“大创”背景下学前教育专业大学生创业个案研究

萌豆逗作为学前教育专业大学生创新创业教育的一个典型案例，其成功主要归因于整合教育资源、实现“多赢”；集中人才优势、团队作战；发现目标市场、精准定位；注重营销推广、有的放矢；同时，萌豆逗案例说明，学前教育专业大学生创业一般会面临资金来源不足、技术不够全面、管理经验缺乏、较难留住人才等方面的困境。优化学前教育专业大学生创业实践，需要着重从提高创业者自身创业素质和充分适应外部创业环境两个方面去努力。     

女大学生村官创业富民的“危”“机”分析——基于皖西地区的调查

运用抽样调查的方法,对皖西地区女大学生村官基层创业的现状进行了调查,结果发现女大学生村官创业富民的"危""机"并存。"危"——女大学生村官基层创业富民举步维艰,具体表现在女大学生村官自身素质不力、社会舆论环境不优、金融支持不足、政策引导有误;"机"——女大学生村官基层创业富民存在一定的优势,具体表现在女大学生村官文化素养较高、创业意愿强、人际关系也相对稳定。对此,亟需采取相关应对措施,探讨成功创业的有效模式和积极策略,积极为女大学生村官优化创业环境、加大金融扶持力度、完善政策保障等,同时帮助她们提高自身的综合素质,让他们尽快化"危"为"机",促进女大学生村官成长成才,进一步推动基层创业的健康发展,加快社会主义新农村建设。     

不“拼”不精彩

“创业”——这是一个能让年轻人激动、兴奋的词,选择创业就意味着人生新的开始。只要有足够的自信,有尝试的勇气,谁都有可能成为老板。本篇汇集了各职业院较学生创业的真实案例。他们自信务实,充满活力;他们坚强执著,渴望成功……他们可能就在你的身边,正在有声有色地经营着属于自己的一份事业,我们称他们为“创业先锋”。     

大学生创业容错机制:内涵、困境与建构

容错机制是大学生创业中的重要一环。建立大学生创业容错机制意义重大,有利于拓展创新创业教育的理论体系,有利于提高大学生创业的精准度,有利于对创业失败大学生给予更好的人文关怀。大学生创业容错机制的建立是一个复杂的系统工程,涉及政府、高校和社会三大子系统,可以从购买创业保险、设立创业二次补助金、做好生活保障、适当延长创业容错期、倡导包容的社会文化等举措入手,逐步推动建立并完善。     

大学生创业“试验田”的PEST生态分析与优化对策——以上海“创YE!小店”大学生创业见习大赛为例

如何科学引导大学生创业,以社会力量进行扶持成为当前各级政府、共青团组织的重要课题。2009年,共青团上海市普陀区委联合多方力量,开展了"创YE!小店"大学生创业见习大赛,为创业大学生提供了一块创业"试验田"。本文以此为案例,采用PEST分析法对创业环境进行生态分析,并提出了优化建议。     

大学生“村官”创业“涟水模式”调研与分析

本文基于对江苏省涟水县大学生"村官"创业情况的调研,得出"村官"创业必须把握好商机、成功的关键在于创业资源的有效整合、资源整合能力是大学生"村官"的核心能力等分析结论,并由此提出提升大学生"村官"创业能力的相关对策建议。     

“互联网+”时代大学生创业的机遇、挑战与对策

在"互联网+"成为国家战略的时代背景下,大学生创业对中国经济发展新常态具有重要作用,其不仅是缓解就业压力的有效途径,也是高等教育发展的必然结果和经济社会发展的迫切需要。"互联网+"构建了大学生创业的平台,降低了创业门槛,得到国家的高度重视。但大学生创业仍面临缺乏基本素质、缺乏核心技术和优秀团队、网络安全存在隐患等挑战。为促进大学生创业,政府应优化大学生创业的顶层设计,高校应深化大学生创新创业教育改革,企业应建立与大学生互动创业的新业态。     

说话

别鼓励大学生创业——新东方董事长俞敏洪表示,面对大学生工作难,大家就拼命鼓励在大学的时候所有的学生就去创业,但这实际上是有问题的。因为大学生的人生经验较少,加上现在孩子都是独生子女,人与人之间的相处能力,对于行业的了解、容忍度等等,面对创业的环境,他们都是不够的。他说,＂大学生没参加工作就创业,一旦失败了,通常不会反思自己,而是埋怨社会和他人,对未来失去信心,又没有工作的心态,不愿意去工作。＂     

基于失败学习研究缺失下完善高校创业教育理论体系的启示

小微企业创业失败会使创业者的经济、生理、信心等方面遭受打击,引发旁观者对未来创业心理恐惧。传统创业教育主流研究偏重对成功案例提炼的正面教育,而漠视失败经验的总结,使我国高校创业教育理论缺少对创业失败的研究。文章系统分析了国内外对创业研究的现状,剖析了研究失败学习难的归因,提出了完善我国高校创业教育理论体系的构想。     

找准创业“落脚点”

权威数据显示,21世纪全世界将有50%的大中专学生走上自主创业道路,年轻人将成为未来创业的主体。受全球经济发展影响,我国目前正处于创业活跃期,平均每百人中有12.3人在创业,这些创业者的面孔也正日趋年轻,越来越多的大学毕业生加入到自主创业大军中, 成为创业洪流中最引人注目的亮点。大学生创业,有梦想、有激情, 但是创业者缺乏必要的能力和相应的经营管理知识却是一个不争的事实。本栏目将帮助有志于创业的毕业生找准创业的落脚点,并介绍两位大学生创业经历,看看他们如何获得自己的“第一桶金”。     

新思路带来新“钱”途

如今,中高职毕业生、大学生创业已成为热门话题。政府扶持、财政贷款、学校培训……社会热情洋溢的服务,为毕业生创业成功提供了一个基础。但创业要成功,更重要的是：选对行当。纵观目前青年人创业,他们的所思所想,绝大多数聚焦于热门领域,热衷于创办     

大学生创业制约性情感因素分析

大学生在创业过程中面对困难和失败在所难免。能够勇于面对失败并坦然接受失败,是一种勇气,也是一种良好的情感品质。不惧挫折和摆脱依赖,是成功者在创业时期情感方面应该具备的个人心理素质。大学生创业者尤其需要这一良好情感因素的支持。     

为自己事业的生存和发展，“乞讨”也值得

陈思思的五年创业经历可圈可点。有经验值得回味，有教训应当思考。每个创业者的创业历程不尽相同，他们的成功也无法简单复制。但可以确定，他们的创业之路都有失败的波折和成功的机遇。每个成熟的老板都是在跌打滚爬中闯出来的。就像去西天取经的唐僧．不经历“九九八十一难”，是无法修成正果、取到真经的。     

关于一些创业观的剖析

围绕大学生创业风险、如何处理创业与学业的关系、怎样看待创业成功与失败等问题,对当前大学生中一些形似正确的创业观进行了剖析,指出其认识上的偏差,并提出了具体的建议。     

谁在影响创业失败修复?——基于多案例分析和解释结构模型的探索性研究

基于解释结构模型对7名典型的连续创业者的创业经历进行案例分析,提取创业失败修复的影响因素,将其分为表层(包括情绪成本、财务成本、创业激情等5项)、中层(包括创业愿景、创业凝聚力、团队管理等11项)及深层(包括失败经历、制度与环境、家庭氛围等4项)三个方面,并解析了这些因素间的内在逻辑关系及其层次结构。由此,提出了情绪管理是关键、培养创业持续性是基础、创业资本是保障的结论。     

为你“饰”出一片天

权威数据显示,21世纪全世界将有50%的大中专学生走上自主创业道路,年轻人将成为未来创业的主体。受全球经济发展影响,我国目前正处于创业活跃期,平均每百人中有12.3人在创业,这些创业者的面孔也正日趋年轻,越来越多的大学毕业生加入到自主创业大军中, 成为创业洪流中最引人注目的亮点。大学生创业,有梦想、有激情, 但是创业者缺乏必要的能力和相应的经营管理知识却是一个不争的事实。本栏目将帮助有志于创业的毕业生找准创业的落脚点,并介绍两位大学生创业经历,看看他们如何获得自己的"第一桶金"。     

做商海赢家

新一届毕业生即将离开校园。在告别校园之后,他们有的找到了“婆家”; 有的“漂洋过海”;有的走上了考研之路;有的继续在家“寄居”,还有的则是自打算盘,要靠自己的双手和智慧开启创业之门。自主创业对于大学毕业生来说是一个新的选择。前几年,毕业的大学生曾经掀起过一个创业高潮,各高校纷纷建立创业园区、孵化园等,而政府不断出台的鼓励政策也为大学生打通了创业渠道,更激发了大学生自主创业的热情和上进心。因此,在慎重考虑之后,不妨选择创业,给自己一个当老板的机会。在“创业先锋”这个栏目里,我们提供一些真实的创业案例,同时,解读上海市最新的创业扶持政策,希望对有志于创业的毕业生有所帮助。     

“大学生老板”众生相

距离毕业的日子越来越近,工作还无着落的毕业生们正进行着最后的冲刺。对于高校里奔忙在“学业”与“就业”之间的大多数毕业生来说,“创业”一词离他们还挺远。在当前各界促进大学生创业带动就业的政策背景下,一些大学生创业者的故事和心声,也向同龄人传递出颇多值得寻味的思考。     

创业者的抗击力

前不久,“阿里巴巴”网站总裁马云在杭州举行的校园招聘宣讲会上明确地对大学应届毕业生们表示,“我不鼓励大学生创业”。马云说,现在许多年轻人太浮躁,个个都想模仿比尔·盖茨、杨致远……他们不知道创业会历经各种困难,不知道什么冤枉倒霉的事情都可能发生,更不知道100个人创业,90个人失败,他们还不具备承受失败、挫折和委屈的抗击力。马云的这番话也许会让不少踌躇满志、正摩拳擦掌准备步其后尘的大学生泄气,但不可否认,这是一番良言。据统计,我国每年都有上百万的新企业诞生,其中一半的企业生存期不超过18个月,仅有20％能生存10年以上。这说明创业本身是有极大风险的。对市场把握不准、经营管理不善、资金不足均可     

“大众创业、万众创新”背景下大学生创业支持体系的构建

近年来,大学生创新创业工作成效显著,但依然受到创业政策不健全、人才培养不系统、社会支持不充分等诸多因素的制约。在"大众创业、万众创新"背景下,如何为大学生构建创业支持体系已成为当前"双创"工作中亟待解决的现实课题。政府、高校、社会、企业和大学生是构成大学生创业支持体系的重要组成部分。进一步发挥政府主导作用、强化高校教育功能、整合社会资源、挖掘人文情感支持资源、拓展朋辈互助渠道是健全大学生创业支持体系的有效途径。