考试

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

校园十景

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

那小家伙儿又来了

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

祭小白兔

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

车身和车轮

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

与大树拥抱的时候

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

“百草”文学社简介

黑龙江省华电能源哈尔滨第三发电厂小学“百草”文学社成立于一九九八年九月,并创办了“百草报”。“百草”文学社曾多次荣获优秀集体奖;“百草”文学社辅导老师姜广生也曾多次荣获“优秀园丁奖”、“伯乐奖”、“习作指导奖”……“百草”文学社成员近七年共有700余篇作品先后在《优秀作文选评(小学版)》、《小学阅读指南》、《小学生作文辅导》、《小学生阅读与写作》、《快乐作文与阅读》等全国各地少儿报刊杂志上发表;百草文学社被评为教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心“创新作文核心文学社”;《百草》社刊——“百…     

腾龙文学社

腾龙文学社是广东顺德一中初中部积极倡导大语文教学、全面实施素质教育的主阵地，是全国颇具影响力的中学生文学社团组织。近三年来，腾龙社员先后在全国各地80余家报刊杂志发表习作300余篇。腾龙社员参加“语文报杯”、“圣陶杯”等全国、省、市各级各类作文竞赛获奖近500人次。有10余家全国知名报刊杂志辟专栏介绍腾龙文学社的办社经验。文学社先后荣获“顺德区十佳文学社”、“广东省十佳文学社”、“全国优秀中学生文学社团百家”、“全国中学九十九佳文学社刊特别奖”、“全国中学生文学社示范报刊”、“全国中学生文学社团活动示范单…     

创品牌特色，建知名社团——海盐县元济高级中学涵芬文学社简介

浙江省海盐县元济高级中学涵芬文学社诞生于新世纪之初校长卢明多次作出指示，要将学校文学社功、成掌柠对外宣传的一张名片．要办成全国“知名”“品牌”文学社．     

浅草文学社

湖南省常德市鼎城区一中湖南省常德市鼎城区一中创办于1922年,现为湖南省示范高中,常德市名优学校。学校“浅草”文学社成立干1996年,曾先后评为“全国文学社示范单位”,湖南省“十佳文学社”,社刊《浅草》荣获过“全国优秀示范社刊”,“全国中学优秀文学社九十九佳特别奖”。“浅草”自成立以来,发表的学生习作逐年增加,2005年突破了110篇,出版了自选文集《向往亚马逊》、《柳絮飞梦》(与其他学校合集)、《浅草如茵》。多家媒体曾推出过专页或作过介绍。“浅草”文学社成立9年多来,培养了在全国小有名气的易术、曾尹郁。“浅草”文学社社刊…     

江苏泰兴市襟江小学“银杏花”文学社

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导教师的精心指导下,社员在《小学生学习报》、《小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖。《小学生学习报》等六家杂志先…     

江苏省海安县海陵中学灵石文学社

这是一个硕果累累的季节，更是一个丹桂飘香的季节，灵石文学社应运而生，文学社秉承“提升教师素养，培养文学新人，着眼学生未来”的办社宗旨，努力把文学社办成“全省一流。全国知名”的一流文学社。     

我们的小叮当文学社

秋风送爽,桂花飘香。在这个收获的季节,我们也收获了一份珍贵的礼物——小叮当文学社成立了。这一天,老师带着微笑走进教室,那微笑如同花儿一样灿烂,使得我们班的同学也心花怒放,这一节课是班会,老师提议我们成立一个文学社,我们大家都非常赞同,于是,我们的文学社成立了。文学社叫个什么名字呢?大家议论纷纷,有的说叫“泡泡文学社”,有的说叫“小叮当文学社”——反正好听的名字应有尽有。最后,选出了三个候选名字,分别是:育苗文学社、泡泡文学社、小叮当文学社,你猜最后的名字是什么?哦,是小叮当文学社,这个名字好听吧!你知道小叮当吗?那个…     

废名文学社

湖北黄梅一中“废名文学社”于1995年金秋成立，社名取自上世纪30年代中国著名的黄梅籍文学大师冯文炳先生的笔名“废名”。文学社由学校政教、团委的老师担任顾问，资深语文教师参与指导，文学社学生自主管理、运行。     

梅园文学社

福建省闽清一中“梅园文学社”成立于1980年。经过多年的发展，“梅园文学社”已进入了它金灿灿、沉甸甸的鼎盛时期。     

春蕾文学社

福建省安溪梧桐中学《春蕾》文学社成立于1989年，文学社的办刊宗旨是：“让青春在这里燃烧，让岁月在这里凝聚”。提倡清新、纯朴、求实的文风，提倡个性化作文。《春蕾》报每学年出版7期，至今已经出版75期，每期印刷3000多份，作品多次被县级以上的报刊杂志转载，社员多次在各类竞赛中获奖。2006年11月，春蕾文学社被评为安溪县“优秀校园文学社”，2006年12月，在中央教育科学研究所“首届全国中小学优秀校内报刊评选活动”中，《春蕾》报荣获“社团报一等奖”。2007年7月，春蕾文学社被中国语文报刊协会校园文学报刊分会、《语文世界》杂志社评为“全国优秀校园文学社团”，《春蕾》报在第六届全国校园文学百佳社刊（报）评选中荣获一等奖。     

拭目看“行舟”

荆州市东方红中学“行舟”文学社为班级文学社,创办于93年冬。“行舟”行过近10年,四海之内留下片片帆影,激起朵朵浪花。     

江苏省南京市紫东实验学校 东方文学社

江苏省南京市紫东实验学校东方文学社创建于2000年。近10年来，文学社始终秉承“繁荣校园文化，培养文化新人”的宗旨，团结并激励了校园内的一大批有志文学青年徜徉于文学的浩瀚海洋.     

我知道啦!

浙江慈溪市慈吉小学“文蕾”文学社简介2006年3月,春风拂煦,万物复苏。慈溪市慈吉小学文蕾文学社在春光普照下成立。文学社本着“快乐阅读、快乐作文、快乐做人”的理念,以“拓宽学生视野,活跃校园文化,培养写作兴趣”为宗旨,培育了300多位文学新苗,创作了许多优秀的作品。文学     

江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社

位于古运河东侧的江苏高邮经济开发区中学,本着“一切为了学生的健康成长”的办学宗旨和“学生发展个性化”的工作目标,于2001年春创办了世纪风文学社,主办了文学社刊《世纪风》。文学社以“引导中学生参与、观察和思考社会生活,拓展其思路,培养其创造思维能力和高尚的审美情趣,提高文学攀赏和创作素质,