职业生涯管理理论内在逻辑与操作模型

职业生涯管理理论有其内在的逻辑结构,系统地厘清其内在的理论内容、层次、难点及其未来的发展趋势.有助于深化该领域的理论研究和指导其在实践中的具体操作.本文从职业生涯管理理论的核心理念出发,对职业生涯管理领域有广泛影响的职业选择、发展、探索决策、主动建构等代表性理论进行了综述,揭示了其理论贡献和局限及其未来发展趋势,并在此基础上建立了职业生涯管理的实践操作模型.     

日本职业生涯教育给我们的启示

进入二十一世纪,随着社会和经济环境的变化,为了提高学生对职业的适应能力,日本在全国范围内开展了"职业生涯教育".无论是小学、初中还是高中、大学,都认识到职业生涯教育的重要性和必要性,并根据其理念付诸实践,在各阶段进行着职业生涯观念和职业生涯准备的教育.     

对大学生职业生涯规划的思考

随着高等教育改革的日益深入,大学生就业问题越来越受到社会的普遍关注,大学生的职业生涯规划也日益显示其重要性.但目前很多高校对大学生职业生涯规划还没有给予足够重视,对大学生的职业生涯规划教育还有待加强.本文论述了大学生职业生涯规划的现实意义,对当前大学生职业生涯规划的现状进行分析,对加强大学生职业生涯规划指导提出了建议.     

社会学习理论在大学生职业生涯规划中的应用

社会学习理论由克朗伯兹首先应用于职业生涯规划指导中,它提出影响职业生涯决策的四种因素,以及四种因素交互作用带给个体的影响.其理论对于大学生职业生涯规划具有现实的指导意义,解释了大学生"生涯不确定"的职业障碍,为如何做好职业生涯规划和职业生涯决策提供了方法和路径.     

大学生职业生涯规划现状调查及对策分析——以嘉兴学院为例

职业生涯是人的一生中最重要的历程之一,大学生进行职业生涯规划,关系到其个人职业选择,也有助于其职业生涯良性发展。本调研小组以嘉兴学院为例进行此项调查,力求客观真实地反映大学生对职业生涯规划的认识以及进行职业规划的现状,为科学做好大学生职业生涯规划指导工作提供参考。也期望     

关于师范院校开展职业生涯规划教育的思考

针对当前部分师范生存在的自我认知模糊、学业规划盲目、职业生涯规划不科学的现状,师范院校可采取开设系统的职业生涯规划课程、注重职业生涯规划教育的个性化指导、开展形式多样的职业生涯规划辅导活动等措施,引导师范生科学规划自己的在校学习生活和职业道路,使其在职业生涯中实现更大的人生价值和社会价值。     

基于SWOT分析法的独立学院青年教师职业生涯规划管理

青年教师是独立学院的中坚力量,其素质决定了独立学院的办学水平。本文首先阐述了独立学院青年教师职业生涯规划的重要性,随后利用SWOT分析法对独立学院青年教师职业生涯规划所处的外部环境和内部资源进行分析,提出了几点关于独立学院青年教师职业生涯规划的策略。     

企业文化视角下的员工职业生涯决策

企业文化为员工在职业生涯发展阶段工作和生活中营造宏观环境。本文从企业文化视角下构建企业文化对职业生涯决策的影响机制模型,探讨面临文化冲突、变革与磨合过程中,员工对企业文化的认同结果左右其职业生涯决策,进而引发员工职业生涯发展阶段的反复或演进,揭示企业职业生涯管理过程中发挥企业文化作用留住核心员工的重要意义。     

素质测评与职业生涯管理中的自我认知

职业生涯管理是人力资源管理工作的一个重要内容,越来越受到员工个人与组织的普遍关注。素质测评可以帮助员工认清自我,为组织职业生涯管理提供了科学的指导依据。其理论与实践的结合有效地弥补和改善了职业生涯管理中自我认知方面的不足。本文对职业生涯管理中自我认知方面如何应用素质测评技术做了具体的分析与阐述。     

员工职业生涯管理

职业生涯管理就是从企业出发的职业生涯规划和职业生涯发展。它是个人和组织对职业历程的设计、职业发展的促进等一系列活动的总和。通过对员工职业生涯管理,企业能达到自身人力资源需求与员工职业生涯需求之间的平衡,创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的企业氛围。是企业帮助员工制定职业生涯规划和帮助其职业生涯发展的一系列活动。