论新时期高等农业院校校园文化的构建

高校校园文化是一种有机的文化模式 ,有其自身的构建过程 ,校园文化构建要素具体内容的变化和发展是校园文化进步的根本力量。当前我国高等农业教育正处于改革和快速发展的时期 ,其校园文化构建要素的具体内容呈现出了新的特点。随着高等农业院校学科构成的改变、学校发展的重新定位、生源结构的变化以及农业现代化和国际化等带来的影响 ,新时期高等农业院校校园文化的构建正面临着的新的要求和挑战     

试论高等农业院校校园文化建设--以江西农业大学校园文化建设为例

就高等农业院校校园文化建设的重要性进行了阐述.在对高等农业院校校园文化建设现状分析的基础上,探讨了以"农"为特色的校园文化建设的基本内容和基本思路,并提出了一些个人看法.     

弘扬大学精神 建设大学文化——应用型本科高校校园文化建设探索

应用型本科高校校园文化建设一是要注重服务学校发展大局,服务教学工作这个中心,服务应用型人才培养这个根本;二是要注重＂以人为本＂,深入开展校风建设、人文素质和科学精神教育、校园文化和社会实践活动、文化载体建设以及校园文化环境建设等5个方面的工作,提高校园文化建设的针对性和实效性;三是注重组织建设、制度建设和经费支持,建立健全文化建设工作保障体系。     

高等学校二级学院校园文化品牌建设分析

新媒体在改变社会信息传播方式的同时,也改变着大学生的生活状态。校园文化活动作为共青团组织团结教育大学生的有效平台,引进品牌战略思想,可以为实现二级学院校园文化品牌化建设提供推动力。建设校园文化,应该把品牌构建意义,把寻求校园文化的悠久性、厚重程度和延续性作为突破口。以专业特色彰显校园文化品牌魅力,将传统文化转化为现实的文化品牌价值,把＂现实＂和＂虚拟＂相结合,就可以使校园文化成为大学生了解社会,感悟人生的有效平台。     

高校校园文化建设探讨

高校校园文化建设是一项系统工程,要求学校各个方面的协调配合。在高校校园文化中应注意发挥社会主义核心价值体系对高校校园文化建设的引领作用,以统领多元的校园文化思潮;重视高校校园精神文化建设,使校园物质文化、制度文化、精神文化建设相辅相成,和谐统一;建立一支高校校园文化建设服务队伍;形成高校校园文化建设的长效机制,真正促使高校校园文化建设的进一步发展。     

新建本科院校校园文化建设探析

新建本科院校正处在转型与过渡期,尚未形成全面的、具有教育功能的育人环境,在校园文化建设上仍面临许多问题与困难。新建本科院校要在学校发展的过程中,提高对校园文化建设的重要作用的认识,并根据校园文化建设存在的各种情况和问题,结合学校实际,研制学校文化总体方案,培养大学精神,建立共同愿景,加强制度建设,并以全员参与为基石,形成校园文化建设的合力,推动校园文化建设。     

建设和谐校园文化的探索与实践——以福州市台江区第三中心小学为例

学校是成百上千的人组成的,校园文化即人的精神文化。和谐的校园文化即从师生需要出发,因循师生的心理发展特点,顺应教与学的规律,促进师生的共同发展的文化。校园文化的构建应从学校的课程文化、学校的制度文化、学校的道德文化、校园环境等方面来构建。现结合福州市台江区第三中心小学在构建和谐的校园文化的探索与实践：建设五育和谐发展的学校课程文化、完善导向与调控和谐的学校制度文化、优化＂校风＂和谐一致的道德文化,以及创建物质文化和谐的校园环境。     

大学新校区校园文化品味与师德师风建设

健康向上的高校校园文化品位对师德师风建设有着积极的作用,但现有高校新校区校园文化品味的建设中存在很大局限性.有必要在传承老校区优秀文化底蕴的基础上,通过加强学校品牌和校园文化认同教育,领导示范践行、典型引导推动,树立校园文化全员共建意识,做好新校区校园文化品味的传承和创新理念建设,努力培育以学术为支撑、引导校园文化建设与学科发展相结合的学术文化氛围等措施,从而提升新校区的文化品味,以期对师德师风建设产生积极影响.     

师德建设是师范院校校园文化建设的核心

师范院校校园文化的性质决定着校园文化建设必须以师德建设为核心。这是因为,校园文化建设是社会主义先进文化的重要组成部分,是加强思想政治工作和师德建设的有效渠道。校园文化是学校师生在长期教育实践中所创造的反映人们在价值取向、思维方式和行为规范上有利于其他社会群体,它反映学校师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群众意识。校     

加强校园文化建设的思考

校园文化是学校建设中不可回避的客观存在,它对于大学生的价值观、人生观、审美情趣、内在修养与素质等方面的熏陶和作用是显而易见的,加强校园文化建设,从浅层意义上讲,可以丰富校园生活,培养大学生积极向上的道德风尚,增强学校的凝聚力;从终极目的上讲,则可以促进大学生的全面发展,更好地培养“四有”新人。正是在这个意义上,校园文化建设已日益引起教育工作者的瞩目,并成为各级各类学校领导深化教学改革,创办特色学校的一个热门话题,本文仅就我国当前校园文化建设面临的诸多挑战出发,就如何加强校园文化建设谈几点粗浅的想…     

工学结合模式下高校校园文化的创新建设——以高职院校校园文化建设为例

加强和创新高校校园文化建设,对于加强大学生文化自觉和文化自信,培养新一代与社会接轨的大学生具有重要意义。作为高等教育的一部分,当前我国高职院校校园文化建设虽取得很大成就,但也存在一些亟待解决的问题。因此,要创新高职校园文化建设,应加强领导层认识,鼓励全校师生积极参与,创新优良校风、学风,做好校企文化对接,加强校园网络文化建设和监管,从而创建具有高职特色的校园文化,推进高校校园文化建设向深层次发展。     

以“中国梦”为主题开展大学班级文化建设

对"中国梦"进行理论阐释及宣传教育,不仅是中国意识形态建设的需要,更是社会主义文化繁荣和发展的需要。对此,以"中国梦"为主题开展大学班级文化建设,既是对大学生进行思想政治教育的重要内容,也是培育大学生思想文化素养的必然要求。在厘清以中国梦为主题开展大学班级文化建设内涵及功能的前提下,深入分析当前以中国梦为主题,开展大学班级文化建设面临的困境及问题,提出针对"中国梦"主题教育的现实要求。     

试论信息化语境下的高校校园文化建设

20世纪80年代起,人类社会开始步入信息化社会。我国高等教育事业受到现代化信息技术的广泛影响,高校校园文化建设亟待全面的调整与更新。本文在阐述高校校园文化的内涵和特点的基础上,分析了信息化给大学生的学习、生活和思想等方面带来的正、负面影响,进而指出应通过价值观念正确引导、第二课堂文化建设、制度文化建设、管理机构建设、教师和管理人员的素质培养等途径,来建设与信息时代相适应的高校校园文化。     

高校思想政治理论课教育教学在校园文化建设中的影响探析

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,加强和改进高等学校校园文化建设,是大力发展社会主义先进文化的需要;同时,高校思想政治理论课的教育教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,因此,充分发挥思想政治理论课教育教学在校园文化建设中的作用,对于推进高校校园文化建设的发展,全面提高大学生思想政治素质,具有十分重要的意义。     

高职院校图书馆对企业化校园文化建设的支撑研究*

结合高职院校的办学理念和办学目标,针对高职教育特性开展特色服务,从物理环境支撑、人文环境支撑、专业文化支撑、质量文化支撑四方面进行分析,探讨了高职院校图书馆对企业化校园文化建设的重要支撑作用。     

耦合性：高校校园文化建设与大学生社会化的有效互动

大学生社会化是指大学生通过学习社会文化知识,接受教化,把自己培养成一个独立的成熟社会人的过程.它是以大学校园为中介实现的.因此,探索高校校园文化建设与大学生社会化之间的有效互动,有积极的现实意义.     

论大学生道德心理体系的建构

基于文化心理学的基本理论,在校园文化这个大的教育场内,大学生道德心理体系的建构也伴随着由“知”到“行”的过程,道德认知生活化、道德情感现实化、道德意志体系化以及道德行为日常化是构建和谐校园文化的基本途径。     

以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设——以华中农业大学校园文化建设为例

高校校园文化在人才培养中具有十分重要的作用,是用社会主义核心价值体系武装大学生的重要载体。本文阐述了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的重要性和必要性,提出了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的基本思路,并进行了有益的实践与探索。     

盐城城市文化建设的战略思考

城市文化是城市的魂,对于城市发展具有重要意义。盐城地域文化优势突出,但缺乏整体文化定位,尚未形成特色文化品牌;旅游文化建设成效明显,但文化营销和城市形象传播滞后;城市文化建设取得长足进步,但文化运行机制不完善;文化产业发展虽已具备一定的基础,但规模不大,引领性不强。基于此,加快盐城城市文化建设应重在科学规划,促进城市文化有序发展;特色定位,彰显城市建设主题;优化环境,提升城市文化品味;加强教育,提升市民文化素养;诗舌拓秒．但讲寸什．声廿密屠     

民办高校制度文化建设的思考简

从民办高校当前内涵建设的客观要求出发,从“内”、“外”两个方面梳理总结民办高校校园制度文化建设的现状。进一步分析当前民办高校校园制度文化建设存在的问题。提出提升民办高校制度文化建设的途径：完善富有实效性的外部制度文化;健全有激励作用的内部制度文化;制度文化建设的核心是育人。