论中共十七大的历史地位

中共十七大是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,是中国共产党发展史上一个新的里程碑,具有重要的历史地位.本文从大会主题、科学发展观、党的建设三个方面对十七大的历史地位进行了分析和论证.     

研究、阐发十二大文件精神是理论工作者的光荣任务

中国共产党第十二次全国代表大会是我们党历史上的一次具有重大意义的会议。它和七大一样,具有特殊的历史地位。七大是一次把人民革命引向胜利的大会;十二大则是把我国社会主义现代化建设引向胜利的大会。十二大不仅总结了过去六年来的胜利经验,而且提出了我国人民全面开创社会主义现代化建设新局面的战斗任务,确定了继续前进的正确道路、战略步骤和方针、政策。十二大通过的文件,是在新的历史条件下坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的典范。因此,研究和阐发十二大文件的精神实质,是马克思主义理论工作者义不容辞的责任。     

以创新精神推进企业文化建设

中国共产党第十六次代表大会是一次团结的大会,胜利的大会,奋进的大会,是在我们党的历史上具有伟大、深远意义的一次大会。在这次大会上,江泽民同志在报告中指出,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”面对当前社会经济发展的新环境、新任务、新要求,要想完成历史赋予我们的重大任务,实现中华民族的伟     

共产主义信念和共产主义实践

中国共产党第十二次全国代表大会,是高举共产主义旗帜的胜利的大会。大会是在共产主义思想体系的指导下,在总结我国三十多年来社会主义革命和建设的正反两方面丰富经验的基础上,特别是对过去六年历史性胜利的总结的基础上,确定了全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领。大会本身高度体现了中国共产党人坚定的、崇高的共产主义信念,大会的胜利也是共产主义思想体系的一次成功的实践。共产主义是我们的旗帜,它正指引着我们继续前进。但是,有一种观点却认为:     

认真学习十四大文件,为民族教育作贡献

党的十四大是一个团结的大会,胜利的大会,是鼓舞全党和全国人民把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的大会。回顾党的历史,民主革命时期召开的七大与在我国改革开放和现代化建设进入一个新阶段的形势下召开的十四大有许多相似之处。七大把毛泽东思想作为中国共产党的指导思想写进了新党章,统一了全党思想。党的七大,为打败日本侵略者,为夺取新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础;党的十四大,把邓小平同志关于建设有中国特     

社会科学工作者行动的精确的指南——学习十二大文件的体会

具有伟大历史意义和现实意义的中国共产党第十二次全国代表大会,胜利闭幕了。邓小平同志在大会开幕词中指出:“回顾党的历史,这次代表大会将是党的第七次全国代表大会以来的一次最重要的会议。”这就深刻地阐明这次大会在我们党的历史上的重要地位,它是我国社会主义建设进入一个新的阶段的里程碑,必将作为全面开创社会主义现代化建设新局面的一次历史性会议载入史册。     

党的七大对党的先进性建设的历史贡献

正是在七大正确路线的指引下,在世界战争形势和中国革命形势的巨变中,中国共产党和中国人民赢来了抗日战争的伟大胜利,并很快取得了解放战争的彻底胜利,建立了新中国。今天回顾半个多世纪前的这次大会,其对中国革命的胜利和中国社会的历史变迁产生了巨大的指导作用,其在政治上、思想上、组织上和作风上的许多重大建树,为党的先进性建设做出了重要的历史贡献。     

高等院校是建设社会主义精神文明的重要阵地

中国共产党第十二次代表大会胜利闭幕了。这是我们党从第七次代表大会以来的一次最重要的大会。这次大会将为我们党实现社会主义现代化建设的历史任务,从思想上、政治上、组织上奠定基础。这次大会批准的胡耀邦同志代表党的十一届中央委员会所作的报告,是一个马克思主义的纲领性的文献。报告提出的全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领和一系列方针政策,是今后党的各项工作的依据,也是我     

重要的会议恢宏的理论行动的纲领--学习十六大报告的体会

中国共产党第十六次全国代表大会是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会、继往开来的大会，是我们党历史上具有伟大、深远意义的一次大会。十六大报告主题鲜明、内涵丰富、思想深刻、论述精辟，体现了解放思想和实事求是的统一，理论创新和实践创新的统一，总结过去和规划未来的统一，立足国情和面向世界的统一，是一篇逻辑严密、结构严谨的马克思主义纲领性文献。十六大报告提出了一系列新思想、新观点，作者撷取其中观点进行阐述，认为必须全面理解、深刻把握、始终坚持这些观点。     

为开创历史新局面做贡献

中国共产党第十二次代表大会胜利闭幕了。这是我党历史上又一次具有重大意义和深远影响的会议。大会通过对过去六年、特别是三中全会以后四年来历史性胜利的总结,确定了我们继续前进的基本纲领和直到本世纪末我国经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤和方针、政策,为全面开创社会主义现代化建设新局面,指出了正确的方向。 社会主义现代化的壮丽前景,正在我们面前逐步展开。在这令人欢欣鼓舞的伟大历     

抗战时期中国共产党与盛世才关系探析

抗战时期,中国国内政局波诡云谲,各派政治力量之间也在分化整合。中国共产党与盛世才的关系经历从蜜月到交恶的演变。盛世才独占新疆的野心与中共力量在新疆的增长产生不可调和的矛盾,加之苏联在处理与盛世才关系中的不当,种种因素合力导致盛世才采取清共之举。双方关系的恶化对延安造成了一定的冲击,中共与苏联的联系受到限制,来自新疆的援助断绝,中共也以此为契机认真思考与地方实力派开展统战的策略问题。     

陈潭秋在新疆

新疆地处中国西北边陲,与苏联接壤,时任新疆督办的盛世才在政治上奉行六大政策,与中央政府保持半独立的状态,使新疆成为抗日战争的后方和中共与苏联来往的重要通道。对中共而言新疆工作是十分重要的,然而在新疆的工作又有许多不确定的因素。陈潭秋到新疆主持中共的地方工作是临危受命,勉为其难。在新工作四年中,陈潭秋按照党中央的指示做了不少有益的工作。他政治经验丰富,最早向党中央发出了新疆工作的警报。然而中共中央、共产国际、苏联基于种种考虑,未能采取果断措施,及时撤出在新工作人员,导致陈潭秋等80余人在新疆事变中被杀害,这是中国共产党在第二次国共合作时期继皖南事变后遭到的第二次重大打击。由于盛世才深藏不露,及时识破其真面目并非易事,这在一定程度上说明抗战时期新疆工作的复杂性与艰巨性。     

延安时期中国共产党学习《联共(布)党史简明教程》的历史动因

在20世纪中国革命历史进程中,中国共产党注重借助俄国革命的历史、理论和文本等方面的资源,获取中国革命的路径参照、理论指导和方法启示。1938年9月,中共六届六中全会的召开与《联共(布)党史简明教程》的出版"不期而遇"。前者强调要将研究马、恩、列、斯的理论作为"时代任务",借以推动马克思主义"中国化",并最终开创中国革命的"新阶段";后者提供了马列主义基础知识的"百科全书"和世界社会主义革命经验的"百年总结",恰与中国共产党和中国革命的现实需要相互契合。基于四个方面的革命需要,延安时期中国共产党掀起了以《联共(布)党史简明教程》为"中心材料"的学习运动,为中国革命要素的系统建构创设了重要前提,具有重要的历史价值。     

苏联共产党为什么会垮台?——文化的分析

苏联解体缘于苏联共产党垮台,而苏共垮台除了具体制度、政策及领导者错误等原因外,更深刻的成因在于文化制约,即长期以来没有能够摆脱官僚的或农奴制等等的文化传统对于执政的深刻影响与控制①。长期以来,旧文化对于苏共执政的制约分别表现于指导思想或执政理念,基本制度与体制、政策以及领导集团个人的行为、作风等方面。肯定文化制约作用并不等于赞成文化宿命的观点;而导致苏共最终未能克服文化制约的根本原因,是在文化的改造与建设方面存在巨大缺陷。     

马克思主义中国化提法嬗变的苏共因素及启示

苏共对马克思主义中国化的历史进程影响深远,而中国共产党对苏联模式的因循与超越勾画出马克思主义中国化的基本轨迹。经考察毛泽东半个多世纪对苏共的心路历程,就找到了整体性理解马克思主义中国化研究中的两个核心概念———＂马克思主义中国化＂和＂毛泽东思想＂提法嬗变的锁钥。从提出＂马克思主义的中国化＂的＂新话＂,到新中国成立前后一段时间的弃而不用,再到＂后中国化＂语境中,＂中国特色社会主义＂的提出,以及纪念语境下对＂马克思主义中国化＂提法的重新使用,苏共因素像一条金线贯穿始终。由此可以得到的启示有：对外学习要有一种平等心态;社会主义发展模式是多样的;坚持道路自信,跨过＂卡夫丁峡谷＂。     

苏共的蜕变及其历史教训

导致苏联解体的原因很多 ,但其决定的关键因素 ,则是苏共自身建设存着严重问题 ,表现在苏共的思想、政治、组织路线及作风等方面。思想路线上的教条主义倾向 ,导致政治路线、决策上的偏差 ;组织路线上“左”“右”两极倾向以及官僚主义、腐败作风的影响 ,都使党组织的战斗力被削弱 ,从而失去执政党的领导地位。其历史教训是深刻的、沉痛的。研究该问题 ,对建设有中国特色的社会主义具有重大的借鉴作用。     

南昌起义的国际因素

南昌起义是中国共产党在土地革命战争时期的关键性起义之一,标志着中国人民军队的创建。在南昌起义的开始到结束都受到国际因素尤其是联共、共产国际的影响,甚至有些国际代表对于南昌起义的打响起着举足轻重的作用。尽管共产国际并不十分清楚当时中国的国情,但是他们在俄国十月革命和苏联红军建设方面所取得的经验对中国共产党的政权和军队建设有很大的帮助,本文将就南昌起义中的国际因素尤其是共产国际对中国革命的影响进行深入剖析。     

苏联共产党丧失政权的历史教训及其启示

苏联共产党丧失政权的沉重教训,主要是:在对基本国情的认识和把握上,长期以来缺乏对社会发展阶段正确的认识,尽管后来认识不断改进,但终因多次丧失重要的战略发展期而使改革走入歧途;在对党的领导方式和领导体制、执政方式和执政体制的认识和把握上,先是长期以来的党政融为一体、以党代政,使党成为凌驾于国家和社会之上的力量,后是在理顺...     

历史视野中的共产党人学习史

一部共产党人的历史,就是一部创造性学习的历史。马克思主义政党学说的创立和政党的建立源于科学社会主义思想大师们的勤奋学习。世界共产党执政兴衰系于是否加强自身学习,当今世界六个共产党执政国家吸取苏共垮台的教训,立足时代,关注实践,带着使命学,结合国情学,坚定不移地走自己的发展道路。尤其是中国共产党面对当今世情国情党情的深刻变化,对"怎样建设党"这一个重大历史课题进行了一系列探索,进而作出了建设马克思主义学习型政党的重大战略决策和部署,这是中国共产党将学习融进党的管理,把全党变成一所大学校的重要举措,是对知识经济时代的科学应对,它体现了历史发展的客观要求,体现了马克思主义政党与时俱进的品质,体现了党永葆先进性的目标方向。     

先进的理论孕育先进的党

十九世纪上半叶世界上最先进的理论———马克思主义的诞生,孕育培养出了世界上最先进的党———共产党。在这个先进理论的指引下,许多国家建立了崭新的社会主义制度。而在上个世纪末,老牌的社会主义国家苏联却由于背离了马列主义的宗旨而使自己的政权土崩瓦解。由此,中国共产党必须要始终用先进的理论武装自己,永远保持先进性。