研究生创新能力的培养刍议

研究生的培养,很重要的一个方面是创新能力的培养。创新能力的培养是当前研究生教育的灵魂,创新能力在人才的各项能力中居于很重要的地位。本文从研究生创新能力的现状出发,提出了培养研究生创新能力的几点思考。     

勾建跨学科、跨专业研究生创新能力培养体系研究

如何提高跨学科、跨专业研究生的培养质量和创新能力,已成为高校和学术研究关注的问题。本文首先分析了跨学科、跨专业研究生自身有利因素,以及培养的重要意义,在全面客观分析的基础上,探索构建跨学科、跨专业研究生培养质量和研究生创新能力培养体系问题,为切实提高研究生培养质量提供理论依据和实践经验。     

关于研究生培养机制改革中奖助体系的分析与思考

研究生奖助学金制度改革是研究生培养机制改革的重要内容,其核心是由原国家培养和自筹经费并行改为资助费。华中科技大学作为研究生培养机制改革试点单位,于2003年在全国率先拉开了研究生培养机制改革的前奏。对此,引起校内外广大研究生的普遍关注。本文以华中科技大学同济医学院为例,拟就实施研究生奖助学金制度改革以来的基本情况和所反映出的问题进行分析和探讨,并提出今后研究生培养机制改革的思路与设想。     

全日制专业学位研究生课程体系优化的探索与实践

全日制专业学位研究生是教育主管部门为优化研究生教育类型和结构,完善研究生教育培养体系,增强研究生实践创新能力要求下发展壮大的,其与学术型研究生的培养应有本质的不同。本文从专业学位的定位及课程体系内涵着手,分析了在全日制专业学位研究生培养中存在的课程体系趋同、课程设置合理与否以及课程体系中存在的理论与实践的关系等共性问题,结合全日制专业学位研究生培养实际,提出了具体的措施。     

关于提高研究生培养质量的思考

研究生教育是一个国家的高层次教育,是培养高素质、高水平人才的教育。近年来我国研究生的数量增长很快,研究生培养质量的提高跟不上形势发展的要求,本文就我国目前在研究生的教育培养过程中存在的两种倾向作了思考和分析,提出了提高研究生培养质量的一些措施与办法。     

浅谈研究生学位论文开题质量监控评价体系

随着我国研究生教育事业的蓬勃发展,研究生招生规模不断扩大,如何提高研究生培养质量日益成为研究生教育事业的核心问题。要提高研究生培养质量,就要在研究生培养的各个环节加强管理和监控,特别是在研究生的学位论文选题、开题及撰写的整个过程。建立一套较为完善、科学的研究生学位论文开题质量监控评价体系,可以在一定程度上确保研究生学位论文水平的提高,为提高研究生培养质量打下基础。     

知情同意理论中医方违反说明义务的法的效果

研究生教育是一个国家的高层次教育,是培养高素质、高水平人才的教育。近年来我国研究生的数量增长很快,研究生培养质量的提高跟不上形势发展的要求,本文就我国目前在研究生的教育培养过程中存在的两种倾向作了思考和分析,提出了提高研究生培养质量的一些措施与办法。     

财经专业研究生培养模式的国际比较

本文首先对美日德三国财经专业研究生培养模式的特色进行了评价,然后分析了中国财经类研究生的主要培养模式及其存在的问题,在此基础上提出了中国财经专业研究生培养模式的创新对策。     

一个适于我国交叉学科研究生培养模式的模型及其应用

本文建立了一个适合于我国交叉学科研究生培养模式的优化模型,然后对该模型的结构及功能进行了详细分析。并以桂林电子科技大学工业工程专业研究生的培养模式为例,运用该优化模型从8个方面对工业工程研究生的培养模式进行改善,取得了较好的效果。最后总结了该模型在交叉学科研究生培养模式中的作用及参考价值。     

从创新能力培养看研究生团队管理

研究生的培养质量是研究生教育的生命线,而研究生的创新能力又是研究生培养质量的核心。当前我国研究生的创新能力令人担忧,如不提高势必影响到创新型国家的建设。创建研究生团队是一种新的研究生培养模式,它有助于培养研究生的创新能力,进而提高研究生的培养质量。     

新培养机制下研究生思想政治教育管理工作研究

研究生培养机制改革建立了以科研为主导的导师负责制,以保障研究生教育质量长效增长的激励机制。新培养机制给研究生教育带来了生机,也对研究生思想政治教育与管理工作提出了新的挑战,本文对新培养机制下研究生思想政治教育工作所面临的契机和问题进行了分析,结合高校研究生思想政治教育现状,提出了四点建议加强新培养机制下的研究生思想政治教育工作。     

实验室研究生团队培养模式探索实践

对目前高校常规研究生培养模式的缺点与不足进行了详细分析,结合数学地质四川省重点实验室近年在研究生培养方面所做的工作及成效,以提高培养质量为目的,总结梳理出一种研究生团队培养模式,并对其从方法措施和实施过程等方面进行了详细论述。经长期实践,该培养模式成效显著,具有一定的优势特色和推广价值,能为研究生培养质量的提高起到一定的促进作用。     

提高研究生创新能力培养的障碍因素分析

研究生教育作为高等教育体系中最高层次的教育,是教育体系中不可或缺的重要组成部分,是国家高级人才培养的重要渠道。培养高素质人才的关键点应着眼于学生创新能力的培养,这在现阶段研究生教育中有着非常重要的意义。我们针对研究生创新能力培养过程中所存在的实际问题,进行了归纳和分析,旨在为提升研究生素质,提高研究生创新能力提供理论参考。     

专业学位研究生培养模式研究

专业学位研究生的教育和培养适应了社会对应用型人才的需求不断增加的趋势。随着我国研究生培养制度改革的深入,专业学位研究生在研究生群体中所占的比例会越来越大。然而,我国当前专业学位研究生发展历史较短,与美国、英国等发达国家相比,我国在研究生培养与教育方面仍存在一些不足之处。因此,对专业学位研究生教育现状进行研究,分析其不足之处并提出有效的政策性建议具有一定的理论和实践意义。     

研究生课程有效教学的现状分析与对策构想

研究生教育是培养高层次人才的重要途径,研究生教学质量好坏直接影响着研究生水平与能力的高低。因此,研究生课程有效教学就成为了人们愈发关注的问题。课堂有效教学在研究生培养过程中发挥着重要作用,然而研究生课程教学的有效性不高是普遍现象,文章主要从教师的教,学生的学以及课程设置等方面综合分析其原因,并以研究生学习特点为出发点,以培养研究生的创新能力为目标提出相应的解决对策,提高研究生课程教学的有效性。     

渔业发展专业硕士研究生教学案例库建设初步探讨

教学案例库对专业学位硕士研究生的课程教学起到了支持作用,有助于推动专业学位研究生培养模式的改革和创新。专业学位研究生案例教学已经成为教学方法改革的重要内容。笔者结合我校学科建设的实践,探讨渔业发展专业学位硕士研究生教学案例库建设与规划。同时,笔者结合我校渔业发展专业硕士研究生教学实践,探索了教学案例库在研究生教学培养模式中的实践意义,以促进应用型专业人才的培养。     

新形势下如何加强研究生培养单位廉政文化建设

本文在总结廉政文化建设的内涵和特点的前提下,提出在研究生培养单位开展廉政文化建设的必要性,并探讨了研究生培养单位廉政文化建设的现状和问题,提出研究生培养单位要加强理论研究与宣传;构造符合单位特点的廉政文化内容体系;加强研究生培养单位廉政文化制度和机制建设;创新适应新特点的有效载体等建议。     

依托学术交流平台建设 加强工科研究生创新能力的培养

本文在分析了目前我国工科研究生创新能力培养过程中存在问题的基础上,提出了新形势下研究生学术交流平台的构建措施,进一步改善学校的学术环境,有效促进工科研究生创新能力的培养和提高。     

浅谈西部地区体育硕士研究生就业状况

西部体育硕士研究生就业状况随着社会各种现实问题的出现,就业状况越来越难,就业渠道也逐渐多样化,如何调整体育硕士研究生就业出路已成为学校关注的重点,本文从三个方面阐述高校在各方面采取措施提高学生就业率,帮助学生就业,就好业。     

如何营造研究生创新的整体环境

从研究生招收、培养考核、毕业及学位授予等方面描述营造研究生创新的整体环境的构建,几个因素间相互影响又相互依存,表达了环境在研究生创新培养中的重要作用.