运用新媒体开展群众工作的对策思路

新媒体以其独特的方式介入到社会各个领域,深刻改变了人们的生产和生活方式。新媒体为群众工作带来机遇和挑战,但目前新媒体环境下的群众工作存在认识不到位、态度不主动、运用不得法的问题。为此,提出运用新媒体开展群众工作的对策：党政机关、职能部门及其领导干部要提高运用新媒体的技能,从而运用新媒体一方面教育和引导群众,一方面与群众沟通互动;同时,拓宽对党员干部监督管理的新媒体渠道。     

新媒体对中国共产党的群众工作的影响

随着科学技术的发展和进步,以互联网、手机等为代表的新媒体迅速普及,逐渐成为大众传媒的重要组成部分。新媒体以计算机信息网络技术、移动通信技术和数字技术为依托,具有即时性、交互性、虚拟化和个性化等传播特点。新媒体的涌现,为新形势下创新党的群众工作模式、丰富党的群众工作内容带来了机遇,同时也使党的群众工作的传统方式、方法以及广大党员干部的工作能力面临一系列挑战。     

新媒体在党的群众教育工作中的功能及实现机制探析

当前正在深入开展的党的群众路线教育实践活动为我们党深化群众教育提供了新契机。新形势下,扎实开展党的群众教育工作,需要直面新媒体,辨识其带来的机遇和挑战,掌握其特性和功能,在群众教育的科学性、实效性、差异性上做文章,突出正确价值观的主导性、实施教育信息公开和整合、完善舆情研判和危机化解、增进群众的参与度和融合度、强化相关干部新媒体素养,从而使党的群众教育工作在新媒体环境下得以有序、有力、有效的开展。     

新媒体环境下党的群众路线实现途径探究

人民群众是党的力量之源,群众路线是党的生命线和根本工作路线。当前,我国进入了高速发展的新媒体时代,新媒体发挥着不可替代的作用,占据着举足轻重的地位。如何在新媒体时代充分发掘党的群众路线的基本内容和扎实推进党的群众工作,成为了当前我们党面临的重要课题。文章从党的群众路线的实施背景与理论实践出发,分析新媒体给党的群众路线实践活动带来的严峻挑战并提出了实现党的群众路线的方法途径。     

政务新媒体主持人与政务宣传工作者身份的双重言说

政务新媒体是互联网时代党和国家联系群众、服务群众、凝聚群众的重要渠道。但发展现状仍参差不齐,这与政务新媒体主持人身份认知普遍模糊有着密切关系。本文从政务新媒体宣传工作实际角度出发,结合大量真实案例,探讨政务新媒体主持人应具备的专业素养和身份认知再确定,提出“主持人”与“政务宣传工作者”身份的双重言说,并以江西省高级人民法院抖音号的实践经验为例,探索政务新媒体主持人专业素养提升路径,以期能够对我国政务新媒体和播音主持事业新发展献上笔者的绵薄之力。     

新媒体环境下党的执政能力建设面临的挑战与对策

新媒体环境下,中国共产党的执政工作更加公开透明。新媒体增强了舆论对党的监督力度,提升了公民的参与意识;新媒体提高了公民的民主意识,拓宽了群众的政治参与渠道;新媒体带来的舆论多样性和西方意识形态的渗透,对党执政的理论基础提出了挑战;新媒体带来的社群变化对党的社会管理能力提出了挑战。面对新形势,共产党必须充分认识并发挥新媒体的积极作用,推进马克思主义的大众化,革新舆论引导方式,提升领导干部的新媒体素养,增强新媒体环境下共产党科学执政的能力。     

论新媒体时代大学生思想政治教育工作的新思路

近年来,新媒体的快速发展对高校思想政治教育工作的影响越来越显著,呈现出机遇和挑战并存的双重影响.准确把握新媒体的概念及主要特征,抓住机遇,认清挑战,依托新媒体,创新思想政治教育方法,丰富思想政治教育内容,提高思想政治教育主体和客体的媒介素养,积极探索新媒体时代大学生思想政治教育工作的新思路,能够提高高校思想政治教育工作的有效性.     

论新媒体对高校思想政治教育的影响

新媒体时代,高校思想政治教育工作面临着前所未有的挑战:一方面,思想政治教育的环境变得更加复杂,其工作对象、模式与队伍受到新媒体传播内容与形式的影响;另一方面,新媒体技术在信息收集、信息内容与形式、信息传播渠道等方面的重大变革,对大学生的思想政治素质、价值取向和道德观念的形成有着积极的影响作用.因此,认真研究和分析新媒体对高校思想政治教育的影响,是做好新媒体时代高校思想政治教育的首要工作.     

新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育路径研究

媒体在社会中的影响力是无可比拟的,随着社会的发展,当下媒体在国家与人民群众中展现出极强的影响力,尤其是在国家的发展过程中,新媒体更是扮演着麦克风角色,实时传播国家最新的政策与理念。在开放的新媒体环境中,高校的社会主义核心价值观培育工作迎来全新的情境。培育大学生社会主义核心价值观需要教育人员充分把握新媒体技术,提高社会主义核心价值观教育效果。     

论新媒体背景下马克思主义的有效传播

以互联网为代表的第四媒体和以手机为代表的第五媒体等新媒体的强势发展,正在引领着新的信息革命,也改变着信息传播的环境和方式.马克思主义要在新媒体发展的背景下,利用新技术,做好与传统媒体、与人际传播的融合,从而使得相关马克思主义的信息交流更为社会化,实现有效传播,更易被广大人民群众所接受.     

增强做好党的群众工作能力的探讨

党的群众工作就是党的政治工作，是研究和解决党与人民群众关系的工作。加强和改进新形势下的群众工作，不仅是对社会，也是对全体党员提出的更高要求。各级党委和政府在制定政策措施时一定要充分考虑社会的承受能力，积极探索新形势下群众工作的途径和方法，增强群众工作的针对性和实效性。     

从毛泽东到习近平:一脉相承又与时俱进的群团思想

中国共产党在长期的革命、建设与改革实践中形成了丰富的群团思想。从毛泽东到习近平,党的历代领导核心坚持群团组织和群团工作要坚持党的领导、坚持党联系群众的桥梁纽带作用、坚持围绕党的中心工作建功立业、坚持维护人民群众合法利益的思想,体现了党的群团思想的一脉相承。毛泽东提出要组织发动人民群众,实现民众大联合。邓小平认为要重点开展宣传教育工作,服务社会主义革命和建设。江泽民注重参与民主政治建设。胡锦涛重视管理国家社会事务。习近平提出要保持群团组织的政治性、先进性和群众性,又体现了群团思想的与时俱进。新时代要坚持以党的群团思想为指导,做好党的群团工作。     

党群关系视野下的山东解放区妇女工作与当代启示

党群关系是关乎一个政党前途命运的重大问题。抗日战争和解放战争期间,中国共产党针对山东解放区妇女工作的具体问题,依靠党正确的群众路线的指导,采取了改进工作方法、出台法律条例保障妇女权益、全方位提高妇女自身素质等三管齐下的措施,成功实现了妇女解放与革命进程的良性互动。山东解放区妇女工作的显著成效,彰显了中国共产党党群关系建设的巨大成功。在新的历史时期,借鉴中国共产党领导下的山东解放区妇女工作的经验,有益于构建党群关系建设的新机制,对当前开展的群众路线教育活动也有所裨益。     

利用新媒体加强高校党员理论学习的SWOT分析与策略建议

新媒体是信息社会发展的产物,具有促进社会各方面发展的优势因素,高校党员理论学习在新媒体时代的背景下更应积极引入相关因素,促进党务工作的建设,增强党员的党性觉悟.笔者采用SWOT分析法,对新媒体参与高校党员理论学习的优势因素、劣势因素、机遇、挑战进行分析研究,制定了SO、ST策略,以期对实践的发展有所贡献.     

建党百年意识形态建设的历程、经验与未来趋向

中国共产党在推进意识形态建设的百年历史进程中积累了丰富的成功经验,对于新时代依然具有重要意义。这些宝贵经验在理论方面体现为坚持不懈地推动理论创新,坚决同错误思潮作斗争和推动意识形态话语的生活转化;在实践方面表现为以人民为中心开展意识形态工作,增进群众的情感认同,丰富意识形态宣传和教育方式;在基础保障层面表现为不断巩固和提升党的领导,强化人才支撑和完善制度保证。新时代,要围绕党的中心任务,推进意识形态理论创新;把握时代新动向,调整意识形态建设实践策略;加强基础保障力度,为意识形态建设提供坚强后盾。      

社会主义新农村建设的实践探索与思考——以原巢湖市居巢区为例

建设社会主义新农村是党的重大历史任务。居巢区新农村建设从2006年4月至2010年底,在区委区政府统一部署、社会各部门通力协作和广大干群的不懈努力下,四批新农村示范村建设工作取得了较明显成效。相应地在新农村建设进程中也存在一些问题和不足,适时总结经验、找准不足、探索新路,是为了更好地开展工作。通过对问题的分析探究,在政府主导、农民主体、充分尊重农民意愿的前提下,逐步实现农业市场化、农民市民化和城乡基本公共服务均等化的同时,把社会主义新农村建设伟大工程推向深入。     

高校学生党建工作面临的问题及创新实践

高校学生党支部是教育管理优秀学生的主要阵地,对发挥高校思想政治教育功能具有重要作用。新时代给高校学生党建带来了新内容新要求。分析当前高校学生党建工作面临的问题和薄弱环节,有利于探寻学生党建工作对策创新的实践方法。     

新时期大学生党建工作的现状分析与对策研究

大学生党建工作是高校培养优秀人才,对青年学生进行政治素质教育的重要环节.新时期,大学生党建工作出现了一些新问题,它对加强和改进大学生党建提出了更加紧迫的要求.在对当前大学生党建工作的现状进行了客观、详细的分析,提出了构建大学生党建工作机制的有效措施,以期增强大学生党建工作的针对性、主动性、实效性,更好地推进大学生党建工作的健康发展.     

延安时期马克思主义学习型政党建设及其启示

延安时期,我们党进行了深入扎实的马克思主义理论教育,将马克思主义理论运用于党的实际建设。围绕着中国革命这条主线,我们党特别强调马克思主义的实际运用,向实践学习,向群众学习,有力地推动了马克思主义学习型政党建设。延安时期党的建设实践,对于新时期新阶段继续推进马克思主义学习型政党的建设,具有重要的启示意义。