试论企业与受众互动的广告模式

本文通过与传统广告模式的比较 ,分析了互动广告的一般特征及其实施形式、实施难点与实施要诀 ,并提出了将互动广告与传统广告相结合的观点。     

自媒体广告的互动传播机制探析

自媒体以双向互动的互联网技术为基础,将用户置于信息生产与交流的中心,构建了去中心化的社交网络,为广告传播开拓了新的媒介空间。多元化的自媒体应用平台为广告的传播创造了便利渠道,也使自媒体广告发展出多样化的类型和传播形式,随之产生的互动传播机制需要得到深入研究。基于对传播学相关文献的梳理和自媒体广告形态及传播特征的现实考察,展开对自媒体广告互动传播机制的理论性研究。研究认为,在自媒体网络中,传者与受众关系发生了质变,这使广告信息的传播获得了包括媒介性、社交性和文化性等不同层面的动因,也因此给广告信息的传播形式和动态带来各种趋向的影响,使其呈现出碎片化、差异化、场景化和长尾化等特征,继而改变了广告反馈的应对及广告效果评估机制。自媒体广告的传受关系动因、信息传播动态和广告反馈、效果评估机制具有迥异于传统广告的互动特性和优势,这为自媒体广告互动传播的优化提供了参考依据。     

自媒体互动广告的场景化思维与应用

自媒体的勃兴加剧了网络生态的碎片化,技术的进步则打开信息传播的场景化视域。传统场景的数字化重构和新场景的细分、裂变给互动广告营销带来新的挑战与机遇。自媒体互动广告的场景化既有来自用户的主观需求因素,也有体验经济模式的客观驱动因素,由“场景五力”等技术所支撑的自媒体平台为各种类型化场景建设提供了基础。场景化广告拥有特定性、体验性、共享性、跨界性等互动特征。自媒体互动广告的场景化应用实践是一个动态的系统过程,包括用户导向的场景构建、需求导向的信息匹配传播、体验导向的品牌推广等多个环节。通过特定的场景化运营能发挥互动传播优势,提升广告效果。     

新媒体时代广告传播特点及营销策略研究

在新媒体时代,广告不再单向传播,而更多的是一种双向互动。本文分析了新媒体时代的广告传播特点,通过深入研究新媒体时代广告传播方式的变革,发现广告传播呈现交互性、实时性、个性化和数据驱动等重要特点;探讨了新媒体时代广告传播特点的营销策略。通过个性化策略、互动策略、跨平台整合营销策略以及数据驱动策略的应用,品牌可以更有效地与消费者进行互动,提升广告的精准度和效果,增强品牌影响力及市场竞争力。     

广告的德性——当前广告伦理失范的思考

广告是一种经济现象,同时又具有伦理意义。当前虚假广告、低俗广告层出不穷,反映出广告文化的幼稚和薄弱,以及广告伦理的失范与匮乏。本文分析了广告伦理失范的表现及原因,提出广告立法、广告监管和广告自律应相互配合,共同创造良性互动的广告生态环境。     

多模态互动视角的注视研究评骘——自闭症研究的新转向

注视障碍被认为是自闭症人群社交障碍的主要表现之一。现有自闭症人群的注视研究大多采用对比研究方法,关注该人群在实验语境下使用注视这一单一模态时存在的异常特征。多模态互动视角下的注视研究以社会建构主义为理论基础,会话分析为方法论,通过解析注视与表情、肢体动作和会话三类模态聚合,分析自闭症人群在自然互动情景中注视行为的特征与交际意图。研究发现自闭症人群在互动沟通中能够使用注视、语言、表情等多模态方式参与互动,顺应当下互动情景,实现互动意图并达到交际目的。     

产业聚集理论视阈下的广告产业园区发展思考

2011年,随着政府主管部门的大力扶持,广告产业园区在全国范围内开始大规模规划和建设,作为一种产业经济形态,广告产业园区的定位和发展需要与当前中国广告产业发展的阶段特征相适应,需要符合未来广告产业链的调整趋势.文章以产业聚集理论为研究视角,在梳理中国广告产业园区的背景和发展现状的基础上,从园区的整体定位、园区与广告产业链发展趋势的互动以及园区功能升级等方面探讨了中国广告产业园区建设应当关注的重点问题,旨在为现阶段广告园区的规划制订和发展模式选择提供借鉴和参考.     

Web2.0时代的广告互动营销策略探析

Web2.0时代的技术发展革新了信息传播的方式,也让受众接受信息的模式发生了变化,信息传播与接收方式的改变为广告发展提供了巨大的空间,尤其是在有效实现广告的互动营销层面上.Web2.0技术成为当代广告实现互动营销的主要手段.     

广告审美漫谈

广告在传播商品或服务的经济信息的同时,也传递着审美信息.广告具有审美价值.广告的审美价值产生于广告与受众即审美客体与主体的互动过程之中.广告审美价值的主要特征是真、善、美的统一.     

论计算广告的形式及其审美特征

继承传统广告核心理论,结合计算主义思想提出了计算广告学的界定。在进一步分析计算广告的技术系统的基础上,归纳了计算广告的三种典型形式：文本分析型、用户分析型和用户参与型。从美学的视角分析计算广告强烈的逻辑计算特性所彰显的不同于传统广告的审美特征,具体研究计算广告表征在朴素美、数学美以及和谐美三方面的审美特征,试图为计算广告的技术创意与审美接受之间的融合提供几点参考。     

对广告活动的学科认识

中国经济正在快速现代化,特征之一就是社会生产与社会消费越来越趋于良性互动,广告是促进生产、消费良_生互动的重要因素。社会经济的蓬勃发展促进广告的发展,而高质量的广告活动,会促进生产与消费更快更好地对应发展。所以,适度地鼓励和引导广告业的发展,是加速经济发展的有效方法。为了向上海及毗邻地区提供高级广告人才,在上级领导的指示和帮助下,上海大学在文学院组建了广告学专业,目前已录取本、专科学生开展教学和科研     

超媒体广告的特点及创意原则

以网络为主要形式的超媒体广告依托不同门户网站的受众指向,有针对性地发布具有鲜明特征的广告内容,以获得密集的关注和点击,并通过灵活的互动手段、虚拟的网络销售空间和富有感染力的营销氛围,完成从宣传、推介、了解、接受到销售的整个商业行为。技术和艺术上的创意和设计质量,是超媒体广告获得成功的关键所在。     

论广告的"心理暗示"作用

消费者行为受到广告影响不仅有来自个体内部因素,同时还受到个体以外的自然环境、社会文化、家庭、社会阶层等情景性因素的影响.也就是说,消费者行为是包括广告影响在内的一定情景或背景下产生的.广告心理学认为,广告心理暗示的作用一般分为五个方面:自然情景、社会文化情景、时间情景、任务情景以及以前状态情景.其中重要的是自然情景、社会阶层和家庭等因素.     

地铁新媒体广告的视觉传播

地铁广告是一种新媒体广告形式。运用地铁车厢和周边的环境形成的综合性地铁媒体,由于空间的封闭性和流动人群的典型性特征,为未来地铁广告创造了一个全新的时代。对地铁广告的视觉传播形态、特征及趋势的总结与梳理,可以勾勒出地铁广告视觉传播途径。而目前地铁广告存在的问题,应值得行业与相关职能部门的自律与关注。     

教学交往的修辞互动——重构教者与受者的权力关系

在教学交往中,传统教学模式对于权力的解读存在一定的误区和盲点。对等交往——权力的修辞互动这种新的教学理念是解读教学交往的核心。作为一种特定语境下修辞活动的教学交往,有自身的修辞要素和特征：在一定的修辞情景下,教学双方——教者和受者进行修辞互动,平等地享受教学交往之间的对等权力,从而促成了教学话语的生成。掌握了权力的修辞互动也就掌握了教学交往的灵魂。     

互动式手机广告策略分析

互动式手机广告作品都应该具备与客户良好的互动的能力,能够以一种最简单、最直观的方式传递品牌或产品独特的销售主张,让受众群体全方位的了解和掌握手机广告所传达给大众的信息和内容,最终产生购买行为。通过相关的案例介绍,针对互动式手机广告在定位、创意、表现和传播这四个方面的策略进行了分析总结。     

隐含与推理——广告语篇研究

隐含是广告语篇中普遍使用的一种用于操纵广告受众以达到促销目的的语言策略。广告的隐含性是由其功能、情景和交际特点决定的,同时这种隐含性也决定了广告推理的语用向度。在评述Harris(1983,1999)广告推理研究的基础上,采用含意理论和关联理论作为分析框架,构建广告语篇推理的类型模式,并且用该模式进行实例分析。     

广告女性形象与权力话语关系论

作为引人瞩目的文化现象,广告女性形象的建构和呈现方式不是单一权力的产物,而是贯穿在广告女性形象生产、传播、接受、监管过程中的种种权力话语合力使然的结果,它们包括资本话语、技术话语、欲望话语、媒介话语以及权威话语等.这些权力话语构筑起一个关系网络,一个"场",相互宰制、协同、合谋,也彼此抵制、规避、逾越.与此同时,广告女性形象在权力话语不断互动和消长的关系之中呈现出某种强势话语权力掌控下的特征.     

系统视角下的“广告学”教学方法体系研究

广告学教学方法体系是一个复杂的系统,包含互动教学法、演示教学法、情景教学法、实践教学法、案例教学法、专题教学法、研究教学法七种方法要素。基于广告学习的心理过程,广告学教学方法体系分为认知层、情感层和意志层,三个层次协调统一、相互促进。广告学教学方法体系的实践应遵循整体最优原则、三兼顾原则、开拓创新原则、多方参与原则。     

从言语行为理论分析广告英语

从语用学角度来看,广告是广告商与受众之间单向的、公开的、目标取向的交际活动,起着提供信息与说服消费者采取行动购买宣传的产品或者服务的功能。依据Austin的言语行为理论三分说和Searle的间接言语行为理论,述评广告英语的文体特征,解读广告英语的语用特征,从而为英语广告话语分析和广告翻译提供一种语用学视角。