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1.
齐广 《内蒙古民族大学学报》1994,(2)
村级大比例尺土地资源分布图实测技术研究齐广(草原系)1研究的意义及目的1984年9月,全国农业区划委员会颁布了《土地利用现状调查技术规程)(测绘出版社出版)。其中明确规定:农区调查基础图件为1:1万[1];调查结果分县、乡土地利用现状图[2]。国务院... 相似文献
2.
李艳丽 《内蒙古民族大学学报》2010,16(4)
当下对外汉语教学专业的英语写作课教学固守传统,缺乏特色,导致学生对英语写作课学习兴趣低,英语写作能力水平提高慢.因此,试从注重英汉语言对比、以读促写、以说带写和结合等级考试等四个新角度,对本专业英语写作课的教学模式进行探讨. 相似文献
3.
王艳艳 《内蒙古民族大学学报》2012,(1):178-179
本研究以"写长法"为理论框架和教学方法,根据大学英语专业基础写作教学的实际情况,设计了适合"写长法"的写作话题,在英语专业大一两个班级中进行了试验性研究,并选择另外两个班作为对照班进行比对。本项研究结果验证了"写长法"在大学英语写作教学的有效性。 相似文献
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狭窄性肠梗阻误诊为宫外孕一例报告包淑玲,额尔敦,白秀丽(内蒙古通辽市第二人民医院)女患,35岁,持续性下腹痛阵发性加剧4天,伴恶心、呕吐、肛门坠痛,阴道少量流血,排便、排气停止1天余,96年2月1日入院急诊,T:36℃,P:80次/分,BP:13.3... 相似文献
5.
潘帅英 《内蒙古民族大学学报》2011,17(4)
大学英语公共课中写作教学是一个重要的环节,文章通过分析写作的功能,对比结果法和过程法的优劣,借用支架理论探讨了过程法在大班英语写作教学中的应用,主要以大学体验英语综合教程第四册第四单元和其中的写作练习为例,阐述了写前准备阶段、写作阶段和修改阶段整个写作过程中教师利用支架给学生搭建的写作平台,对进一步提高大学生写作水平有一定的指导意义。 相似文献
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娜日格拉 《内蒙古民族大学学报》2011,17(6)
英语教师在口语课堂上教学的重点是如何组织和引导学生去说,并有效地提高他们"说"的能力;同时教师一定要扮演好自己的角色,进入以学生为主,教师为辅的新的教学方法来上口语课。全面提高学生的听、说、读、写各项基本功。 相似文献
8.
本土文化的英语表达与民族预科学生英语交际能力的提高 总被引:1,自引:0,他引:1
少数民族预科学生英语表达困难,问题的症结在于"语言储备不足"。针对这个症结,我们采用了现代与传统教学方法相结合的方法,通过教学生用英语向外国人介绍我们的本土文化的方式,考察了本土文化的英语表达对提高学生的英语交际能力的影响。实践表明,"本土文化的英语表达"能有效锻炼学生的写、说能力,少数民族预科学生英语交际能力得到了切实的提高,同时促进了他们对母语文化的理解,增强了学生对本土文化的自信,客观上为实现文化交流打下了基础。 相似文献
9.
南华 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2004,26(Z2):217-220
合作学习作为有效教学模式之一,目前已广泛应用于现代课堂的各种教学中.如在大学英语教学里,它被引入听、说、读、写、译等教学中.并且,还在大学英语教学中发挥着重要作用激发学生学习英语的兴趣,提高英语综合实用能力;扩大学生参与教学面,提高教学效力以及实现以教师为中心的传统教学到学生自主学习的转变等. 相似文献
10.
电化教材的编制杨立国,王雅贤(哲盟教育学院)(巴彦呼舒三中)电化教材是相对传统教材而言的一种教学辅助教材,一般包括视觉教材,听觉教材和视听教材,本文以视听教材为主,概述电化教材的编制过程及要求1方法和步骤1.1编:就是编写制作提纲。1.1.1内容:主... 相似文献
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雷敏 《内蒙古民族大学学报》2007,13(1):125-126
本文就近期在一些中学所做的英语写作状况调查中发现的问题,通过本人的教学实践,说明出现问题的基本原因,阐述通过听、说、读、写、译五大功能的全面结合使用于高中英语写作教学中,从而提高学生的写作能力。 相似文献
13.
由福建省第9届人民代表大会常务委员会第14次会议通过并已公布的《福建省少数民族权益保障条例》,即将于2000年1月1日起施行。这是福建省人大制订的第一部少数民族权益保障法规。《福建省少数民族权益保障条例》共分6章、33条(以下简称“条例”)。在第一章《总则》的第一条载明:为保障少数民族的合法权益,维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,促进各民族共同繁荣,根据宪法和有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。《条例》第一章《总则》共包括5个条款,除第一条外,还分别对少数民族公民所享有的合法权… 相似文献
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振奋精神团结奋斗把民族工作做得更好司马义·艾买提编者按:今年1月27日至31日,全国民委工作会议在北京举行。国务委员兼国家民委主任司马义·艾买提在会议开幕时指出:这次全国民委工作会议的主要任务是,认真学习中央关于民族工作的指示精神;总结1992年1月... 相似文献
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阿昌族学生阎敬华,78年从云南省陇川县章凤中学考人州民族中学时,学习成绩很一般,并未学过外语。入学后,他抓紧一切时间,刻苦学习。老师十分喜欢这位勤奋的学生,经常对他进行课外辅导。毕业考试中,他各门功课都取得优良成绩,英语得了92.5分。在今年全国高等院校招生考试中,阎敬华取得了387分的好成绩。他的物理考分为98,是云南省该项成绩的第一名。 相似文献
16.
叶红雨 《内蒙古民族大学学报》2011,17(3)
阅读是一生的能力,而写作是学生英语语言运用能力的综合体现.新英语课程标准强化了阅读写作能力的重要性,其中对读与写技能提出了很高的要求.本文结合技工学校英语教学实际,从阅读欣赏的角度,以建构主义理论为依托,构建把写作建立在阅读基础上的新思路--"读写同步".为教师认识及关注教学方法,改善写作教学方式和引导帮助学生有效学习提供有效性策略和参考. 相似文献
17.
莫扎特是一位古典主义大师,1791年创作了这首经典的具有里程碑意义的《A大调单簧管协奏曲》。本文分四个部分,第一部分写莫扎特的生平;第二部分介绍了单簧管的发展;第三部分是曲式分析;第四部分是对全文的一个总结。 相似文献
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因纽特人的历史与文化林琳因纽特人(Inuits,意为“人”)是地球最北端的古老民族,目前人口约9万:在加拿大北部沿北极圈一带的北极冻土带约有15万人;在美国的阿拉斯加有22万余人;在俄罗斯西伯利亚东北角约有11万余人(其中一部分居于楚克奇半岛和... 相似文献
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1958年我国社会主义建设大跃进以来,在我国的首都——北京的舞台上出现了不少脍炙人口的以反映少数民族人民生活为题材的戏剧,如“金鹰”“步步跟着毛主席”“柯山红日”“刘三姐”“秦娘美”“文成公主”等好戏。其中有的是以少数民族人民为主人公来反映少数民族生活的;有的是以汉族人民为主人公来反映汉族与其他兄弟民族的关系的;也有的主要是反映少数民族内部的阶级矛盾的。其中有的是写历史题材或传记的,也有的是写现代生活的。从体裁上分,有话剧,新歌剧,有新戏曲,真是 相似文献