试论经济空间研究的层次性——以空间经济学和区域经济学为例

空间经济学研究的"空间"和区域经济学研究的"区域"都属于经济空间的范畴,但两者存在差异性,前者属于抽象的、理论层面的、匀质的经济空间,后者属于具体的、应用层面的、异质的经济空间.空间经济学和区域经济学都以经济空间问题作为研究对象且存在层次性.空间经济学是一门研究经济空间问题的基础性、理论性经济学科,而区域经济学是一门研究经济空间问题的应用性经济学科,区域经济学应该以空间经济学作为主要的理论基础.     

经济学方法论的重新思考 ——以米塞斯为例

经济学是一门备受争议的科学,有关经济学方法论的批评和争议从未停止。经济学方法论诸多纷争中,米塞斯以主观主义和方法论个人主义为基本立场构建了不同于主流经济学的“人类行动学(Praxeology)”方法论框架,其思路系统且独特,相较现代主流经济学方法论更富弹性。本文从米塞斯认识论背景入手,全面梳理了米塞斯的方法论框架,从基本的方法论层面审视当代经济学,廓清经济学发展面临的方法论分歧问题。这对于把握当前经济学理论发展新方向,有效运用不同研究方法具有重要意义。     

通货膨胀理论与诺贝尔经济学奖——2006年诺贝尔经济学获奖者贡献简评

2006年诺贝尔经济学奖得主的贡献主要表现为他对经济增长的动态最优化路径进行了分析,提出了著名的"经济增长黄金律",对菲利浦斯曲线进行重新评价,提出自然失业率假说,把"适应性预期"的假说引入经济学研究,此学说成了理性预期理论的先驱.他的不少观点,对于中国经济的可持续发展都有重要的参考价值.他在经济理论概念上的创新,把人们对"投资和储蓄关系的解释、经济增长周期的解释、经济发展可持续存在以及福利经济学的认识"都带到了一个新的高度.     

儒家文化的经济学初探——以《诗经》为例

人们往往侧重于从政治、思想、伦理和哲学方面研究《诗经》,其实从《诗经》中还能解读出较明显的各种经济学观念,如生产力和生产关系意识、农时意识、生产力意识、市场意识和农业区域经济意识等。     

世界遗产门票价格变动的经济学分析——以辽宁为例

世界遗产门票价格变动是近几年理论研究和社会实践的热点问题。对辽宁世界遗产门票价恪的变动，从旅游者和旅游经营者的角度对这一现象进行经济学分析，说明价格上涨对旅游者的决策影响不大，为门票价格变动提供了理论依据；通过分析门票价格的供给、需求和环境容量等价格决定因素，制定出门票的均衡价格，为门票价格的制定提供了可操作实践依据。     

以创建青海民族大学为目标切实加强教学和科研工作

教学与科研工作在高校中的地位和作用十分重要 ,在大众化教育阶段 ,如何坚持和发挥教学科研工作的作用是一个十分重要的课题。本文着重分析了青海民族学院当前教学科研工作所面临的形势 ,并提出了如何加快教学科研工作发展的思路和对策。     

以学生为中心以提高综合应用能力为目标——英语教改实验报告

在西南交通大学外国语学院教改试点班的教学中 ,尝试了“以学生为中心 ,以提高综合应用能力为目标”的全新教学模式 ,使试点班比非试点班成绩显著提高 ,调动了学生的主观能动性和参与性     

以社会主义新农村为目标，大力加强农村精神文明建设——以宁波市北仑区为例

总结提炼宁波市北仑区近年农村精神文明建设的做法和经验,分析现阶段精神文明建设过程中存在的问题和成因,进一步理清发展思路,提出加强和改进农村精神文明建设的对策、措施。     

论我国假释程序之完善——以公正与效率为目标

假释制度是教育刑罚论的产物,但在行刑实践中,该制度的适用比例很低,没有成为一种普遍适用的制度,且假释程序亦存在诸多问题,没有体现足够的公正和效率的统一,甚至成为一种可能导致滥用职权甚至腐败的制度,因此,应在现行法律规定的基础上,着眼于公正和效率,加强检察机关对假释活动的法律监督,进一步体现法院假释裁决权的司法权性质,通过各方当事人的参与,提高假释裁决的公正性,确保裁决的法律效果和社会效果的统一。     

许霆案重审判决的法律经济学分析——以被害人过错责任为视角

刑法目标是最小化犯罪的社会成本。以许霆案为例,判处无期徒刑意味着将预防犯罪的责任几乎全部归于犯罪人,旨在以刑罚的强大威慑力维护银行资金的安全,但却不利于激励银行采取措施预防犯罪,因而难以形成有效的双边预防机制,徒增社会成本。反之,减轻许霆的刑事责任则将预防犯罪的部分责任归于银行,银行资金的安全性在很大程度上取决于银行积极预防此类犯罪,确保ATM系统的正常运行。这既有利于减少预防犯罪的成本,又能促进银行积极改进服务,确保交易安全,为消费者乐见。此乃公众普遍认同该案重审判决的社会经济根源。     

我国农产品出口遭遇绿色壁垒制度经济学分析——以安徽省为例

随着关税壁垒作用的弱化,“绿色壁垒”正日益成为国际贸易中非关税壁垒的主要形式。“绿色壁垒”对安徽省乃至全国的农业出口影响重大。农产品出口遇到的“绿色壁垒”,一定程度上反映的是应对“绿色壁垒”的体制缺陷。安徽省应加强制度建设和创新,建立“绿色壁垒”预警机制,明确市场竞争主体,转换政府职能,加大农业基础设施和科技研究投入,提高农业生产的整体水平。     

新疆订单农业实践的经济学分析——以番茄产业为例

该文对新疆天山北坡经济带中部地区的番茄产业进行了调查分析,并就农户与企业订单合作中产生的"学习效应"、"逆向选择"、"道德风险"等现象进行了经济分析和解释,提出了相应的建议和措施。     

网络时代的审美文化与审美产业——以审美经济学为视角

以审美经济学为视角考察网络文化产业,发现:审美泛化与仿真式"拟象"同新媒体文化息息相关;审美文化的历史嬗变表明,审美文化研究已成为我国美学发展中的一个重要取向,其现实层面则表明,审美文化呈现出多元共生的复杂格局;审美经济与审美消费主义的关联揭示出网络文化产业是一种典型的符号经济业态,需要遵循虚拟经济的发展规律和主体间性的审美法则;审美产业化呈现出超功利审美与功利性后果密切结合的趋势,与此相应的则是网络文化产业的大众化与平民化走向。     

垃圾邮件侵权责任之法经济学思考——以公民隐私权保护为中心

本文以垃圾邮件内涵的界定为切人点,以法经济学的视角深刻剖析了产生垃圾邮件的根源主要来自于网络电子邮件的发送上,私人成本不等于社会成本,大量垃圾邮件的发送者,将外部性成本,不当地转嫁给相关ISP业者及个别收件人,最后在此分析基础上提出了若干规范完善垃圾邮件的法律措施。     

日本专修学校以就业为目标

到目前为止中国的家长、学生在选择日本留学学校时,都把目标锁定在各类大学和大学院(研究生院)的范围之内,实际上日本的许多专修学校很有特色,应该引起我们的高度关注。日本于1975年修改颁布了新的《学校教育法》,把专修学校列入国家教育系统教育单位。在这之前,日本的各类高等技术学校尽管在学生人数、社会效益、教育特色方面占有很大的优势,且学生毕业后就业率,工资待遇、技术能力都高于普通的大学毕业生,但是因为它们不是正规的学校,有时会使毕业生处于不利的地位。另外由于它不属于国家系列,所以对它们的监督也比较松,至使一些办学基础…     

构建以情景模拟为核心的“三合一”教学模式——以能力培养为目标

随着知识经济的到来和社会的加速发展,近年来各用人单位对大学生的社会实践能力和创新能力方面的要求越来越高,传统的高校教学模式在大学生能力培养中的弊端和不足也日益暴露出来。因此,本文提出一种新的教学模式,这种教学模式将案例教学、情景模拟、社会实践三者有机地结合起来,突出以大学生能力堵养为目标,以情景模拟为核心,改变传统的理论灌输的教学模式,注重培养大学生的实践能力和创新能力。     

以素质教育为目标抓好物理实验教学

物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验的加强有助于学生理解掌握物理基础知识,有利于对学生的素质教育为国家培养出优秀人才;升学考试中,“理化实验操作”的加试,是教学改革中的一项重大举措,有力地推动了实验教育的开展,对于培养     

垃圾邮件侵权责任之法经济学思考——以公民隐私权保护为中心

本文以垃圾邮件内涵的界定为切人点,以法经济学的视角深刻剖析了产生垃圾邮件的根源主要来自于网络电子邮件的发送上,私人成本不等于社会成本,大量垃圾邮件的发送者,将外部性成本,不当地转嫁给相关ISP业者及个别收件人,最后在此分析基础上提出了若干规范完善垃圾邮件的法律措施.     

村级治理的制度经济学分析——以宋村两委关系为个案

经过近二十年的发展,村民自治取得了很大的成就,但由于制度真空和制度冲突,亦引发了以两委关系为核心和焦点的新的农村问题。本文试以宋村为个案,用制度经济学的分析方法揭示村民自治中两委矛盾的根源,探求解决两委矛盾的出路。     

以人才培养目标为中心的地方高校课程体系改革研究——以吉首大学为例

建立和优化课程体系必须以人才培养目标为重要依据.选取吉首大学为案例,认为地方高校应根据人才培养目标的一般要求和校本特点,确立课程的应用性、适应性、综合性和专门性的价值取向,培育课程内容的地方特色,充分加强实践课程的实施,并通过整合和协调课程比例来优化课程结构.