团队内部信任关系的国内研究进展

以中国知网CNKI总库所收录在2001-2012年期间关于团队信任的文献为依据,采用文献计量的方法,从时间分布、学科分布、作者单位分布、地区分布和研究方法及研究对象的变化等方面考察了国内的学术演化轨迹,同时发现：我国学术界对团队信任的关注增多,文献数量不断增加;团队信任研究已遍布在社会科学、工业工程、自然科学和人文科学等各领域研究;研究方法向实证分析、定量分析、多学科融合分析及跨学科合作发展。最后,指出了团队信任的最新研究趋势。     

我国商帮研究的文献计量分析：基于CNKI（2005-2012）数据

［摘要］运用文献计量方法,抽取了CNKI（2005-2012）有关中国商帮方面的5402篇文献,统计了近八年商帮研究的文献分布、来源期刊、发文机构、发文作者及相关主题,绘制了相关作者和关键词的社会网络关系图,概括了商帮研究的基本特点与主要热点,指出了国内该领域研究的局限所在与未来方向。     

古代中国医学典籍文献研究的现状分析 ——基于CNKI（2004-2015）数据

[提要]中医典籍文献是古代中国医学知识的结晶,在中医学及中国古代文化研究中具有重要的学术价值。中医四大名著是中医典籍的代表,文章以中医四大名著为对象,通过收集CNKI（2004-2015）年间相关中医典籍研究核心期刊发文,从研究热点、机构合作及作者合作等方面,揭示了近年来我国中医典籍研究的学术动态。     

国内数字政府研究进展与展望——基于CNKI的文献计量分析

数字政府是数字中国建设的重要组成部分。近年来,数字政府研究受到了学术界的高度关注,相关研究层出不穷。选取中国学术期刊网络出版总库收录的关于数字政府研究的CSSCI来源期刊作为样本数据源,同时借助CiteSpace软件系统梳理该领域的经典文献,发现相关主题研究成果数量在2017—2021年呈现急速上升趋势。当前研究主要聚焦于数字政府、数字治理、大数据、政府治理、电子政务等主题。未来,应该继续加强数字政府的理论研究、进一步拓展数字政府的应用研究、关注政府数据开放共享机制研究,以及加强数字政府的多主体参与研究。     

近十年幼儿园男教师研究综述——基于中国知网（2006年-2016年）文献

本文收集了2006—2016年近十年关于幼儿园男教师的研究文献,力图对近十年来“幼儿园男教师”的研究做一个系统、全面的文献综述。本文从男幼师职前的培养系统,入职后的生存状态、管理方式以及职后培养发展情况以及离职、流失三大方面进行分析,总结出当前国内关于幼儿园男教师的研究存在研究内容失衡等问题,并在此基础上提出今后关于幼儿园男教师研究的几个可能性方向。     

新四军研究的文献计量分析——基于中国知网(CNKI)文献数据库

新四军是抗日战争时期中国共产党领导的人民军队,是抗击侵华日军的重要力量,为中华民族的解放事业和世界反法西斯战争做出了重大贡献。长期以来,党史军史部门、高校、科研院所及相关团体对新四军进行了大量的研究,形成了较多的研究成果,但从文献计量角度分析的研究还较为少见。基于中国知网(CNKI)收录的期刊文献,对新四军相关研究情况进行统计和分析,梳理文献数量、发文刊物、研究机构与作者、关键词和学科分布等方面的数据并分析其特点所在,可以为新四军研究和抗战史研究提供一些借鉴。     

2003-2012年民族心理文献计量学研究——基于国内主要心理学和民族学期刊

对2003-2012年发表在国内主要心理学期刊和民族学期刊上的关于民族心理研究的185篇论文进行文献计量分析。结果显示,少数民族心理研究论文总体数量较少,以心理学9种期刊为例,十年来发文不到总量的1%;研究领域广泛,研究对象几乎包括了我国境内的所有少数民族;关注群体主要集中于大学生和中学生,研究方法以测量为多,研究思路以少数民族与汉族比较为主。存在的主要问题是:研究方法单一,模仿国外研究和运用国外量表的研究较多,具有创新性的研究还较少;研究人员主要分布在西北、西南和华南地区,稳定的研究群体正在形成。     

我国高校教师科研评价研究成果的三维向度分析——基于2000—2020年中国知网的文献分析

高校教师科研评价是高校科研管理的核心环节,基于2000年以来近20年的中国知网(CNKI)的文献分析,发现高校教师科研评价形成本源性、现实性和可能性三类研究取向,表现为与高校教师科研评价有关的性质作用、评价体系和评价制度等多维学术图景。文献计量分析法进一步表明,该领域具有发文数量日益增多、发文学术共同体分散和发文载体刊物相对单一等基本特点。展望未来,应在加强学科交叉、丰富研究内容、提升研究方法和建构学术共同体等方面继续努力。     

中国香文化研究态势分析——基于中国知网（CNKI）（2005-2017）的文献计量统计

本文运用文献计量学的方法,对近12 年来中国知网（CNKI）收录期刊中关于香文化研究的态势进行系统分析。发现目前香文化研究存在学术力量单薄,未形成团队研究效应;研究方法单一、格局不够宽广;研究层次缺乏多元化,稀缺高水平的论文;理论研究指导实践的效能发挥不足。故建议今后学界应加强理论体系构建,推进香文化学科建设;搭建专业学术团队,培育学术带头人;打造有学术影响力的学术平台,推出高水平学术论文;积极服务国家发展战略,指导行业和政策研究。
     

《长安大学学报（自然科学版）》2002-2012年主要文献计量指标分析

运用文献计量学方法,以《长安大学学报（自然科学版）》2002-2012年刊载的1 661篇论文为研究对象,统计论文载文量、基金论文比、第一作者职称和学历、合著率和合作度、稿源地区分布以及出版时滞等指标,从文献引证的角度反映其刊载论文的学术水平和期刊影响力,为进一步提高《学报》的学术水平和办刊质量提供一定的依据。研究结果表明：道路工程、桥梁与隧道工程是其载文的主要学科;载文量逐渐下降,论文质量逐步提升;高级职称作者群波动较大,中级职称作者群人数逐渐增多,博士研究生和硕士研究生作为新生力量有所增加;基金论文比大幅增加;作者合著率与合作度较高;论文出版时滞逐渐缩短;期刊被引率、下载次数较高,高被引论文主要集中在优势学科,以研究型论文为主,综述型文章被引频次和下载次数较高。     

团队冲突和团队信任对团队心智模式形成影响的实证研究

本文对MBA学生学习团队中团队冲突和团队信任对于团队心智模式形成影响进行实证研究。研究结果表明,团队成员间基于认知的冲突会对团队心智模式的形成产生积极的影响,而基于情感的冲突则会对团队心智模式的形成产生负面的影响;团队认知信任的存在会增加团队认知冲突对于团队心智模式形成的正向影响效果;团队情感信任的存在会防止团队认知冲突转化为消极的团队情感冲突。     

科研团队中的信任问题

科研团队的组织结构特性和团队人员特性决定了信任在科研团队中具有重要作用。信任在科研团队中能促进知识共享、提高激励水平、增进成员间的沟通与合作。信任在科研团队发展中的动态模型包括声誉型信任、了解型信任和认同型信任。     

知识管理视角下软件开发团队的信任机制研究

软件企业的知识密集型特征和开发团队的人员特性决定了信任在其开发团队知识管理中具有重要作用.通过分析软件开发团队的特点和信任的概念，明确了软件开发团队中的信任的概念，并就信任对软件开发团队知识管理的影响机制进行了分析，在前人对知识管理和信任机制研究的基础上，将信任形式与信任半径相结合，给出软件开发团队中信任的动态发展模型。     

创业团队企业家精神研究进展述评

创业团队企业家精神研究越来越成为企业家精神研究的一个重要层面,过去的10年中有关创业团队企业家精神研究的国际文献不断增加。利用内容分析方法对2000年以后发表的SSCI与EI核心期刊刊载的36篇学术论文进行分析,力求深刻理解该命题研究中的新进展、焦点问题、发展过程、重要期刊、主导方法、主题分布与未来方向等,以文献回顾的方式归纳总结出近十年此领域的研究现状与发展,为后续的相关研究提供一定的参考。     

科研院所创新型人才队伍建设与管理研究

创新型人才资源是国家和科研院所最宝贵的战略资源。科研院所建设创新型人才队伍,是实现党和国家提出的在15年时间内把我国建设成为创新型国家伟大战略目标的举措,是把科研院所建设成为创新型科研院所的需要,是提升国家和科研院所自主创新能力和核心竞争力的根本途径,是实现国家和科研院所持续发展的核心要素。科研院所要坚持贯彻实施党和国家提出的人才强国战略,牢固树立人才资源是第一资源的观念,营造创新人才茁壮成长的良好创新文化环境,开放式地多渠道地培养和建设创新型人才队伍,要在政策、体制、机制等方面加大调整改革力度,为建设创新型人才队伍提供支撑。     

论科研团队内部的冲突管理

科研个体与科研团队之间常见的冲突表现在以下几个方面：个体目标与团队目标、个体成就与团队绩效、个体人格与团队角色、个体意志与团队决策、个体竞争心理与团队和谐需要等。解决这些冲突的途径包括认定团队目标、健全利益分配机制、挑选合适的团队角色和建设有特色的组织文化。     

基于组织创新气氛的科研团队分层管理模式研究

组织理论中的组织创新气氛理论不仅揭示了团队创新的机制,也为团队管理提供了支撑。分层管理作为组织管理的重要手段,通过与组织创新气氛多因素的结合,可以将理论的多因素落实到组织管理的操作程序上,从而促进创新的效率。     

项目管理中的团队建设

项目管理就是围绕项目目标,将人力资源与物质资源有机地结合起来,在规定的时间、预算和质量目标范围内,完成项目的各项工作。建设一支高素质、高效率的项目团队,是项目管理工作的重要内容。本文根据项目团队的特点,提出了项目团队建设的要求;描述了高效能团队的特征,提出了建设高效能项目团队的主要途径。     

大学生感戴状况及其与人际信任的关系研究

以481名大学生为被试对象,使用《大学生感戴问卷》和《人际信任量表》进行测试,考察大学生感戴状况以及感戴与人际信任之间的关系.结果表明:大学生群体有着较高水平的感戴倾向;大学生感戴在性别、专业、年级、生源地、是否独生子女、父母受教育程度、信仰等人口学变量上存在显著性差异;大学生感戴与人际信任之间呈显著正相关;大学生感戴与人际信任之间存在线性关系,因此感戴可以在一定程度上对人际信任做出预测.