浅析宋人爱菊的原因

宋代是菊花发展的鼎盛时期,菊花受到时人的高度喜爱。宋人曾经编过《菊谱》有八部,所列举的品种达一百六十多种。菊花的身影也经常出现在宋代诗词中,它有着独特的意象。究其原因,这与菊花培育技术的提升和菊花自身的价值关系密切,同时也与当时政治、时人志趣、社会风俗有关。     

提高大学生理想教育的有效性

怎样提高大学生理想教育的有效性.需要思想政治理论课教师不断实践和研究.本文认为理想教育要具有科学性,不要把人生理想置于高不可攀、难以企及的地位,要正确处理好理想教育与政治理想教育之间的关系.理想教育还要具有现实性、实践性,不要把丰富的人生理想内容唯一化.要正确处理好政治理想与道德理想、职业理想、生活理想的教育内容之间的关系.理想教育要与中国特色社会主义事业相结合.以理性的道理说服大学生,以远大的目标激励大学生.     

理想的光亮

上车,点火。车发动着之后,塞在车载音响里那张我爱听的《藏歌》盘片,随机流出了《拉萨的酒吧》。一阵嗜杂、喧闹的背景音之后,一个略带忧郁又略显无奈的男声开口唱道“拉萨的酒吧里呀,什么人都有,就是没有我的心上人。     

难以启齿的理想

医生说我的胰腺炎是因为不节制的饮食习惯造成的。每次对我的医嘱中，都不忘加一句：切忌暴饮暴食!     

理想生活

作为一个现实主义者,我愿意说说我心目中的理想生活,一想起它我就肯努力去做一些事。我不妨反着说,理想生活不能有哪些：一是不能老是负债,二是不能老是求人,三是不能安于自己不喜欢的事物之中。     

当代大学生对个人理想的认识及引导

每一个大学生都有自己的理想和追求,尤其在市场经济的社会中,个人理想、价值取向日益显现出多元化倾向,在强调个人理想实现的过程中,如何才能把多元化的个人理想统一到社会理想的大目标上来,本文运用辩证唯物主义的观点,从世界观、人生观、价值观的角度切入,深入分析个人理想与社会理想的相互关系,为引导大学生树立正确的个人理想提供理论依据.     

理想是生活的明灯

没有凌云志,难以上青天。在某种意义上说,一个人有什么理想,就决定他成为什么样的人。     

审美理想与审美创造

作为审美意识中居于最高层次的审美范畴,审美理想与审美创造活动有着非常密切的联系.在整个审美活动中,审美理想不仅是审美创造的前提和中介,导引、规范着主体的审美创造活动;同时,审美理想还是审美创造的巨大的内在驱动力.     

马克思社会发展理想论

马克思社会发展理想论同马克思社会发展本质论、社会发展规律论、社会发展有机体论等一同构成了马克思唯物史观的重要组成部分。首先,对社会发展理想及其相关概念进行了溯源和解读,进而考察了马克思社会发展理想的思想来源;其次,分析了马克思对前人社会发展理想的批判和继承;再次,对马克思社会发展理想的内涵进行了探析,阐明了其对未来社会发展的一般构想;最后指出,在新时代重温马克思社会发展理想对巩固中国特色社会主义共同理想亦有重要意义。     

职业理想和现实,就差一点点

如果不是出身名校、＂证书＂等身;如果你留学归来依然不能像赵辛楣能＂用外国话演说,响亮流利的美国话像擦了油,打了蜡,一滑就是半个上空＂;如果你学了一个莫名其妙的专业,想进入感兴趣的职业领域却求告无门,你打算如何平衡理想与现实的关系呢？     

创建理想课堂之我见

理想课堂是一种教育理念,更是教育研究的一种价值追求。因此,理想课堂,作为学生的课堂,我们追求的应是今日的健康成长,明日的长久发展。     

我们的理想在前面

这是一次独特的老少两代人的“对话会”。老一辈人关切的目光中透露出这样的询问!孩子们,你们有理想吗？你们还需要理想吗？请看参加对话会的孩子们是怎样回答父辈和爷爷一辈人的……     

微子的理想

微子有一个理想,她想卖掉一双鞋。微子说,等她卖掉那双鞋,她就去亳州。亳州在哪儿,那里环境好吗？微子对那里其实没什么概念,她的向往如此坚决,完全是因为这座城市的名字。她说她第一次见到“亳州”这个词的时候,显得特没文化,把它读成了“毫州”,等到弄清楚“亳”比“毫”少一笔后,她便爱上这个城市名。     

理想的山峰

这是一位登山家的墓志铭： 跟许多勇士一样，他是人们掌声中的成功者，叹息声中的失败者。 他曾经征服世界次高峰，回国时受到英雄式的迎接与欢呼。他的照片曾被刊登在报纸的头版，他登山的经过曾被印为专集。     

是什么改变了我们的理想？

深思录社会让我们思索。生活让我们思索。思索者总是站在时代的潮头,引领着思想和生活的航向。     

大学生职业理想教育与职业生涯规划设计

职业理想是职业生涯设计的动力因素,是毕业生择业和从业的思想基础和目标导向,因此对大学生进行职业理想教育是就业指导工作的重要环节和内容,应当贯穿大学生学习的全过程.     

不要轻易停止理想的脚步

近来,社工流失的问题引起了深圳社工界的广泛关注,越来越多2008年上岗的有经验的社工选择离职给很多机构都造成了巨大的影响。职业倦怠这一话题在社工群体中迅速展开。     

职业院校学生人生理想追求分析

随着时代的发展,我国职业院校学生在人生追求中遇到一些新情况与新问题,需要在职业教育过程中加强科学树立人生观等内容的教育.本文从分析当前职业院校学生人生追求的主要特点入手,关注学生的人生理想问题,并对如何加强当代职业院校学生的人生观教育提出了自己的建议.