜伽提供参考依据.     

以和谐教育促社会和谐——对湖南省道县基础教育现状的调查与思考

在阐述和谐教育内涵的基础上,分析了影响道县和谐教育的几个因素,如学校公用经费不足、教学条件落后、教师结构不合理、教师队伍整体素质不高、教师待遇不好、教育管理水平滞后等,最后提出要实现以和谐教育促社会和谐的目标,必须牢固树立科学发展观、人本理念,并加强教师队伍建设,树立公平意识。     

以和谐教育促社会和谐——对湖南省道县基础教育现状的调查与思考

在阐述和谐教育内涵的基础上，分析了影响道县和谐教育的几个因素，如学校公用经费不足、教学条件落后、教师结构不合理、教师队伍整体素质不高、教师待遇不好、教育管理水平滞后等，最后提出要实现以和谐教育促社会和谐的目标，必须牢固树立科学发展观、人本理念，并加强教师队伍建设，树立公平意识。     

西部农村基础教育重组迫在眉睫——关于西部农村学校现状的调查与思考

根据课题组对西部农村学校现状的调查,发现西部农村广大师生、家长在希望解决“上学难”问题的同时,更迫切希望能为其提供培养未来社会竞争优胜人才的最具战略意义和历史意义的“优质教育”。然而,由于我国西部农村小学布点设置“散”、“偏”、“难”的客观原因,根本就不可能为学生提供“优质教育”,这就极大地阻碍了西部农村基础教育的发展。重组西部农村基础教育,集中一切优势,优质办学,已迫在眉睫。     

河北省农村科技、文化、教育现状的调查

河北省农村科技、文化、教育现状的调查□王珏河北作为农业大省,农业状况的好坏,直接影响着全国农业的发展。在人多地少的现实条件下,要快速增加农业生产效益和迅速提高农民收入水平,实现农业大省向农业强省的跨越,就必须切实推进农业生产增长方式的转变,把农业的发...     

脆弱性视角下农村大龄未婚男性的生存质量:现状与未来--基于陕南地区的调查研究

利用2015年陕西安康15个村的质性调查数据,基于脆弱性的视角,系统分析了受到婚姻挤压的农村大龄未婚男性目前在日常生活、情感慰藉、性生活方面的单身生活状况及未来应对策略,发现大龄未婚男性的单身处境存在明显的被动性,而且其单身困境和风险性呈现出明显的年龄模式和更替关系。精神孤独与性生活匮乏目前是损害该群体生存质量的最大问题,但随着年龄增长及健康状况的恶化,晚年生活的照料问题成为该群体难以破解的最大难题。由于家庭养老资源的空缺、亲缘资源帮助的有限及社会支持资源的匮乏,该群体除寄希望于结婚、经济储备外,难以对突破单身困境有所作为,有限的应对策略也往往存在相当的脆弱性和不确定性。     

农村劳动力输出问题研究——对湖南省桃江县三堂街镇的调查

农村劳动力输出对当地政治、经济、文化、教育等各方面都有着积极的影响,但也产生了一些问题。经过实地调查,笔者认为输出地政府应采取以下对策解决劳动力输出过程中产生的问题,即提高当地农民的种田积极性;关注外出务工人员子女的教育;加强政府对劳务输出的服务;搞好当地农村的精神文明建设。     

农村劳动力输出问题研究——对湖南省桃江县三堂街镇的调查

农村劳动力输出对当地政治、经济、文化、教育等各方面都有着积极的影响，但也产生了一些问题。经过实地调查，笔者认为输出地政府应采取以下对策解决劳动力输出过程中产生的问题，即提高当地农民的种田积极性；关注外出务工人员子女的教育；加强政府对劳务输出的服务；搞好当地农村的精神文明建设。     

苏南农村家庭养老的相对稳定性浅析--对昆山农村生育文化现状的调查与思考

根据对江苏省昆山市农村生育文化现状的调查结果 ,剖析了中国传统文化对广大农民养儿防老生育动机的影响 ,探讨了农村家庭养老方式存在的相对稳定性及其面临的挑战 ,并提出若干对策性建议     

湖南省农村信息服务的现状与发展对策

农村信息服务是农村信息化建设的核心内容,本文阐述了湖南省农村信息服务的基本状况,分析了目前我省农村信息服务所存在的突出问题,探讨了农村信息服务发展的对策。     

现代视域下的农村外出务工女青年婚姻伦理观——以湖南省涟源市S乡为例

近年来,随着外出务工人员的增多,外出务工女青年的婚姻问题在广大农村备受关注。以湖南省涟源市S乡外出务工女青年为研究对象,采用访谈与问卷调查相结合的研究方法,阐述了她们婚恋中体现出来的传统与现代共生与冲突相结合的婚姻伦理观,并在此基础上对这一现状作简要的分析,得出结论。