让课外阅读点亮生命之灯

《语文课程标准》指出：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。的确，课外阅读是最经常最重要的语文实践活动，是全面提高学生语文素养必不可少的环节，是学生净化心灵、升华人格的重要途径。良好的课外阅读不但有利于丰富学生的文化底蕴，还可以影响和造就学生高尚的人格。是啊!没有阅读的砖瓦，金碧辉煌的文学大厦又如何平地而起？孩子生命的希望又怎样实现呢？那么，如何指导学生从课外阅读中收获一片片灿烂呢？     

点亮你生命之灯——大学教师与打工妹的凄美爱情故事

2005年2月9日，大年初一的中午，一场令人心碎的婚礼在成都一间简陋的出租房里开始了。当被问“你愿意嫁给王新对吗?”新娘凌兰幸福地凝视着新郎说：“我愿意!生生世世我都做你的妻子!”拍照时凌兰急切地说：“一定要拍到我们十指相扣的手，我一直都希望能够和相爱的人一生携手，现在我找到了!执子之手，与子偕老!”泪水在大家眼中闪烁，此时凌兰的父母已经泣不成声了．     

谁点亮了我的生命之灯

垂危之时我只记得前妻的电话号码我和玉娟是从东北来到华北邯郸这个城市的,来之前已做好了吃苦的准备,就是没准备离婚。我开过模具厂,做过安利直销,批发过装修材料,在有了钱之后,我没有想到自己做的第一件事情就是离婚。玉娟是哭着离开我的,她说没想到有了钱会变成这样。不久,她再婚,我们之间再没有任何联系。而我在这期间,又经历了一次结婚、离婚。     

信赖点亮生命之光

大地震突然来了，教室里一片惊慌。老师喊道：“同学们，危险——快躲！”“嘭”的一声，     

用读书之灯点亮中国梦

正以习近平为总书记的党中央为全国人民绘就了中国梦的宏伟蓝图,承载着每一个中国人的希望和梦想。复兴之路梦想启航,实干兴邦路在脚下,没有成功的经验可借鉴,在知识信息急剧增长、科技发展日新月异的今天,更需要智慧和力量。智慧和力量的来源只有一条,就是读书学习,要用读书之灯点亮中国梦。正如习总书记指出的那样,学习是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴旺之要。常读书是实现梦想的引擎,应成为人生永     

用爱心拓展生命的宽度

“我无法选择自己的命运，但我可以选择对待命运的态度；我无法延伸生命的长度，但我却可以拓展生命的宽度!”这是—位身患绝症的年轻人向命运发出的呐喊，向死神发出的挑战! 徐其军，一个普通的名字，却感动了很多人：29岁，一个年轻的生命，却已到了最后时刻。这就是六合区竹镇镇枣林教学点教师徐其军，他用生命践行承诺，感动着竹镇，感动着南京。     

人文视角下生命意义之再认识

人的生命是复杂的社会存在。人类社会即使发展到今天,人们依然在思考生命存在的意义,这也是东西方哲学探讨的永恒主题。回溯生命进化与发展史,人类关于生命存在的意义有财富观、权力观、需要观、修身观、关系观等不同的理解。文章认为人是有追求的理性存在,应追寻生命存在的意义,应有尊严地活着、有追求地活着、幸福地活着,过有意义的人生。     

李云：用爱心延续母亲的生命

常言道：“久病床前无孝子。”但江西省宜春市万载县双桥镇粮管所职工李云却是一位非同一般的“床前孝子”．他十年如一日照顾着全身瘫痪的母亲：他为了照顾母亲。今年35岁了还未结婚。今年年初．在南中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动中．李云荣登孝老爱亲类“中国好人榜”。     

“高唱生命之歌”写作能力拓展

人生是一张纸，调好色，拿起笔，你可绘出多彩的画图。人生是一首歌，人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛衰兴替，都可谱出或壮美或凄婉的乐章。     

善待生命中的缺点

正天下没有十全十美的事。人生有点微小的缺点显得真实也才显得珍贵。当我们接受事物美好的部分时,也要接受它缺点的那一部分。如果没有了缺点,反而显示不出美来,所以,有缺点的美显得更加真实。正因为有了微小的缺点,才使得事物显得生动而不虚假,好比人们都     

生命之链在创业中延伸

只要生命之链始终掌握在自己的手中,始终朝着我们梦想的方向前进,那么人生的下一个精彩就在不远处等候!张志峰,一个29岁的年轻人,却已经在无锡模具行业中摸爬了十个年头,如今是无锡市滨湖区金富海机械加工厂的厂长。这个从一所普通职校走出来的学生说:我就是     

吴永志:用自然之道养护生命

今年5月27日,美国保健自疗中心自然医学博士、营养学博士吴永志在中国南京举办自然医学公益讲座,竟然一票难求。这让记者想起了不久前目睹的类似情景。吴永志曾于2010年、2011年两次参加分别于南京、成都举行的"生活方式与健康国际论坛暨世界健康生活方式促进会联合总会会员大会"。会上,他的讲演反响强烈。听众被他讲的自然养生法深深吸引,更被他由绝症患者转变为健康寿星、爱心使者的经历深深打动。记者也是出于这两点,在会议间隙采访了这位美籍华人……     

生命之灯,不言放弃——一位绝症患者的自述

我,一个曾经的健全人,博士、国家干部、大学兼职教授,经过四年多的退化,现在只能以44岁的年龄,静静地躺在养老院的护理床上,全身瘫痪,口不能食,发不出一丝声响,仅凭四个口型配合眼神的运动,表达自己的心声.这里记述的,就是我在这一转变过程中的心路历程.