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1.
文章分析了经济全球化对爱国主义的新挑战和爱国主义在经济全球化背景下呈现出的新特征,据此提出了经济全球化背景下爱国主义教育的新思路爱国之情与开放意识的培养相融合、爱国觉悟与民族意识的培养相融合、报国之志与全球意识以及进取意识的培养相融合、效国之行与国际型人才的培养相融合. 相似文献
2.
陈明红 《盐城工学院学报(社会科学版)》2006,19(4):29-32
当今时代经济全球化与爱国主义并行不悖。中国作为发展中的社会主义大国,只有大力弘扬爱国主义,才能增强中华民族的凝聚力,才能在经济全球化进程中趋利避害,实现国家利益的最大化,从而实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
3.
爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义教育是高校的优良传统。然而在新世纪,高校爱国主义教育面临着许多新挑战。文章阐述了全球化对高校爱国主义教育的冲击,探讨了爱国主义的时代特征,提出了高校要与时俱进,加强和改进爱国主义教育。 相似文献
4.
张艳阳 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,14(4):169-171
本文针对全球文化趋同的背景,阐述了文化趋同的概念及其对国内文化与传统爱国主义精神培养的挑战,指出大学生只有积极提升爱国主义情操,自觉捍卫民族文化的独立性,才能使中华民族永远屹立于世界民族之林,才能使中华文化恒久屹立于世界文化之林。 相似文献
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全球化已经成为不可抗拒的客观现实 ,任何一个民族在享有全球化所带来的巨大好处的同时 ,必然承受随之而来的伤害和痛苦。本文从爱国主义教育在全球化背景下面临的挑战的分析入手 ,提出了爱国主义教育在全球化背景下如何进一步加强并突出时代特征的新思路 相似文献
6.
经济全球化背景下的爱国主义教育 总被引:1,自引:0,他引:1
陈旭 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2003,27(1):152-154
经济全球化推动了世界各国的经济互补与合作 ,伴随而来的各国意识形态领域的相互交融、相互影响 ,使人们的爱国主义情感淡化 ,理性精神弱化。在全球化背景下必须大力弘扬爱国主义教育 ,与时俱进 ,不断完善爱国主义教育内容、更新教育方法 相似文献
7.
张倩 《吉林工程技术师范学院学报》2004,(11)
经济全球化时代,高校的爱国主义教育应选好切入点,注重历史和国情教育,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感;加强对国家主权、国家安全的忧患意识教育;突出维护国家经济主权和经济安全的教育;加强开放意识、全球意识的教育。 相似文献
8.
成四堂 《广西青年干部学院学报》2012,22(4):53-56,70
全球化是一把"双刃剑",它使国与国之间的联系越来越紧密,也使人类之间的矛盾更加复杂。在民族国家仍然是国际交流的主体的今天,爱国主义教育仍然是一个重要的课题。全球化背景下,加强大学生爱国主义教育具有重要的价值;但教育的内容体系必须重新构建,既应有传统性内容,也应有反映时代特征的社会主义内容。同时,还应注意理解与兼容、国家利益和安全问题等多方面的问题。 相似文献
9.
爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题和重要内容,是落实立德树人根本任务的内在要求.全球化时代为爱国主义教育提供了十分有利的环境和条件,也对爱国主义教育提出了更深层次的挑战.文章在对全球化的发展趋势以及爱国主义教育新变化再认识的基础上,探讨了爱国主义教育的时代内涵以及爱国主义教育内容的新特点,提出了如何从加强社会主义核心价值观教育,创新教育的载体和途径,拓展教育的领域和空间,借鉴更加符合时代特色的爱国主义教育方法等方面加强爱国主义教育. 相似文献
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爱国主义教育是我们当今高扬时代主旋律的伟大工程,它具有鲜明的时代特色。在当今经济全球化背景下,爱国主义教育面临着新的冲击和挑战。作为大学德育工作者,要正确理解爱国主义教育的重要意义,深化爱国主义教育的理性原则,激发大学生居安思危的忧患意识,促进大学生个性的良好发展。 相似文献
12.
高校思想政治理论课强化爱国主义教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
爱国主义教育是高校思想政治理论课教学的重要内容,也是一项重要任务。文章通过反思高校爱国主义教育存在的问题和分析当代大学生对爱国主义的模糊认识,提出在高校思想政治理论课教育中强化爱国主义教育特别要把握好五个方面的关系。 相似文献
13.
李资源 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,24(3):40-42
爱国主义是在长期的历史发展过程中逐步形成和发展起来的道德规范.本文论述了中国少数民族爱国主义传统的丰富道德内涵,并认为,研究少数民族传统道德与爱国主义教育,对于全面建设小康社会,加强社会主义精神文明建设具有重要的现实意义. 相似文献
14.
试论当代大学生民族精神培育 总被引:1,自引:0,他引:1
张琳 《西北第二民族学院学报》2004,(2):110-112
面对着全球化,民族精神遇到了强有力的挑战。坚持弘扬和培育民族精神是高校的一项极其重要的任务,培育大学生民族精神,要充分发挥"两课"主渠道的作用,以校园文化为载体;培育大学生民族精神,还要拓展网络新渠道,充分发挥学生主体作用,引导学生主动参与塑造民族精神。 相似文献
15.
经济全球化对爱国主义教育的冲击与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
辜秋琴 《成都理工大学学报(社会科学版)》2003,11(4):109-112
本课题结合经济全球化的性质和特征 ,分析了经济全球化给我国爱国主义教育带来的多方面冲击 ,概括了爱国主义在新时代的科学内涵 ,提出了我国在全球化背景下进行爱国主义教育的具体对策。 相似文献
16.
王世勇 《贵州大学学报(社会科学版)》2010,28(6):140-143
经济全球化是世界经济发展不可避免的必然趋势。经济全球化使得世界各国经济联系越发紧密。作为大学思想政治教育重要内容的爱国主义教育,也不可避免地受到了经济全球化趋势的影响。新的历史时期,面对新形势新要求,如何引导大学生正确认识与把握经济全球化的影响,加强大学生爱国主义教育显得尤为重要。 相似文献