ERP沙盘模拟在财务管理实践教学中的应用

ERP沙盘模拟教学是一种体验式教学,有利于财务管理专业培养目标的实现,其所具有的创新性、培养学生个性能力以及培养团队精神等优势使其成为一种深受学生喜爱的教学模式.     

新课程背景下仍需加强学生运算能力的培养

运算能力包括数式运算与变形、解方程及统计数据的处理等.运算能力在初中就是指准确、合理、敏捷地完成上述运算.运算能力是一种综合能力,它与观察力、注意力、记忆力、理解力、推理及表述能力相互渗透相互影响;同时,运算能力也是循序渐进,由低级向高级,从具体到抽象有层次的发展.所以,培养运算能力必须与培养其它能力配合进行,以掌握基础知识为前提,分阶段、分层次有计划地进行.     

浅谈物理教学中的艺术性

教学不仅是一门科学,而且是一种艺术.成功的教学,本身就是一种艺术的创造.如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪.课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展.教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术.下面仅就课堂教学谈物理教学艺术的表现.     

社会体育专业学生创编徒手体操能力的培养

创编徒手操是每位社会体育专业学生必备的一种基本实践能力,这种能力在健身指导、群众性体育活动组织管理以及体育教学中被经常、广泛地运用.根据徒手操项目特点提出了创编的目的性、针对性、科学性、艺术性等原则,并对培养社会体育专业学生徒手操的创编能力提出了自己的看法.     

浅谈高中语文的写作教学

作文是衡量学生语文素质的重要尺度.写作能力是学生一辈子要用的一种能力,是他们表达思想、服务社会、求得生存和发展的一种能力.作文教学是形成学生的写作能力,发展他们的观察力、思维力、想象力的主要途径.     

初中生化学实验能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科.著名化学家戴安邦指出:"化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式."通过实验教学,可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察能力和动手能力,激发学生对科学知识的兴趣,培养学生的科学态度,掌握科学方法,使学生在知识、能力和品格等方面得到全面提升.     

在数学教学中培养学生的创造力

心理学家认为创造力是人类特有的一种心理活动。它是一种综合能力,包括创造性的思维力、观察力、想象力、注意力、记忆力等智力因素和兴趣、动机、意志、进取心、好奇心等非智力因素,以及动手操作、组织协调等能力。在诸多的因素中,创造性思维是     

如何指导学生作文初探

作文教学是中学语文教学的重要组成部分.作文能力,既能表现学生的语文知识水平,又能表现学生的思维能力、创新能力等,是一种综合能力的体现.在新课改的背景下,如何采用有效的方法来提高学生的作文能力,是语文教学中的重点和难点.在教学实践中,笔者做了以下几个方面一些尝试,颇有效果.     

领导者的论辩艺术

所谓论辩艺术,是一种包括语言表达能力、应变能力、逻辑思维能力等在内的综合能力的外在表现.论辩艺术在领导工作中的运用十分广泛,并时时体现在领导工作的各个环节.论辩不等于争辩,更不等于诡辩,它是领导活动中人与人之间思想和语言的交锋,是保证决策科学和有效实施的必要方法.所以,领导者在工作中要善于运用论辩艺术,并努力把握好以下几点.     

提高企业领导班子能力建设效能

国有企业领导班子,肩负着重大的政治、经济和社会责任,是党的路线方针政策的具体实践者和推动者,不断提高他们的素质和能力,是新形势下企业党的建设的重大使命.提高领导班子能力建设效能,必须在准确识能、多措强能、科学考能上下功夫. 一、准确识能——把握能力建设内涵 提高能力建设效能,识能是前提.为此,要正确认识和处理三个关系. 一是知识与能力的关系.知识,是提高素质、增强能力的重要基础与前提.但知识不等同于能力,能力是知识在实际运用中、在解决具体问题过程中的一种转化,是学以致用的一种直接显性.因此,加强领导干部能力建设,既要注重学习,解决好"知识恐慌"的问题,又要加强锻炼,提高领导干部和领导班子履行职责的能力,努力解决"本领恐慌"的问题,两者相辅相成,不可偏废.     

论企业社会保障能力指标体系构建

企业社会保障是指企业对其员工和社会弱势群体进行经济支助,以保障其正常社会活动的一种社会保护行为.其主要内容包括企业社会救济行为、企业社会保险行为、企业社会福利行为等方面,其具体表现在两大方面:即:企业员工的工资保障能力和企业社会福利保障能力.     

领导干部提高沟通能力的方法

当前,一个领导干部的沟通能力,常常被当作考察领导综合素质的重要指标.国家行政学院对国家40个部委司局级干部进行了问卷调查,有79.9％的人提出当前"最需要提高的能力是沟通协调能力",这种能力为问卷中所列的10种能力之首.在社会利益相关性矛盾凸显,党群、干群关系矛盾易发,处理化解矛盾的难度增大的情况下,领导干部的沟通能力面临着很大的挑战.沟通并不是一种本能,而是一种能力.也就是说,沟通能力不是人天生就具备的,而是在生活、工作实践中培养和训练出来的.因此,领导干部要积极应对和有效克服各种沟通障碍和不足,灵活掌握和运用沟通技能,不断在实践中提升沟通能力.     

语文阅读教学中的“四读”体验

语文阅读教学的首要任务,著名语言学家吕叔湘先生是这样阐述的:“语文阅读教学的首要任务,就是要培养学生各方面的语感能力.”语感是语言操作者对语言的感悟,是语言操作者与语言发生联系时,对语言文字的含义、正误、情感、思想、韵味等迅速地自动地作出判断的一种能力.有了这种能力,就有了良好的语感.在阅读教学中如何培养学生敏锐的语言感悟能力?我以为,须做到“四读”.     

浅谈在初中数学课堂教学中培养学生的能力

能力是指人们完成某种活动所必须具备的个性心理特征.心理学将人的能力分为一般能力和特殊能力,初中学生的数学学习能力是一种特殊能力,是学生顺利完成数学学习活动所必须具备的、直接影响其活动效率的个性心理特征.     

基于案例教学的会计学科实践教学策略

会计学科实践教学是通过采用案例分析等教学方式,引导学生在实际工作情境解决问题的方式学习会计知识和技能,形成实践教学能力的一种教学方式.本研究从高职学院会计人才的实践教学能力这一视角切入,在深入分析高职学院实践教学能力特别是会计实践能力的基础上来提出高职学院会计学科加强实践教学的策略,为高职学院会计学科实践教学的改革提供新思路.     

PBL教学模式探讨

基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)是一种学生与指导教师、学习伙伴、以及学习资源之间的互动,它与传统教学方法的一个重要区别是PBL在学习知识的同时强调各种能力的培养和运用,如学生的自学能力、思维能力、人际交流能力等.本文对PBL的特点及其构成要素作了较为详细的阐述.     

“生本”理念在小学作文教学中的体现

小学作文教学的主要目的,是提高逻辑思维能力、表达能力,而这两种能力(能思考、善表达)对一个人来说,是非常重要的.作文是一种很有效果的思维锻炼,不但锻炼了感性思维,而且锻炼了逻辑思维.     

公文传阅的技巧

按<现代汉语词典>的解释,技巧是人们熟练做事情的一种能力.公文传阅的技巧就是文书人员熟练传阅公文的一种能力.公文传阅是指文书人员将需要领导阅知的公文集中在一起呈送给领导,让领导集中领会上级文件精神、掌握信息、交流认识、统一思想和智慧的过程.     

能力集分析

能力集分析(Competence Set Analysis) 是美国管理科学杰出教授PoLung Yu 于80 年代初提出并进行系统研究的一种决策分析理论. 本文概述了能力集分析及其应用方面的研究成果, 包括行为与决策的模式, 能力集扩展等, 并就未来可能的研究问题进行了讨论.     

能力集分析

能力集分析(Competence Set Analysis) 是美国管理科学杰出教授PoLung Yu 于80 年代初提出并进行系统研究的一种决策分析理论. 本文概述了能力集分析及其应用方面的研究成果, 包括行为与决策的模式, 能力集扩展等, 并就未来可能的研究问题进行了讨论.