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伴随着四月的风,她回来了,唤醒这片故土,拨开了我嚎陇的双眼。睁眼展望窗外的新绿,却不时地被她拂起的窗帘遮住视线。我跑到窗前,看到她用巧手拨动的风车。此刻,我告别了那寒冷的严冬,开始招手于久别的她。看~看院子,迎光的湿地生长出几株嫩草,看样子,她来过了,还装点了一下柳条,柳条正随着风儿飘摇,让我不禁想起:“风回小院庭芜绿,柳眼春相续。” 相似文献
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记得20世纪90年代初告别大学时代时,我和同学们都感慨地说:“终于可以不读书了。”在我看来,十年寒窗已经让自己装满了“墨水”,足够此生慢慢享用了。 相似文献
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这次到新加坡探亲,我住在新加坡的居民区里.因此有了近距离接触新加坡普通人的机会。我发现新加坡有很多老年人都还在工作.在公共场所做保洁工作的多是60岁以上的年长者,开出租车的大都是上了年纪的老伯。在餐馆里面打工的很多也都是老奶奶。社区里还有好几个老人在帮别人带孩子赚钱。这不免让我觉得奇怪,我于是找机会找了几个新加坡人了解.才知道原来这和新加坡的养老制度有关。 相似文献
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王瑞琪 《青春男女生.妙语》2009,(7)
告别了小学那段无忧无虑的日子,也告别了"六一"儿童节,我跨进了初中的门槛。在此,我截取一天为例,给还在上小学的弟弟妹妹们和已经忘了初中生活的哥哥姐姐们介绍我们的初中生活吧! 相似文献
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这次到新加坡探亲,住在新加坡的居民区里,因此有了近距离接触新加坡普通人的机会。首先我发现新加坡有很多老人都还在工作,公共场所做保洁工作的多是60岁以上的年长者,开出租车的大都是上了年纪的老伯,在餐馆里面打工的很多也都是老奶奶,社区里还有好几个老人在帮别人带孩子赚钱。这不免让我觉得奇怪,于是找机会找了几个新加坡人了解,才知道原来这和新加坡的养老制度有关。 相似文献
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简评
本在众多佳作中脱颖而出,其主要的艺术魅力在于章的行风格轻松诙谐、幽默风趣,颇有些《刘老根》、《马大帅》之韵味。首先,章一开头“乌鸦雅号之得名原因有三”的叙述,形象生动,颇有风趣;其次“小乌鸦学芭蕾”的回忆,则更令人忍俊不禁;结尾写马路上乌鸦女引吭高歌,亦让人捧腹大笑。更为难能可贵的是,小作运笔所至,于平淡中见深刻,于漫谈中含哲理,让人在轻松欢快的阅读中获得不可或缺的人生启迪。如章在“街口慑服小状元”的精彩描述后,作写遗“事后,小状元对我好生感激,夸我这张乌鸦嘴关键时刻还真神。他还很不得体地往我课桌抽屉里塞了张‘衷心感谢’的字条,让我的心里好惬意,好甜蜜。”几句幽默风趣的叙谈,将自己“从本身的客观条件出发,学作聪明乌鸦”的人生感悟表达得既含蓄又深刻,读之令人频频颔首。[第一段] 相似文献
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沈冰 《市场瞭望(下半月)》2014,(8):123-123
用微笑和感恩与自己的“青葱岁月”说拜拜,是我能想到的最浪漫的告别。它不仅是一次结束,也是一种新的开始。只从这里,带着感恩和微笑、满怀希望地去遇见下一个可爱的他,她,它,在最美好的季节.一起牵手在最浪漫的地方,做最喜欢的事情。 相似文献
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李文艳 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(6):35-36
《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达……”这为作文教学走出“山重水复”之困境,步入“柳暗花明”之胜境指引了方向。近年来,我向着让学生“易于动笔,乐于表达”的目标,边学习,学借鉴,边摸索,渐渐地走出了一条自己的路子。尽管这条路还歪歪扭扭,甚至可能走不到成功的尽头,但我感觉蛮好:我的学生不再怕作文,而我批阅作文也变成了一种乐趣、一种享受、一种“寻芳”“拾贝”的惬意! 相似文献
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2014年5月,湖北省黄石市铁山区胜利路社区以培育“门栋自管组”为抓手,形成了“需求让居民表达,问题让居民讨论,事务让居民参与处理”的“共治”局面。社区“两奏’运用新理念、新技术,启动了以“我爱我楼、楼栋自管”为主题的公益服务项目,社区书记挂帅,两委班子成员每人领衔一栋进行示范,并通过党员作用发挥,居民积极参与,取得了满意的效果,赢得了居民的一致好评。在项目推进过程中。真正实现了“注入一个服务设施、设立一个服务项目、建立一个社团组织、形成一种自治机制”的社区公益服务项目创投目的,为社区治理打下了良好的基础。 相似文献
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项怀诚 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1)
各位老师、各位同学、各位校友、各位来宾:值此山东大学百年校庆之日,我能够回到母校,和大家一起共同庆祝这一美好而又令人难忘的时刻,心情格外喜悦和激动。母校让我作为校友代表讲几句话,实不敢当。因为我是山东大学中文系毕业的一个“不务正业”的学生,我的专业本来是很高雅的,富有翰墨的芬芳。我却一辈子在钱眼里边翻跟斗,和“孔方兄”打交道,翰墨香是没有了,铜臭味倒有一点。今天回到母校,我想对教育过我的师长,与我一起学习过的同学和山大所有的朋友们说:“我非常感激母校对我的培养”。山大对我的培养不仅是专业上的,而… 相似文献
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