慎独——从黑塞与鲁迅所想到的

读了赫尔曼·黑塞在两次世界大战之间创作的几篇小说,心中久久不能平静。他的孤独和乡愁,他的困惑和追求,以及他对现代西方文化的态度,不仅使人兴奋,感慨,而且使人沉思,反省。他使我们想起了鲁迅。1.补天之石黑塞曾在《荒原狼》中表达了他对世界的感受:孤独。他觉得自己是一只误入异己世界的荒原狼。这只荒原狼的最早的故乡,是古代日尔曼民族的条顿森林。由此,我们可以清楚地看出,在黑塞的血管中流淌着18世纪末德国浪漫主义的热血。他崇拜歌德、诺瓦利斯,也曾迷恋过叔本华和尼采。这些精神革命的领袖鼓舞着黑塞把头伸出现实世界的水面,去呼吸     

从老弟的不幸所想到的

今年4月1日,一个电话从农村老家打来省城,告诉我我的同胞兄弟不幸病故,要我携子女立即返乡奔丧。我的老弟尚不足57岁,一直生活在农村,过去干农活,后来到乡镇企业水泥厂上班。由于常年劳动,身体一向很好,几乎没有生过什么病,怎么会突然死去了呢?     

从狼的智慧所想到的

这是一个多么壮丽的场面!在广阔无垠的旷野上,一群狼踏着积雪在寻找食物。它们以最常用的一种行进方式——单列行进,一匹接一匹。要知道,在松软的雪地上率先冲开一条小路,作为领头狼的体力消耗是     

从为河南人正名所想到的

今天《文摘报》上一篇题为“六米生死线九江断桥行大义”的文章吸引了笔者的目光,匆忙读完之后,笔者才了解到在九江大桥事故发生后,由于三名河南人置身险境而不顾,奋力拦下他们后面的8辆车,又迅速报警,从而将伤亡人数降到最低。他们的义举受到了广东省、河南省政府的表彰和奖励     

从张金发的假互助组所想到的

浩然同志的长篇小说《金光大道》中描写了一个由张金发一手炮制的假互助的情节,读完这个情节之后,联系现实的阶级斗争,实在发人深省。认真研究一下假互助组的危害性,以及真、假互助组之间的斗争状况,对于识别象张金发那样打着共产党的旗号,却干着反社会主义勾当的人,对于识别真假马列主义,巩固无产阶级专政,都是具有一定的现实意义的。     

从“寻找作者”所想到的

《山西老年》第九期有三篇文稿末尾有请作者速与本刊编辑部联系的字样。这说明刊物编辑对这些作者只知其名,有的还是笔名,连实名也不知,至于其他就更不知了,当然也就谈不到有什么个人关系了。然而却编发了他们的稿件,意     

从“柳叶渚”风波所想到的

《红楼梦》第五十九回中写了“柳叶渚边嗔鸴叱燕”这样一个事件,读后不禁使人默然沉思。事情发生在春季的一个早晨。薛宝钗命鸴儿、蕊官到黛玉处去取蔷薇硝。在回来的路上,“因见叶才点碧,丝若垂金”,鲜花盛开,便与藕官三人采了些柳条、鲜花,坐在柳叶渚边的山石上编起花篮来。正在这时,春燕、春燕的姑妈与其娘先后来到,因“见采了许多嫩柳”和“许多鲜花”,犹如“心疼肝断”,便连打带骂地大闹起来。这些人都是贾府的奴隶,他们却不能团结起来向统治者开火,反而自己打起来,这难道不是有些奇怪吗?     

从解一个古典概率问题所想到的

文章给出一个古典概率问题的两个解法，从而导出几个有趣的等式。     

从语言形式到语言内涵——谈语言教学的深化

学习一门语言对其形式的掌握是十分重要的，必须重视对语言的形式要素如语音、词汇、语法等的学习。但语言形式只是语言内涵的载体，因此，更应注重的是对语言内涵的领悟和掌握，以新的视角、新的观念来对待语言教学是时代的需求。     

从近年高考语文试题及答卷所想到的

一 语文界多年来都提倡素质教育反对应试教育,这当然非常正确。但时至今日,仍然应者寥寥。对此,人们常归咎于高考指挥棒。殊不知这根棒虽有负效作用,而更多的却是正确的导航作用。对后者,目前的研究还相当不够。笔者曾连续多年参加高考语文的评卷工作,对答卷情况有些了解。通过对近三年试题的比较分析和答卷所反映出来的情况,发现有些问题很值得思考和深入研究。现将我的几点看法提出来以作抛砖引玉。为了便于说明问题,我将试题和答卷情况作了一下归纳和统计,先请看下面的几张表格: 表1 知识和能力的考查点     

从一次“下水文”所想到的

不知不觉中与我朝夕相处的孩子们再有一个月就要毕业了。这一天到了拍毕业照的时间。闪光灯之后,我带领孩子们返回教室,让他们拿出纸笔,把刚才拍照时的情景、周围人的表现．以及自己的心理活动真实地记录下来。没想到,话音刚落,班级里竟像炸开了锅．很多孩子不满地嘟囔：“哎,又要写作文了!”“我还有一叠试卷没订正完呢!”有个男生甚至大声叫道：“高老师都要毕业了这次就饶了我们吧!”     

参观花博会所想到的

去年秋天,我参观了江西省首届花博会,至今感想联翩。走进花博会,满眼万紫千红,陷入了花的海洋,景的原野。我不禁想起陶渊明的《桃花源记》,他所追求的胜境,就在江西南昌市青山湖畔。我情不自禁哼出了几句小诗:蓝天白云金秋辉,花海绿浪满园美。八方人流涌进来,大展形象花博会。花博会展示了江西人的观念更新,才智升华。大门口的『鹤舞流飞』,入口处的『花海扬帆』,以及园内近七万平方米的花园中心广场、高大壮观的观光塔、飞玉流珠的大型音乐喷泉和全省十一个设区市的展区与展馆,构成了一幅巨型整体画卷。在整体画卷中,又巧妙地勾画、布局一个个展区,其结构各具特色。让参观者如同进入艺术殿堂,赞叹不已。     

试论水彩画中水与彩的运用——兼谈水彩画的教学方法

(一)水彩面这一概念有广意和狭意两种解释。广意指用水调彩所绘的画。如古代的岩洞画、湿壁画、中国画、水粉画(国外称为不透明水彩画)、蛋彩画等。狭意指用水调透明水彩颜料在特制的水彩画纸上所绘的画。我们今天所谓的水彩画,并不单指用水调和透明颜料这一点而言,更重要的是因为它具有一套完整的、与其他画种截然不同的技法,它充分利用画纸的白地和水份互相渗融等条件;表现出清淡、透明、轻快、润泽、流畅等特有的效果,使画面呈现出一种独特的韵味。19世纪英国著名水彩画家和理论家拉斯金曾对水彩画作过清楚的描述:“水彩,在     

浅谈作文教学的有效性——从学生的辩解想到

教师开展批评教育时,学生的辩解隐藏了某种思辨,对作文教学特别是议论文教学有重要的启示作用。教师可以因势利导,引导学生就日常辩解中的方式和逻辑,结合议论文的特点进行思考,从而达到有效教学的目标。     

谈水彩画的表现技法

水彩画是水与彩相互作用发生效力的绘画艺术 ,在水彩画的生命中 ,水是调剂是媒介 ,它赋予色彩的清新 ,却又拓宽了水彩画表现的情感空间     

关于总承包问题的几点思考——从甘肃教育学院建设工程所想到的

甘肃教育学院校舍建设的第一期工程,是根据“甘建发”[1989]013号文,省建委《关于教育学院建设项目实行工程总承包试点的会议纪要》的精神,由甘肃建设总承包公司实行总承包的.总承包的内容,包括从可行性研究、勘察设计、设备选型、工程施工到竣工验收的全过程.总承包协议于1989年9月3日签订,接着开始进行可行性研究勘察设计.1989年4月14日至15日,省计委、省教委、省建设银行、省公安厅、省人防、市建委、市规划局、省建筑承包总公司等部门和有关专家在兰州进行了审查,最后下发了(甘建发[1989]108号),正式审定教育学院校舍建设第一期工程建筑面积为34257平方     

谈家庭教育与儿童成长——读马卡连柯《父母必读》所想到的

安·谢·马卡连柯是苏联新型的教育家。他在十月革命胜利后,自觉地运用马克思、列宁主义的光辉教育思想指导自己的教育实践。他在长期的教育活动中,摈弃资产阶级教育思想的影响,以乐观的态度和共产主义原则,对流浪儿童和少年犯进行改造工作,使他们成为新生活的建设者。他在组织“高尔基工学团”、“捷尔仁斯基公社”的过程中,深入研究青少年心理活动的特点,洞察他们心理、性格变化的规律,以及家庭教育对青少年成长的决     

由布拉德福定律所想到的

本文阐述了布拉德福定律的精髓,及布氏定律对文献资源建设、文献信息检索的指导意义。     

从工具材料到表现手法看水彩画在中国的发展空间

近年来,我国的水彩艺术虽然取得了较大的发展,但和水墨画比较而言,在我国仍处于一种边缘化的状态。通过比较水彩画、水墨画在工具和材料及表现手法上的相似之处得出结论:水彩画是一种适合表现东方自然环境的画种,水彩画作为西方的一种艺术形式很容易为我们所接受,它在我国具有较大的发展空间。