瑞典“知识学校”培养独立学习者

“知识学校”公司是瑞典领先的独立学校运营商，学生在“知识学校”里将自主设定自己的成绩目标和日程安排，甚至自行决定课时的长短。 “知识学校”的学生需要为自己设立—个长期的学习目标。在开学之初，学生和家长、教师—起共同制定毕业时要达到的学习和成绩目标。     

关于“钱”的那点事儿

临近放假的时候，学校各种花里胡哨的活动就多了起来，荷包和银行卡都是“忧桑”的。说是为了丰富同学的课余生活，其实是学校资金紧张，大家都在筹款。华德福学校是私立学校，没有政府资助。按理说，除了每年学生交的学费，要想办好学校，只能开源节流。除了交学费，学生在校往往有一些额外的“消费”。教学楼里开了个小卖部，说起来挺正常，     

如何提高中职学校思想政治课对学生的吸引力

长期以来，由于中职学校的学生没有升学压力，而思想政治课又不是专业课，加上思想政治课是一门理论性较强、较为抽象枯燥的学科，因此，思想政治课成了中职学校学生心目中“最不受欢迎”的课程。如何提高思想政治课魅力？本人结合自己的教学实践，从“情”、“趣”、“联”、“疑”、“度”五个方面来增强思想政治课对学生的吸引力。     

农林学院顺畅“出口”问题

如果把学校的招生问题看作是“进口”,那么这批学生的就业问题就可称得上是“出口”。开句玩笑,如果有个别学生被学校看中,留校工作,则称为“出口转内销”。10月22日,农林学院将48家企业(共800个岗位)请入校园,让学生与企业来了一次亲密接触。     

论“学习如何学习”——高校教学改革探索之一

从终身学习观念意义上讲，“学习如何学习”，不单纯是个学习方法的问题，而更主要的是学校教育的主要目的问题。学校教育目标不能只重在既有知识的传递，而应重在终身学习者的培养。教育学生“学习如何学习”是教育者的主要责任，同时，“学习如何学习”应成为学习者的内在要求，学生进入学校的主要目的，就是要获得知识和技巧，树立为中华崛起而读书的学习目标。教育是未来社会的轴心，是社会发展的“加速器”。要切实理解“学习如何学习”的重要性，适应世界教育的发展趋势     

充分发挥主体作用 提高历史教学实效

“教是为了不教。”现代教育得目的是以培养人才需要为目标，多角度多方位对学生进行思想、知识、能力的教育。而全面实现教育目的最有效和最主要的途径就是学校教育。学校教育是由教师的“教”和学生的“学”两个方面组成的。教学活动的中心地位是“学”而不是“教”。     

暴风雨一定会来临——评苏修《团报》关于中学文学课的一场争吵

学生问“为什么”。教师回答“为什么”,本是学校中的常见现象,其实也不尽然。被苏修捧为中国古代“全民教育家”的孔老二,自命“诲人不倦”。学生问奴隶制的“诗”、“书”、“礼”、“乐”时,他唾沫横飞,对答如流;但是樊迟问到怎样“学稼”、“学圃”时,就遭到他一顿臭骂。可见,在奴隶社会的学校中,是不能随便问个“为什么”的。     

我的学校在山里

这是一所很小的学校，小到上课不用摇铃，不用敲钟，只需说一句：“上课了!”学生们就全能听到。     

寻找作文的快乐——关于学生厌写作文的原因分析和对策

长期以来，学生作文存在严重的生拼硬凑、虚假矫情的现象，其原因有以下几个方面： 1．学生缺少写作的源泉 写作的素材应当来源于生活。可现在的学生忙于繁重的学业，生活圈子狭窄，基本上每天只能处于“家庭——学校”这样两点一线的生活轨迹中，“源头”往往单调枯燥，写起作文来，常常捉襟见肘，视作文为“畏途”，也就不奇怪了。     

改革办学模式 创建特色学校

九江师专附中是七十年代创办的一所普通中学。长期以来，普通高中的学生是被重点中学和中专挑剩下的“二类苗”、“三类苗”，故人们谐称普通中学是“第三世界”。面对生源差的状况，学校有两条路可以选择：一是搞“安慰式”教育，即把学生教育三年，争取通过会考，发张文凭万事大吉。至于能不能上大学，或者毕业后能不能适应社会的需要，那就很少考虑了。二是搞“强攻式”教育，盲目攀比重点中学的教学模式，驱赶着文化基础差的学生，去挤高考这个“独木桥”。通过反复学习邓小平同志的“特色论”，并结合学校多年办学实践，进行反思，我们…     

美国德育的“宽”与“严”

随着经济全球化的发展，教育方面的国际交流已经成为全球化的重要内容之一，而且在知识经济中，教育交流在推动全球化发展方面发挥的作用越来越大。学习国外先进的教育教学管理模式是不断提高国内教育水平的重要途径，美国社会在对学生德育教育方面的许多做法就很值得国内借鉴。宽容：树立学生的自信心在美国，道德教育从内容上看包括政治教育（也叫公民教育）、价值观教育、人格教育等。学校非常重视学生的人格教育，目标是使学生学会“公民生活”、“家庭生活”、“职业生活”和“社会生活”，学校认为如果学生缺乏健全的人格，缺乏对自我…     

高校体育教育应确立“快乐体育”和“终身体育”的指导思想

现在的学校体育，内容和方法都很陈旧，已远远不能满足当今体育的要求。要想改变，就必须冲破旧的传统式的束缚，建立“快乐体育”、“终身体育”的指导思想。使学校体育由“枯燥体育”走向“快乐体育”，从而使学生在快乐中得到锻炼，培养其兴趣、爱好，并使学生养成锻炼身体的习惯，为其终身体育奠定基础。     

加强体育教学中思想政治教育之管见

加强学校体育思想政治教育,是摆在我们面前的一个紧迫任务。本文从教师力所能及的“清除模糊观念,提高思想认识”、“深入了解学生,确定教育内容”、“根据体育特点,研究教育方法”三个方面,就如何加强学校体育思想政治教育问题,进行了较全面、深刻地探讨。     

从2008年数学卷看今年高考

纵观2008年上海市普通高等院校招收应届中等职业学校毕业生统一文化考试数学卷，命题有两大“突出”，一是突出考查学生的“双基”——基本知识和基本运算技能；二是突出考查学生的分析问题和解决问题的实际能力，而2009年高考仍会保持这两个“突出”。     

120名中国学生南非集体被骗

最近,南非南极星语言学校(Southern Star International En-glish Institute)坑骗中国学生的事件被媒体曝光,与此同时,中国教育部发出第8号留学预警,提醒就读南非私立语言学校应注意的事项。上的是“三无学校”河南学生吴亚红和黄娟等一行15人今年8月6日从北京出发到达南非南极星语言学校学习,“几个黑人老师每天和学生说一会儿话,就算是上课”的情况仅仅持续了不到一个月,学校就因校长在两个月前的车祸事故中身亡无人经营而倒闭。从2002年8月起陆续到这里学习的120名中国学生顿时没了去处。10月8日,接到该校学生的投诉,学校所在南非自由…     

在大赛中成长

作为一名室内装饰设计专业的学生，殷怡雯刚升入四年级就完成了—个企业委托项目——为一家外贸服装店做内部设计。在从一名学生逐步向职业设计师发展的过程中，“星光计划”中等职业学校职业技能大赛对她产生了至关重要的影响。     

注重师德建设 打造和谐校园

教师是文化的传播者和传承者，应该以创建和谐社会为已任。努力营造学校良好的“人际关系”“课堂文化”“现代学校制度”“社区文化”“校园文化”等，形成积极向上的优秀学校文化，构建和谐教育，全面推进素质教育、促进学生全面发展。     

回忆乡村学校

我的小学和中学是在乡村学校度过的．那还是上个世纪80年代的事情了，那么遥远，又仿佛就在昨天。 堡镇是崇明“桥、庙、堡、浜”四个大镇之一，下辖18个村。为了方便村里的小孩就近读书，每三四个村建有一所学校。我们读书的永和村学校由小学和中学组成，前后共有三排教室，一面围墙．合成一个大大的“口”字。     

浅谈中专数学教学

要更好的培养社会主义建设人才，就必须使中等专业学校的学生继续受到必要的数学教育。因此，中专数学教师应从培养学生兴趣和改善教学方法两方面入手，做到“教”与“学”的有机结合，提高中专数学教学质量。     

合作写作：作文教学的有效方式

早在上个世纪30年代，叶圣陶、夏丐尊先生合著的专门写给中学生看的语文教育名著《文心》一书中，就已经提到学生合作写作的情况。第4回里乐华和大文共同给李先生写信，他们提到“从前在小学校里，有时也共同作文，全级的同学合作一篇文字”。第6回里，为了写抗日宣传稿，朱志青提议：“请先把大意商定，推一个人起草，然后再共同斟酌吧。”大家商定后，推汤慧修起草，然后交大家看过修改定稿，这里文稿的写作也是几个同学同共创作的。从这些文字里我们可以看到当时学校作文教学的一些情况，那时就已经注重学生之间的合作写作。在国外的作文教学中，合作写作的方式也是经常被运用的，而且受到学生的喜爱。在我们目前的作文教学中，很少有两个或多个学生合写一篇作文的情况。