软件工程专业毕业设计改革探索与实践

软件工程专业毕业设计质量的好与差直接决定了软件工程专业毕业学生的就业与从业前景。本文针对软件工程专业特点和近几年毕业设计中出现的相关问题,对软件工程专业毕业设计教学环节从毕业设计选题、毕业设计过程监控和管理到毕业设计答辩环节进行了相应的教学改革,并在软件工程专业毕业设计环节中进一步增强了学生工程实践能力和创新能力,毕业设计质量逐步提高,学生就业与从业能力逐步提高,社会认可度稳步提高。     

有效增强服装专业毕业设计作品的市场性

分析如何有效增强服装专业毕业设计作品的市场性及其实际意义,为服装设计专业毕业设计提供了新的思路和方法。     

继电保护专业方向毕业设计的改革初探

分析了电气工程及其自动化专业继电保护专业方向毕业设计课程教学改革的必要性 ,并从教学体系、教学内容与教学方法等方面探讨了该课程教学改革的设想 ,同时给出了有关毕业设计指导技巧方面的一些建议。     

热能与动力工程专业毕业设计产、学、研模式的探索

分析热能与动力工程专业毕业设计环节存在的问题,提出该专业毕业设计产、学、研模式,阐述了通过几年来的实践,其本专业建设和教学改革所起到的作用.     

工业设计专业学生毕业设计能力的培养

毕业设计是工业设计专业教学中的重要环节,是对学生四年专业知识学习的检验。文章对目前工业设计专业毕业设计环节中存在问题进行分析,并结合作者历年的教学经验有针对性地提出毕业设计能力培养与教学改革的方法。     

学校与设计院结合共同指导毕业设计的实践

讨论了学校与设计院相结合共同指导建筑工程专业毕业设计的教学改革与实践。     

浅谈艺术设计专业方向课程改革——基于服装营销与传媒人才培养

从服装艺术设计专业教育发展的基本特征出发,结合目前国内外服装行业的发展趋势,论证了设置艺术设计专业方向教学改革的新型交叉学科——服装营销与传媒的必要性与可行性,探讨了服装营销与传媒人才培养教学改革的内容和形式,提出了专业设置及课程建设的具体步骤。     

建立纺织工程专业的毕业设计(论文)新模式

毕业设计（论文）工作是提高学生的综合素质与创新能力的主要实践教学环节.结合纺织工程专业特点,在新的发展形势下要保证毕业设计（论文）工作的教学质量,需通过加大专业教学改革力度,制定有效措施,强化过程管理,努力建立纺织工程专业毕业设计（论文）的新模式,这样才能真正发挥毕业设计（论文）环节在大学生培养中的重要作用.     

以科研项目促进本科生毕业设计质量的提升

毕业设计质量直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平,搞好毕业设计对保证高校人才培养质量具有十分重要的意义。根据计算机科学与技术专业多年来毕业设计教学改革的探索与实践,总结相关的指导经验,并针对问题给出了相应的解决对策,对提高毕业设计质量,科研与教学相互促进,提高学生的创新能力的培养有指导和借鉴意义。     

服装企业与服装教育的互动

本文分别从服装企业和服装教育这两个服装产业链中的主要环节在产品开发和专业教学上存在的普遍问题着手,分析了这些问题存在的现象和产生的原因,提出了服装专业教学改革的一些思路,旨在探讨如何使服装院校的教学改革更好地结合服装企业的品牌运作特点而前行,从而提高本专业教育的社会效益。     

采矿工程专业毕业设计考核模式创新与实践

本文根据近年来太原理工大学采矿工程专业毕业设计教学改革的实践，总结提出采矿工程专业毕业设计考核模式——三项答辩法。从设计内容、基础知识和采矿CAD应用三个方面进行毕业设计答辩，并结合指导教师和评阅教师对学生的评价综合确定出学生毕业设计成绩。最后，分析评价了该方法在毕业设计成绩考核中的应用效果。该方法因素选择比较全面、合理和科学，对采矿工程专业人才培养具有重大意义。     

实践教学环节改革与实践

结合热能与动力工程专业的实践教学改革,从实验、实习及毕业设计等实践教学进行了讨论,探讨了如何培养学生的实践能力和创新能力.     

毕业设计中培养学生计算机应用能力的尝试

毕业设计是高校教学工作中十分重要的环节。随着时代的发展,对高校毕业生的要求越来越高,毕业设计的内容也在不断地充实与更新。在计算机应用日益普及的今天,计算机应用已成为毕业设计的组成部分。在水工专业毕业设计中,将结构设计与计算机编程及多媒体设计有机结合,通过合理地选题、做好前期准备工作、改进毕业设计指导方法等措施,取得了较好的成效。既锻炼了学生运用专业知识分析问题与解决问题的能力,又提高了学生在本专业工程设计中的计算机应用开发能力。     

毕业设计教学改革的一种新模式——与现场联合办学的尝试与探讨

就毕业设计教学改革的一种新模式:与现场联合办学,提高毕业设计教学质量等方面进行了积极、深入的思考与探索。     

内陆地区航运管理专业生产实习的创新与实践

生产实习是航运管理专业实践教学体系中的核心教学环节。结合重庆交通大学航运管理专业实习教学改革的最新尝试,提出内陆地区航运管理专业利用暑假到沿海地区集中开展远距离校外实习的建议,在论证其必要性和可行性的基础上,提出了详细的实习方案,并注重与毕业实习和毕业设计(论文)的有效衔接。     

《大气污染控制工程》课程教学改革与深化实践研究

以中南大学环境工程专业连续3届本科生为研究对象，开展有有色金属行业特色的环境工程专业《大气污染控制工程》课程的教学改革与深化实践研究。研究结果表明，强调我校环境工程专业的有色行业特色．优化课程知识体系与结构，突出课程实践教学，注重工程技术能力培养，使学生知识系统明显改善，实验设计能力、科研动手能力、毕业设计能力等综合能力明显提高；渐进式的教学思路对探索普通本科专业主干课程的教学改革、培养适应循环经济社会需求的本科专业创新型人才具有重要意义。     

开拓毕业设计教学改革思路 培养高质量技术人才

本文结合计算机科学与技术专业多年来毕业设计教学改革的探索与实践,总结了相关的教改工作经验,并针对存在的问题提出了解决对策,开拓了深化改革的思路,对如何适应新形势,培养高质量有用技术人才有重要指导意义.     

基于角色分工的本科毕业设计管理模式的研究与实现

本科毕业设计涉及到学生、教师以及教务管理人员多方角色,管理流程复杂。毕业设计过程的动态跟踪与交流已成为毕业设计环节教学改革的重要内容。本文分析了院系级教学单位毕业设计管理工作的业务流程和信息交流交互内容,结合管理的标准和要求,提出了基于角色分工的毕业设计管理模式,并设计与实现了相应的毕业设计管理系统。     

谈改进水工专业毕业设计的方法

跨入新的世纪,中国水电建设步伐加快,水电建设迎来了发展的黄金季节。搞好毕业设计,是社会对当代人才和教育提出的新要求,是时代赋予教学的使命。简要介绍笔者在多年的教学改革中积累的一些经验,供水利水电工程专业教学改革参考。     

给水排水工程专业实践教学探索

实践教学是给水排水工程专业实现人才培养目标的重要环节。本文针对我院给水排水工程专业毕业设计中存在的问题 ,对给水排水工程专业的实践教学 (毕业设计 )改革 :加强毕业设计组织管理 ;拓宽毕业设计选题空间 ;注重理论与实践相结合方面进行了阐述