我校王心如教授获第二届高等学校“国家级教学名师奖”

为了表彰既具有较高的学术造诣，注重教学改革与实践，教学水平高，教学效果好的教师，全面提高高等教育教学质量，教育部组织了第二届高等学校教学名师奖的评选工作。8月16日，教育部印发了《关于表彰第二届高等学校教学名师奖获奖教师的决定》（教高[2006]11号），对全国范围内评选出的100名“国家级教学名师奖”获奖教师予以表彰，并于9月9日上午在人民大会堂隆重举行第二届高等学校教学名师奖表彰大会。包括我校王心如教授在内江苏省共有7名教师入选。     

河海大学10部教材获选江苏省精品教材

江苏省教育厅发布了《关于公布2007年江苏省高等学校精品教材建设遴选结果的通知》。共评选出201部江苏省高等学校评优精品教材和203部立项精品教材。河海大学有6部教材入选精品教材，4部教材获选立项精品教材。     

河海大学2006年获24项国家自然科学基金项目

河海大学王惠民教授获得了教育部第二届高等学校教学名师奖。 王惠民，男，河海大学环境科学与工程学院教授、博士生导师，长期从事流体力学、环境科学、环境工程等领域的教学与科研工作，在江苏省及国内该领域具有较高的学术地位和知名度。主编《流体动力学基础》等教材，他主讲的“流体力学”被评为江苏省优秀研究生课程和江苏省研究生培养开放课程；     

第四届陕西普通高等学校教学名师——赵兴刚教授

赵兴刚，男，汉族，1963年1月出生，陕西合阳人。1984年毕业于西北大学历史系历史专业，获历史学学士学位；1987年毕业于西北大学地理系历史地理专业，获理学硕士学位；2004年毕业于西北大学中东研究所世界地区国别史专业，获历史学博士学位。     

第六届陕西普通高等学校教学名师——张俊霞教授

张俊霞，女，1956年生，河北青县人，1982年毕业于陕西师范大学政治教育专业，获哲学学士学位。现任学院人文系党总支书记、系主任、教授，“思想政治理论课教学科研部”主任，院学术委员会委员、教学工作委员会委员，兼任陕西省高职高专“毛中概论”课教学研究会理事、陕西省高校思想政治理论课教学指导委员会委员、陕西省青少年研究会副会长。     

第五届陕西普通高等学校教学名师——王安平副教授

王安平，男，1961年出生，陕西户县人，1984年毕业于西北政法学院哲学专业，获哲学学士学位。现任学院教务处处长、副教授，院学术委员会委员、教学工作委员会委员，兼任西安市邮政礼仪公司担任总经理顾问和营销总监。主讲哲学、管理学和市场营销学等课程，负责主持的“管理学”被评为院级精品课程。     

河海大学获5项江苏省科技进步奖

2011年2月26日,江苏省科学技术奖励大会在南京举行。河海大学有5项科技成果获2010年度江苏省科学技术奖,其中顾冲时教授主持的＂重大水     

河海大学尉天骄教授当选江苏省写作学会会长

江苏省写作学会第七届代表大会暨学术年会于2011年8月18日至19日在盐城召开。     

河海大学获五项江苏省优秀软科学成果奖

2007年9月2日，在第七次江苏科技论坛开幕式上举行了“第二届江苏省优秀软科学成果奖”颁奖仪式，全国政协副主席、中国工程院院长徐匡迪院士、省委书记李源朝、省长梁保华等领导出席会议，并为一等奖获得者颁奖。河海大学此次共有5个项目获奖，其中独立完成4项，位居全省高校第一。获得一等奖的有：郑垂勇教授主持完成的“南水北调工程江苏段管理体制研究”。     

河海大学力学教学基地团队获首批“国家级教学团队”称号

国家教育部和财政部2008年1月3日联合下发了《关于立项建设2007年国家级教学团队的通知》，确定全国高校的100个教学团队为2007年国家级教学团队，河海大学由全国高校教学名师王惠民教授领衔的力学教学基地团队入选。     

河海大学顾冲时教授获“全国模范教师”称号

在第23个教师节之际，人事部和教育部联合表彰了720名全国模范教师，河海大学顾冲时教授获此殊荣。     

国家教学名师风采（三）

西南交通大学力学与工程学院龚晖教授,1991年10月毕业于西南交通大学桥梁、隧道与地下工程专业,获得工学博士学位。1994年10月赴英国伦敦帝国理工学院访问进修。龚晖教授自1987年7月留校工作至今,先后任助教、讲师、副教授和教授,2007年获得“第三届高等学校教学名师奖”。龚晖教授主要讲授“材料力学”和“工程力学”等课程,是我校“力学教学基地国家级教学团队”负责人,     

河海大学获7项江苏省高校哲学社会科学研究优秀成果奖

为促进江苏高校哲学社会科学事业的发展，奖励在高校哲学社会科学研究中作出突出贡献的研究人员，江苏省教育厅在全省高校开展了江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖评选工作。共评出获奖成果297项，其中一等奖20项、二等奖79项、三等奖198项。     

评选高校教学名师的必要性

教书育人是高等学校的核心任务,培养出高水平高素质的人才一直是各个高校孜孜以求的目标。但是随着教育改革的深入发展,高校的师资队伍建设日益加强,同时也存在着不容忽视的问题：教师的职业道德素质下降;重科研轻教学的倾向抬头;教师的社会地位没有得到相应的重视;扩招之后整个教学质量滑坡……因此,国家进行教学名师评选是提升教师职业道德素质的需要,是扭转教师重科研轻教学局面的需要,是提高教学质量的需要,是提升教师社会地位的需要。     

江苏省社会学学会第六次代表大会暨2010学术年会在河海大学召开

11月20日，“江苏省社会学学会第六次代表大会暨2010学术年会”在河海大学举行。大会由江苏省社会学学会和河海大学联合主办。河海大学党委副书记王济干出席大会并致欢迎辞。大会审议了第五届社会学会会长宋林飞教授的工作报告，并选举产生了第六届江苏省社会学学会理事会，宋林飞教授连任江苏省社会学学会会长，我校王济干教授、施国庆教授当选副会长。     

高职教师的专业发展：以教学名师为视角

本文通过对国家高职教学名师的成长历程与基本特征进行分析和总结，探寻高职教学名师的内在本质及成长规律，从而形成对我国高职院校教师专业发展的启示和借鉴。     

河海大学新增1个省级优秀教学团队

2010年9月8日，江苏省教育厅公布了2010年江苏省高等学校优秀教学团队遴选结果，河海大学以唐洪武教授为带头人的“水利水电工程国家特色专业主干专业课程群教学团队”入选。     

河海大学“重大水工混凝土结构隐患病害检测与健康诊断研究”获江苏省科技进步一等奖

在江苏省人民政府公布的2006年度江苏省科技进步奖评选结果中，河海大学获得三项奖，其中由吴中如院士和顾冲时教授领衔的“重大水工混凝土结构隐患病害检测与健康诊断研究”获得江苏省科技进步一等奖。     

我国高等院校“教学名师”资源分布问题研究——基于“教学名师”获奖数据分析

我国高等院校＂教学名师＂的资源分布,主要存在着区域差异、院校差异、学科差异等问题。分析其原因主要有：区域经济发展对区域内高等教育发展的影响;社会需求导向对高等教育的人才培养的影响;各种利益导向对高等教育的影响等因素。由此,政府应继续加大对西部高校的扶持力度,推出针对西部高校的专项计划;完善＂教学名师＂交流机制,加强文史类学科教师队伍的建设。     

我校获2010年度高等学校省级优秀青年人才基金项目立项10项

根据省教育厅教秘人[2009]122号文件,我校申报的23项2010年度高等学校省级优秀青年人才基金项目中,共获准立项10项,其中人文社科类4项,自然科学类6项。