严把＂破格提拔＂的用人关

“破格提拔”是我国干部人事制度改革的一项创新性举措，其本意是要打破论资排辈的传统用人观念，真正做到“不唯资历选人、不拘一格用人”。毋庸讳言，“破格提拔”帮助许多优秀年轻干部走上更高级的工作岗位，为年轻干部开拓了一条更为宽阔的晋升之路，这是让我们党的事业后继有人兴旺发达的需要。“破格提拔”本身没有错。     

领导科学在团学关系中的运用

团学关系特指高校团委和校学生会的关系。高校团委在工作定位上,必须正确处理好指导而非领导、督办而非代办、想在前面与站在后面等三大关系;在选拔学生干部环节上,应该做到任人唯贤、唯才、唯利(工作便利)等“三唯”,与任人不唯亲、不唯顺等“两不唯”;在使用学生会干部环节上,也须把握用人所长、用当其位、用人不疑、用人赏罚等“四用”原则。     

论如何提高干部选拔任用工作的公信力——年轻干部“火箭提拨”现象引发的思考

年轻干部违规"火箭提拨"现象折射出选人用人上的不正之风,影响了干部选拔任用工作的公信力。提高干部选拔任用工作的公信力,必须树立和坚持正确的选人用人导向,不断健全完善干部选拔任用民主工作制度,强化对干部选拔任用工作的监督和责任追究,努力实现选人用人上组织认定与群众认可的统一。     

浅谈干部的选拔

赴紫阳同志在十三大报告中指出:“当前干部人事制度的重点,是建立国家公务员制度”。干部的选拔,“应当通过法定考试,公开竞争”也就是说用公开招聘的办法,考试考核的办法,民主选举的办法选拔人才。这样就能使年轻优秀的人才脱颖而出,就能避免在用人问题上出现的不正之风。我们必须坚决执行,选拔出适应于新形势要求的大批的社会主义建设人才。 在中华民族的历史上,历代的统治者都花了不少的精力来研究用人理论这个问题。不少的文人、学者对选拔人才的问题进行了深刻的论述。古代最早提出“人才难得”思想的是孔子。他说“才难,不其然乎?”三国时候的曹操,提出了“用人唯才”的主张。司马光在《资治通鉴》中说:“唯才道兼具者贤士也”。他认为:德、才兼备的人才是贤人。他们都懂得访求贤才,对治理国家的重要性。 我们的革命导师对人才的重要作用,都做了精辟的论述。邓小平同志也指出:“没有大批的人才,我们的事业就不能成功。”党的十二大把“按照德、才兼备选拔干部”的原则,明文写进了党章。 无数的历史事实,也充分说明这样一个道理:用上了贤才,国家则兴旺发达,反之则衰败下去。汉朝的董仲舒被汉高祖选用了,他根据春秋战国诸侯割据的历史事实,分析诸子百     

官适其职——中国古代用人思想的借鉴

本文解释了“官适其职”的基本含义 ,它的现实意义和当前用人上的问题。说明了人都有两面性 ,有长有短 ,用人就要用其所长 ,把最适合的人放在该岗位上 ,才能扬长避短 ,人尽其才 ,调动一切积极性 ,充分发挥人才的优势 ;用人不能求全责备 ;世上没有完人 ,应该在德才兼备的情况下注意发挥某些方面有专才的人的作用 ;在怎样用人的问题上 ,要处理好继承与创新的关系 ,做到不拘一格降人才 ;破除求全责备思想 ;重视人才培养机制的创立 ,形成良好的用人氛围 ;加强对用人的监督 ,防止用人上的不正之风 ,保证用人的准确     

人事管理基本规律的探讨

赵紫阳同志在中国共产党第十三次全国代表大会上的报告中指出:我们的人事制度方面存在的一些重大缺陷,“使我们长期面临两大问题:一是年轻的优秀人才难以脱颖而出,二是用人问题上的不正之风难以避免。”这说明了人事制度的改革已势在必行。 人事管理是国家行政管理的一部分,人事制度是国家政治制度的一个重要方面。政治体     

培养选拔好高校年轻干部

干部队伍要年轻化 ,高校也不例外。几年来 ,全国各高校就培养选拔年轻干部提出一系列的措施 ,这对规范用人行为、形成新的用人机制产生了积极的影响。但是 ,现阶段 ,高校培养选拔好年轻干部的任务还很艰巨     

我国高校教师评价“五唯”问题研究综述

“五唯”问题是教育发展的产物,是高校亟需解决的人事管理问题和教师评价问题。它既是一个实践问题,又是一个理论问题。“五唯”问题的焦点在于如何“破”与“立”,用什么方式“破”与“立”,“破”与“立”的联系和区别。正视“五唯”的本质是研究“破”与“立”的关键,“五唯”问题是一个分配问题,表现在对各方资源的配置不当;“五唯”问题是一个管理问题,在量化考核过程中使用竞赛制是根源所在;“五唯”问题更是一个社会问题,意味着“五唯”中隐藏和衍生出利益链,迎合了社会人的需求。2018年以来,我国高校教师“五唯”问题的深化研究主要集中在“五唯”现状的研究、“五唯”评价后果的研究、“五唯”的形成原因分析、破“五唯”评价策略的研究、破“五唯”评价应用的研究、破“五唯”评价方式的研究等方面。高校教师“五唯”问题评价研究的未来趋势表现为在批判反思中推进高校教师评价的动力机制研究、教师评价体系构建研究、教师评价方式的研究,将成为高校教师评价关注的热点领域,破除“五唯”与建立新教师评价体系研究的空间将进一步拓展。     

透析买官卖官新动向

近年来,从中央到地方党组织不断加大对用人上不正之风和腐败现象的整治力度,但一些地方用人上的不正之风仍比较严重,买官卖官现象禁而不     

坚持“四重”用人导向 健全选拔任用机制

近年来．高淳县委鲜明提出重实干、重实绩、重品行、重公认的“四重”用人导向,注重在招商引资、城市拆迁、项目建设、维稳信访的“四个一线”选人用人．积极推行竞争性方式选拔领导干部．大力选拔任用优秀年轻干部．合力任用其他年龄段干部．干部队伍活力明显提高。健全完善领导班子和领导干部科学考评机制．强化一把手配备和监督管理．加强领导干部任期交流．优化领导班子和领导干部结构．领导班子整体功能明显增强。     

高校大学生“就业难”原因探析

针对高校大学生“就业难”的问题,指出了“就业难”在认识上的误区,提出了如何正确认识“就业难”的概念,分析了“就业难”在政策与制度上、社会需求与高等教育的问题上以及学生自身内部因素的影响上等方面的原因。     

提升基层年轻干部“七种能力”的策略研究

提升基层年轻干部“七种能力”是新时代干部队伍建设的重要课题,是推进基层治理现代化的题中之义。年轻干部“七种能力”的提升必须立足实际,循序渐进,从个人主观的内在驱动力和组织客观的外部推动力入手,在思想淬炼、专业训练、实践锻炼、管理机制及人文关怀五个方面探索实现路径。     

在竞争性选拔干部中提高高校选人用人公信度

强化信息公开,扩大民主参与,是整治用人上不正之风,提高选人用人公信度的重要途径。本文从扩大干部工作民主、落实师生员工＂四权＂为出发点,提出了提高高校选人用人公信度的思考。     

口语教学与交际能力培养

语文教学中普遍存在着“重文轻语” ,把口语课变成演讲、辩论等比赛活动课的现象。究其原因 ,有制度上的缺陷 ,有传统用人标准上的误区 ,而认识不足则是根本原因。要扭转这一现状 ,必须正确认识口语教学的必要性及教学目标 ,有效地开展口语教学     

论邓小平用人思想的特色

邓小平同志在长期的革命实践和工作实践中，发表了一系列有关选人用人问题的论述。他认为，认真选好接班人，是一个战略问题，是关系到我们党和国家长远利益的大问题，并从“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安”的战略高度提出了如何培养人、如何选好人用好人等问题，从而形成了富有特色的用人思想。本文认为，邓小平用人思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，其特色主要有四个方面：在用人目的上，着眼于未来，把用人同党、国家和民族的命运连在一起；在用人标准上，突出时代性，强调选拔人民公认是坚持改革开放并有政绩的人才；在用人结构上，强调要形成合理的梯级结构，要求大胆起用优秀的年轻干部，以保持班子活力，组成有希望的领导集体；在用人机制上，强调要解放思想换脑筋，努力创造优秀人才脱颖而出的良好环境。     

邓小平干部年轻化思想在现实中的运用

干部年轻化在新时期经济建设中的意义勿庸置疑，而如何提高年轻干部的综合素质则更加事关大局。本文谈到提高年轻干部素质的紧迫性与必要性，结合“三讲”教育，对如何提高年轻干部的综合素质、如何选拔优秀年轻干部等问题提出看法。     

农村基层年轻干部应克服思想意识上的四种误区

当前,在建设社会主义新农村的广阔舞台上,一大批农村基层年轻干部立足本职、深入基层、艰苦奋斗,为新农村建设作出了较大的贡献。但面对农村基层工作纷繁复杂的局面,面对改革过程中不断出现的新情况,新问题,不少年轻干部还不能正确地认识、分析和处理,在思想意识还存在着官本位意识、盲目攀比意识、贪图享受意识和极端个人主义意识等四种误区。     

政治语言变异管窥：“唯”的逆语法化历程

在当代政治语言中副词“唯”衍生出了动词的用法,根据其能带宾语但不能加时体标记等语法特征来看,“唯_动”应归为状态动词,表达“以 N为唯一行事标准”之意。从“唯_副”发展到“唯_动”是一种逆语法化,它依赖于从“唯 N_C”到“唯+N_C”的去词汇化。它们孕育于“唯”族成语(“唯 N_O是 V”“VN_O唯 N_C”和“唯 N_C是 V”)的“有形断裂”式系列变异,自浅而深的变异阶段是“插词”变异、“易位”变异和“失落”变异。“失落”变异的遗留“唯N_C”在频率效应和主观化的影响下,发生“失落转移”和“失落改造”,推动了“唯 N_C”的形式独立和表意完整。随着 N_C的自由发展,受韵律作用的促动,“唯+N_C”的重新分析得以完成,“唯_动”最终定型。     

加强年轻干部管理的实践路径研究

党的十八大以来,各级党组织在加强年轻干部管理过程中强化了制度建设与制度约束、考核工作与结果运用、监督手段与容错纠错、警示教育与以案促改等措施的运用,有力提升了年轻干部的工作能力和水平。然而,目前在年轻干部管理方面仍然存在一定的问题,影响了年轻干部管理的效果。加强年轻干部管理工作应从多个方面着手,通过加强教育培训、实践锻炼、纪律教育等做实年轻干部理想信念教育;通过政治监督、日常管理、扩宽渠道等健全年轻干部监督体系;通过遵循成长规律、健全严管体系、营造厚爱环境等完善年轻干部管理机制,着力构建健全完善的年轻干部管理工作闭环体系。     

选拔年轻干部的“破”与“立”

党的十四届四中全会的《决定》,把“抓紧培养和选拔优秀年轻干部,努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才”,作为全党“重大而紧迫的战略任务”提了出来,当前,影响年轻干部选拔使用的一个重要原因是思想不够解放,陈旧的观念在束缚一些人的手脚。因此,选拔年轻干部要进一步解放思想,继续破除陈旧的用人观念,为年轻干部脱颖而出创造良好的外部环境和内部机制。 一是要破除论资排辈的思想,树立能者居位的观念。 论资排辈的要害是不以德才的标准选拔干部,而把资历作为选拔干部的不成文的标准。这在一定程度上助长了人们熬年头、不思进取、消极懒惰思想。一般来说,资历表明一个人从事某项工作的资格经历,资历越长说明他在某个岗位和某个方面的工作时间越长、积累的经验越多,相对而言能力也比较强一些。这些对一个干部的成长固然是重要的,但资历并不能完全反映一个人的水平和能力。就象学历不等于能力一样,资历也不等于能力,把资历深浅绝对化显然是不对