支架式教学法探究

支架式教学是国外流行的教学模式,可以良好的处理"教"与"学"之间的关系.文章从理论教学中存在的问题出发,阐述支架式教学法及其工作流程,讨论此教学方法在应用中的技巧.最后以一个教学实例阐述此教学法的实际应用.     

建构主义教学理论在大学英语教学中的应用

建构主义是认知心理学的一个重要分支,支架式教学、抛锚式教学和随机进入教学三大教学法对大学英语教学有着重要影响。结合建构主义理论,阐述该教学模式下对大学英语教学四个方面的应用。     

支架式教学法在英语专业泛读课中的应用

支架式教学法是建构主义理论指导下的一种颇为成熟的教学模式,该教学法所倡导的“概念框架”、“问题情境”等教育理念充分发挥了教师的指导作用,挖掘了学生潜能,培养了学生独立思考、勇于创新的精神.文章探讨了支架式教学法在英语专业泛读课教学中的应用.     

支架式教学法在大英网络听力课程中的应用

基于网络听力课堂,对传统语言实验室教学模式和支架式教学法的听力教学模式的对比实验研究,发现支架式教学法在网络听力课程中对听力教学有着重要的指导作用,证实这种新模式在转变教学观念、促进课堂会话与激发学习兴趣等方面能够起到很好的支架作用,有效地促进英语听力水平的提高。     

应用法学课程案例教学法研究

从案例教学法与应用法学教育的关系入手,阐述应用法学课程案例教学法的模式:案例教学法在应用法学教学中应用应当采用归纳法,以问题导向式案例教学为主,全面剖析式案例教学为辅;教学准备过程中应当把选择案例和设计讨论题作为重点,教学过程中以组织引导帮助学生为主,点评与总结要精当且富有启发性,并注意区别案例教学与举例说明的不同,让案例教学法在应用法学教学中充分发挥应有的作用。     

任务教学法在数媒专业教学中的应用

在数媒专业教学中,引导学生在具体情境中学习的任务教学法具有重要的作用.从数媒专业课程结构特点、任务教学法在数媒专业教学中的具体应用及教学效果评价制度等方面分析阐述了任务教学法在数媒专业教学中的应用.     

“学导式”教学法在《房地产估价》教学中的应用

文章概括了"学导式"教学法的特点,就"学导式"教学法引入《房地产估价》教学进行了教学法设计。     

提高计算方法教学质量的方法探讨

文章阐述了提高计算方法教学质量的意义以及指导式教学法的内涵,在教学实践中应用指导式教学法取得了良好的效果。     

运用问题式教学法提高体育课教学质量

针对学习技术动作教学中教学方法的不足,结合体育教学实践活动,举例论证了在教学中运用问题式教学法取得的显著效果,强调了在教学中采用问题式教学法提高教学质量的意义,并阐述了采用问题式教学法时应注意的几个问题.     

基于建构主义理论的高职英语支架式教学探讨

支架式教学法是基于建构主义理论的一种教学方法,它体现了建构主义理论以学生为中心的现代教学理念,注重学生对知识的主动探索和主动建构,强调情境对意义建构的重要作用。在高职英语教学中运用支架式教学法可以有效地提高课堂教学效率。