完善党员目标管理法提升学生党员发展质量

大学生党员是高校加强学生思想政治工作、推进素质教育、建设校园精神文明、促进学风建设和维护校园稳定的重要力量,大学生党建工作已经成为高校党建工作的重要组成部分.文章通过论述了党员目标管理的含义和意义,明确党员发展的质量标准和实施党员目标管理的办法,促使学生党员在实际行动中依据目标,对自己严格要求,在同学中发挥学生党员的先锋模范作用.     

学生党员在大学生“三自教育”中的作用研究

大学生党员政治素质好，学习成绩优秀，是学生群体中的先进分子，是教师的得力助手。在倡导大学生开展“自我教育、自我管理、自我服务”（简称“三自教育”）的当下，如何充分发挥好这支队伍的力量，充分调动学生党员的积极性、主动性和能动性，使其在学生“三自教育”中发挥应有的作用，促进高校育人工作质量提升，是高校党建和思政工作者的必修课题。笔者从分析学生党员在“三自教育”中的重要意义出发，提出学生党员实施自我教育、管理与服务工作可以参与的领域，并就高校如何加强学生党员在“三自教育”中作用发挥提出了建议。     

浅谈高校学生党员发展的现状及思考

发展大学生党员是高校党建的一项基础性工作,如何提高学生党员质量则是这项工作的核心内容。不断培育和完善党员教育机制是提高党员质量的必由之路。在新的形势下,高校各级党组织应从面临的新问题入手,针对党员发展现状和学生实际,建构发展大学生党员的全程长效教育与管理机制,以确保大学生党员的质量。     

新形势下加强和改进高校院系级学生党总支工作的思考

目前高校党建工作中存在学生党员、支部数量在增加,而学生党员素养、支部战斗力却难以提升的问题。文章提出通过建立院系学生党总支,并依托学生党总支进一步加强学生党组织建设,完善学生党组织管理,形成更加完整的组织体系,加强对学生党支部工作的指导,提高学生党员发展质量和学生党员教育、管理和服务水平;以学生党建为龙头,带动大学生思想政治教育工作,不断增强党组织在学生中的凝聚力、战斗力和创造力。同时,为学生党员提供自我教育、自我管理、自我提升的平台,提高学生党建工作科学化水平。为健全高校学生党建工作机制、落实大学生思想教育目标提供了一条新的途径。     

高校发展学生党员采用公开答辩机制的探索和实践

做好大学生党员发展工作是我们党保持先进性建设的需要,是高校培养合格人才的需要.在高校发展学生党员中采用"入党公开答辩"机制,坚持严格发展,增加党员发展工作的透明度,不断提高大学生党员发展的工作质量.     

对当前高校党员发展工作的思考

新形势下,大学生党员发展工作出现了新的问题,为此,我们应该严格从程序上把关,端正学生的入党动机,加强学生党员的继续教育和管理,配备充足的党务工作人员。     

新形势下我国高校如何开展对学生党员的教育

新形势下,高校学生党建工作应开辟多种教育新形式、新方法,以加强对高校学生党员的教育,全面提高大学生党员的整体素质。本文就如何适应当前的新环境,提出自己对学生党员教育工作的想法。     

提高大学生党员组织生活质量

面对新形势和新任务,努力提高大学生党员组织生活质量,提高大学生党员组织生活有效性,成为高校学生党建工作的重要任务。为此,我们通过对上海部分高校大学生党员组织生活状况的调查和分析,提出了初步对策。我们选取了上海8所高校学生党员为调查对象,涉及280名本科、专科学生党员和16个学生党支部,采用随机抽样     

新时期大学生党员示范宿舍建设探究

学生宿舍是大学生学习、生活的重要场所,也是开展大学生思想政治教育工作的重要阵地.鉴于此,现主要分析新时期大学生党员示范宿舍建设在高校思想政治教育工作中的意义和作用,从制度建设、活动开展等方面探讨云南农业大学如何建设大学生党员示范宿舍,并总结大学生党员示范宿舍建设的成效,以期为其他高校开展学生党员示范宿舍创建活动提供有益借鉴.     

高职院校学生党员教育培训工作的创新路径研究——以北京工业职业技术学院为例

党员教育培训是加强党的建设的基础性经常性工作,是提升党员素质的重要途径。本文结合高职院校发展学生党员中教育培训工作的困境,以北京工业职业技术学院为例,进行教育培训工作的路径探索研究。     

关于发挥高校学生党员先锋模范作用的思考

学生党员先锋模范作用的发挥是高校党建的重要课题.笔者通过分析目前高校学生党员发挥先锋模范作用的现状及问题,结合大学生群体的特点提出建议,为高校学生党员先锋模范作用的发挥提供参考.     

浅析独立学院学生党员的管理与创新

独立学院是近年来新兴的高等教育运作模式。独立学院虽然在经营模式和办学方法与公办大学有所区别，但是在当下社会，是不可或缺的中国教育模式的一部分，这就使得我们要充分注重独立学院学生党员的管理。大学生党员的教育和管理创新是保证独立学院学生党员质量的重要环节，要不断的研究与探索，寻找更加行之有效的措施，寻找新方法，加强对学生党员的教育和管理工作创新提出了若干有效措施。     

广东高校学生党员发展工作现状分析及思考

本文总结广东高校近年来学生党员发展工作经验做法,提出学生入党申请人比例偏低、入党积极分子储备偏紧、教育培养方式单一、党员管理工作有待加强等问题,并进一步提出应加强高校学生党员发展计划科学性,做大建强学生党员“蓄水池”,理论结合实践改革学生发展党员教育培养方式,发挥学生党员先锋模范作用等对策思考。     

机遇与挑战：新媒体视域下提升大学生党员组织归属感探究

“新媒体”的“双刃性”给大学生的价值观念和思维方式带来很大影响,也给高校大学生党建工作带来了新的机遇与挑战。本文采取实证研究,运用层次分析法（Analytic Hierarchy Process,以下简称AHP）从基层党组织因素和党员自身因素两个维度,从管理、环境、媒介、价值观、心理五个因子对新媒体视域下影响大学生党员组织归属感的相关因素进行考察分析,从而提出新媒体视域下提升大学生党员归属感的“四个结合”。     

学生党员先锋模范作用发挥的影响因素及现实途径探析

大学生党员是青年学生群体中的先锋力量,他们的综合素质和表现对青年学生有广泛的示范作用,对高校思想政治教育工作具有深远意义.因此,如何发挥学生党员的先锋模范作用成为高校思想政治教育工作亟待研究的重要课题.本文分析学生党员先锋模范的作用,提出影响学生党员发挥先锋模范作用的关键要素,指出学生党员先锋模范作用发挥的现实途径.     

学生党员教育中实现党员的主体性研究

学生党员是党组织中最具生机与活力的群体,加强与完善学生党员的教育管理工作是永葆学生党员先进性和纯洁性的必然要求,也是提高党组织凝聚力和战斗力的有效途径.然而,学生党员作为党员教育管理的主体,其主体地位没有得到应有的尊重、主体作用没有得到应有的发挥,基于此,从提高党员教育质量出发进行研究,认为尊重学生党员的主体地位、培育其主体性和发挥其主体作用是党员教育管理的内在要求,也是实现学生党员主体性的必要途径.     

对党员在学生工作管理中作用发挥的思考——基于高校分类指导视角下

扎实做好学生日常管理,进一步提升大学生思想政治教育工作质量.近年来,高校一直坚持加强学生的分类指导与重点关注,提高对学生个性化培养的重视程度,依托学生党建工作建立党员一对一帮扶小组,优秀青年博士党员及骨干教师谈心谈话,充分发挥学生工作中的党员作用,有针对性地做好大学生教育管理工作.     

当前大学生党员先进性教育的现状与对策

保持大学生党员先进性具有十分重要的作用,然而当前高校大学生先进性教育存在着一些问题,影响了学生党员先进性的发挥。本文在分析当前大学生党员先进性教育现状的基础上,有针对性的提出了解决问题的对策,以期为高校开展大学生党员先进性教育提供参考。     

辅导员党建工作创新方法研究

近年来,随着党建事业的不断扩大,各大高校也加大了对大学生思想政治教育的投入,并采取切实有力的措施加强大学生的党建工作,把发展学生党员工作列入重要议事日程,高校学生党建工作呈现出良好的发展态势.作为一名辅导员——高校基层党务工作者,不但要在学生党员的选拔、考察等方面进行探索求真务实,而且要在党建创新思路方法上进行开拓党员组织生活的新理念、新方法.从而为党和人民注入新生力量.     

以党内外多角度评价为基础指导高校学生党建

新形势下,高校学生党员随着发展力度的不断加大,数量急剧上升,学生党员质量和党员继续教育都成为我们主要研究的问题。本文从党内外普通学生、优秀党员以及学生党员自身对学生党员的三方面评价出发,对学生党员的不足进行分析,并提出今后党建工作的重心。