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党的十七大报告强调“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”,并指出“中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性,加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段,开发利用民族文化丰厚资源”。 相似文献
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中华优秀传统文化是中华民族的"根"和"魂",中国精神是中华优秀传统文化最本质、最集中的体现,培育大学生的中国精神是实现中华民族伟大复兴的战略需求.本文就弘扬中华优秀传统文化、培育大学生中国精神的重要性及途径等进行了阐述. 相似文献
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在奥林匹克精神中,人文精神是不朽的底蕴。它凝聚着人类向往进步的共同渴望,也为人类各种文明之间的交流提供了绝好的机遇。具有五千年文明史的中国承办2008年奥运会,为东方文化在世界的传播创造有利的机会。在人类历史上,东方文化曾起过独特的作用,给予西方文明的发展以巨大的推动。随着现代奥林匹克运动在东方的开展,东西方文化在新的层面上产生互动,继而影响整个人类文明的发展进程。在占世界五分之一人口的中国, 相似文献
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新文科,作为国家教育部未来大力发展的新型专业结构之一,对于构建中国的学术学科强国之路具有重大意义。同时,外语类高校作为文科教书育人的重要教育基地,各大高校设置的外语专业也应当结合新文科背景不断创新课堂教学内容。基于此,本文首先分析了在新文科背景下,高校外语专业构建传承和发展中华文化的路径探究意义,继而提出高校外语专业推动中华文化的传播、继承与发展的相关路径,以期最终为国家和社会输出高素质复合型外语人才,为中国向世界讲好中国故事,让世界更好地理解中国智慧提供参考方案。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(19)
传统文化中蕴含了工匠精神的四大精神内涵,即创新创造之开拓精神、敬业精业之钻研精神、遵规守度之法治精神、教化育人之传承精神,传统文化是工匠精神的历史涵养之源,而工匠精神的重现为传统文化复兴提供了现实路径,两者可以相互促进,互融发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(23)
十八大以后,伴随着习近平的身影,中华传统文化在中国政治社会领域和国际领域的出镜越发频繁,他在多个场合强调,博大精深的中华优秀传统文化是中国在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。以习近平同志为核心的党中央提出的一系列治国理政新理念新思想新战略无不渗透着深厚的传统文化底蕴。 相似文献
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中国传统文化蕴涵的价值观念、思维方式、行为准则等是中国大学文化形成的重要渊源,至今,中国传统文化仍然拥有强大的生命力,依然对中国大学文化产生重要的影响。因此传承和弘扬传统文化是构建现代大学精神文化的重要途径之一。 相似文献
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以房地产起家的冠和国际集团总裁苏永友,热心弘扬中华文化,关注人生和社会。他以收藏始,汇集中华文物15000多件,办成北京、东莞、惠州三家博物馆,藉此传播中华5000多年文明。他说:“让观赏者亲自体验、触摸、感受藏品的魅力风采,陶冶性情,提高国民素质”。此外,苏永友还大力兴办或支持书画、戏剧、传媒等项事业,以弘扬中华文化,作为自己的终身使命。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(3)
改革开放以来,社会主义物质文明建设不断发展。与之相对的,便是精神文明建设的相对滞后,未能实现物质文明与精神文明同步发展。马克思主义的中国化,就是要与中国传统文明相结合。要实现精神文明建设的进一步发展,实现中国特色的马克思主义的进一步发展,就必须从中国传统精神资源中汲取养分。 相似文献
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弘扬工匠精神,打造技能强国是国家的需求,也是时代的呼唤.技工院校的教师作为高技能人才的培养者,要成为践行工匠精神的模范,积极开展教育教学改革,提升学生的综合职业素养,培养品牌技能人才.本文对教师应如何发挥工匠精神进行了分析. 相似文献