中学教师自主管理过程浅析

中学教师的自主管理过程 ,从主要依托集体管理规范、社会期望要求及外部保障机制的“外”阶段 ,到逐步内化规范、满足角色期待、唤醒自我意识、发展自我教育能力、提升人文素养、塑造高尚人格 ,由此增强内驱力 ,热爱、追求教育事业 ,自愿接受规范的“内”阶段 ,再到把教育事业与主体内在价值一致起来 ,自主管理 ,积极、主动、自由地发展 ,自发遵守行为规范 ,充分实现自我价值的“外”阶段 ,是一个“要我做”———“我应做”———“我要做”的过程。教师的自主管理主要包括自我认识、自我调整 ,自我强化、自我激励 ,自我调适、自我反省和自我实践、自我提高等环节。     

妮娜形象的人格探析——对电影《黑天鹅》的一种精神分析解读

《黑天鹅》讲述了资深的芭蕾舞演员妮娜,为了塑造一个完美的"黑天鹅"形象,大胆改变自己性格的过程,现实中的妮娜是纯洁、乖巧的,但在排练过程中她逐渐发现自己被压抑的狂野、邪恶的一面。依据精神分析学家弗洛伊德的"自我、本我与超我"的人格结构理论,纯洁乖巧,狂野邪恶分别是妮娜自我和本我的表现,在演绎黑天鹅的过程中,妮娜经过自我、本我与超我之间的强烈对抗,最后完美的蜕变成一只真正的"黑天鹅"。本文试图通过弗洛伊德的精神分析理论,对妮娜性格的蜕变做深入的解读。     

朋友圈虚拟认同、个体自我认知与大学生线下社会资本研究——基于对湖北6所重点大学学生的跟踪调研

人的自我是在"主我"和"客我"的互动中形成的,人内传播是一个"主我与客我"双向互动的过程。而社会资本作为建立社会网络、促成人际互惠的个体之间联结的要素与个人如何认知自我关系紧密。个人使用微信朋友圈平台发布内容,继而得到平台的反馈,这一过程对于使用个体而言是一种自我思想、自我意识的回顾和反思,影响着自我认知。而这一平台成员身份的特殊性则可能导致平台反馈的"伪抽样"效应,从而使个体自我认知产生偏差,并影响其在真实世界的社会交往行为和社会资本。本研究历时3年,对湖北6所原属985或211工程建设的重点大学的400多位学生做了问卷调查,并在其毕业后对部分学生进行跟踪访谈,证实了虚拟和线下的自我认知偏差确实存在,并探讨了其对大学生的线下社会资本产生影响的路径。     

试析《黑暗的心》中库兹的自我堕落——以弗洛伊德人格结构理论为基础

库兹的自我堕落是库兹在所处的社会历史背景中,即在这片令人哀痛的黑暗和令人生畏的巨大寂寞中自我控制丧失的结果。从弗洛伊德的人格结构理论分析库兹这一人物的自我堕落过程包括他自私贪婪的本我、扭曲破碎的自我和高尚无私的超我如何在这黑大陆上造就了一个堕落的库兹。他一心想给黑野蛮人强加文明,却对他们疯狂、残忍地剥削,权利和占有欲不断膨胀,成了自我堕落的理想主义者,而认识到自己的野蛮行径,为时已晚。库兹的自我堕落是人类堕落和人性弱点的一个缩影。     

每天都生活得很充实

韩松从来没放弃过踏出国门时所做的梦:拒绝平庸,挑战自我初见韩松,他没有想象中的强悍,完全不像个商人,倒像是一介儒生,像一个学者,严肃、严谨,还有些文弱。就是这样一个儒生模样的人,硬是在新领域里闯出了一条自己的路。“我不能说我代表中国人,但我会自豪地说我是中国人”     

我相信 天道酬勤

昨天已经远去,成败得失,只是代表了过去。20 余载短暂而又漫长的人生,铸造出一个现在的我,一个平凡而又不平淡的我。人生路漫漫,不断调试自我,以期更好地面对人生路途不断出现的挑战。向左转,向右转。经常站在这样一个个十字路口,做着一个又一个抉择。或许会选错,但我相信, 沿着这条路走下去,定会慢慢走回那条罗马大道。     

时间自我评价的性质

作为一个复杂的系统,自我可以从时间维度上分为过去我,现在我和将来我。时间自我评价就是个体对自己的过去我、现在我和将来我的认知和评价。时间自我评价不仅仅有保持自我认同和觉知变化的重要功能,而且会对个体的动机和行为产生影响。它受到经验的影响,并且影响着个人的心理健康。时间自我评价具有文化普遍性和差异性。时间自我评价的脑机制研究有了一定的进展,但尚需探究的问题还很多,需要在理论构建、方法拓展和应用研究三个方面进一步研究。     

从弗洛伊德人格结构角度解析《罗杰·马尔文的葬礼》

美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑的短篇小说《罗杰·马尔文的葬礼》描述了鲁本从一个心地善良的年轻人堕落成一个心理阴郁、人格扭曲的罪人的过程。从弗洛伊德的人格结构角度出发,鲁本堕落的原因在于本我、自我与超我的不平衡。     

学术女这样炼成

在大学里,我的自我定位是学术女,因为我觉得这种成功模式比较省事。我可以不必为了做美女,只吃以毫克计量的食物;不必每天早上搭配时装时,都面临超越自我的巨大压力。我也不用做社工达人,常常为组织各种活动奔忙,背着巨大的塑料展板也要做出麻利活泼的样子,在每个寒冷的风雨夜归来后怀疑生活的意义。我只用练习一种神秘莫测的表情。每当老师在课堂上举例说到某位美索不达米亚哲人时,我能回应给他一个心照不宣的隐晦微笑就可以了。     

论作家的自我及其表现

作家的自我及其表现,是一个较为复杂的问题。本文试从三个方面加以论述:一、自我是客观和主观的统一;二、自我是个人和社会的统一;三、创作是从自我出发和从生活出发的统一。文中谬误之处,望得到指正。一有些同志认为自我是主观的,因此自我表现便只是表现主观的东西,而与客观生活相绝缘。其实,这是德国唯心主义哲学家费希特对自我的理解。在费希特看来,自我是一种纯粹精神的东西,并且是一切事物的无条件的最先出发点,整个现实世界都是从这个自我中逻辑地推演出来的。这就是自我创造非我即主观创造客观的公式。但是我们不能因为费希特对自我作了唯心主义的理解,就轻率地否定自我的作用。     

自我建构与社会适应的关系——三重自我视角

在社会快速发展的过程中,人的社会心理适应是一个不容忽视的课题,自我建构在社会适应中起着基础性的作用。三重自我是自我建构的最新发展,基于跨文化研究成果提出,认为个人的自我概念包含个体我、关系我和集体我的表征,从不同的角度定义自我时,三个方面的自我表征存在着强度的差异。社会人口的流动性促使了不同自我凸显地转换,而不同的自我影响着个体的心理健康与幸福感、人际交往、群体归类等社会心理适应的程度。最后展望了未来的研究方向,认为在具体研究中应该准确界定关系、集体我的内涵,对中国人自我观、不同民族和群体表征厘清中国集体主义的具体内涵等方面应加强本土化研究,对流动人口适应适应也应该得到更多的重视。     

成为财会行业的佼佼者

我是一名财务管理专业的大四学生,当不少同学热衷于参加各类招聘会、海投简历时,我早已明确了自己的职业理想——成为一名高级财务管理人员。为了实现职业理想,我制订了一份详尽的职业规划书,帮助自己认识自我、挖掘优势、确定未来的职业发展道路。认识自我职业规划的第一步就是要正确认识自我,包括自己的性格、喜好、能力等。正确、客观的自我认知是制订职业规划的必要前提。我从职业性格和个     

来世我愿做托斯卡纳的一棵树

要是有来世,我想我不愿意再做一个人了,做一个人,是很美,可是也太累。来世我想做一棵树,长在托斯卡纳绿色山坡上的一棵树。     

做一天男孩

在十几岁的尾巴上,我突然有一股强烈的冲动——想做一天男孩。为此我得设计一个有创意的告别方式。想要做一个男孩,首先就要让他人认同你是个男孩。这就需要先从服饰上给他人一个直观感觉。     

活着的层次

正人是非常矛盾的,这一点毋庸置疑。大多数时候,人是自私的,但有时人又很无私;人都是自恋的,但也有不少人特别在乎别人的看法和感受,一心要活给别人看。特蕾莎修女说:"人们经常是不讲道理的、没有逻辑的和以自我为中心的。"说人是以自我为中心的,一点也不假。小孩子一开始说话,就能说:"这是我的妈妈,这是我的爸爸,这是我的玩具……"美国纽约电话公司曾就电话通话内容做过一项调查,看哪一个字是人们常用的,结果发现是"我"字。在500次电话通话中,"我"字用了3900     

做有思考力的管理者

正一位世界著名银行家在谈到他成功的秘诀时,深有体会地说:"每逢星期六晚上,我都要花一段时间用于这些活动:自我检查、反省和评价。晚饭后,我独个儿离开家人,打开日记本,把这一星期所有的会见、决策和会议重新回想一遍,我问自己:我犯什么错误没有?我做对了什么事,怎样才能做得更好?从中得到什么经验教训?我发现这种星期例行检查常常使我很不     

三个好朋友

春日迟,茶香慢。一个好朋友从南美达喀尔拉力赛回来,一个从冰天雪地的瑞士回来。一个去采访,一个去休假。干啥很重要,干啥也不重要,她们都是找自我去了,都神采飞扬地回来了,然后进入宁静、平和。第三个好朋友从医院回来,被生病,病程很长,很郁闷。你们可能都是我的一部分,去南美发疯,去瑞士发呆,都是我期待而没有实现的,因为我     

母亲的“廉政课”

"鸟无翅不飞,人不廉不立。"在我的记忆里,母亲从一点一滴入手,一时一处做起,总是及时地提醒我做一个廉洁自律的人,做一个诚实守信的人,做一个"拒腐蚀,永不沾"和"不越雷池半步"的人。小时候,有着"安徽西伯利亚"之称的家乡,是"红薯饭,红薯汤,离了红薯不     

让自己成为不断升级的电脑

1946年,在美国的宾西法尼亚大学诞生了世界上第一台电子计算机,到了1996年我从福州师范学校毕业,进入到鼓楼第一中心小学任教,学校里流行的是386电脑.进入学校的第二周,我就接过了学校电教保管室的钥匙,看着仓库里堆积如山的用大软盘启动的苹果电脑,从那时起,我就暗暗下决心在我的教师生涯中要不断升级自我,与计算机与时俱进,做一台永不淘汰的电脑.     

贾丽军：工作着也就快乐着

我负责在中国推广艾菲奖,这让我产生一种使命感。我觉得自己不是在做一个专业,而是在做一个行业,倡导一种科学广告、实效广告、专业广告。