德育教育为中学生保驾护航

习总书记说：“学生是祖国的未来,教育好他们关系着国家的长远发展和民族的命运！”德育是素质教育的灵魂。当前,中学德育工作存在着一些突出问题,德育教育实效性较差,德育工作陷入了困境。本文仅从学校德育工作与现代化建设的关系,学校德育的手段与方式,学校德育工作与学生主体的关系,学校德育的内容等具体层面进行探讨,并寻求对策,以有利于以后的中学德育实践。真正为学生保驾护航,让学生能健康成长。     

美国和新加坡两国学校德育环境建设及其启示

良好的学校德育环境的营建对提高学校德育的实效至关重要。美国和新加坡学校德育环境建设有共同的也有各自的特色 ,也是非常成功的。在学校教育的日益开放化、与社会联系越来越密切的现代 ,他们的很多经验对我国的学校德育有很大的参考价值的。     

以德治国与学校德育

切实加强和改进学校德育工作,是贯彻落实江泽民同志“以德治国”方略的重要基础。“以德治国”方略的实施,又为学校德育工作创造了更为有利的条件,提出了更新、更高的要求。     

和谐社会视野的学校德育新路径

在和谐社会视野中,应全面把握和落实科学发展观,使学校德育与整个社会文化建设的进程对接,把社会主义核心价值体系融入学校德育。在此基础上,基于建构学习模式,促进个体道德与社会道德的良性互动与对立统一。     

高校德育工作的思考

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》指出：“现在和今后一、二十年学校培养出的学生，他们的道德和文化素养如何，直接关系到二十一世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇，必须站在...     

浅谈道德素质教育在西藏中等职业学校教育中的现状

德育是中等职业学校教育的重要组成部分。当今社会的中学生生活在信息来源广、信息更新快的新时代,他们的思维习惯、行为方式令我们这些成年人越来越感到“不可思议”,给我们的德育教育与学校管理带来了不少难题与挑战。为了适应新时期,采取新的方法和措施不断提高学生综合素质,特别是提高学生的思想素质,这是社会对人才的要求。特别是西藏长期处在反分裂斗争的前沿阵地,与境内外分裂主义分子争夺青少年的斗争十分激烈。在这种环境下,中等职业学校对德育教育工作十分重视。开展了一系列反对分裂,维护祖国统一和民族团结为主要内容的爱国主义教育和社会主义教育,进一步加强了中等职业学校学生的思想道德建设。但是在新时期、新形势下,如何根据职业教育的规律和特点,创造性地开展西藏中等职业学校德育工作,让德育工作逐步规范化、系统化、科学化和制度化,更好地培养出思想素质过硬,业务素质精良,具有创新能力的适应西藏快速发展的高素质人才,成为西藏当前中等职业学校德育教育思想的首要任务。     

农村初中住校生习惯养成教育的实践研究

对农村初中住校生进行良好习惯养成的教育,是学校德育工作的重要环节之一,也是学校精神文明建设的一个重要组成部分.学校教育的目的是学生养成良好的习惯,培养学生学会学习、学会生活、学会服务,寄宿制学校对学生良好习惯养成的教育具有一定的社会意义,是学校进行教育教学的基础.笔者根据他人的经验和自已的教育实践,从调查入手,查找问题,剖析原因,研究策略,为农村初中住校生习惯养成教育提供了较为切实可行的研究先科.     

浅论体谅模式及对我国高校德育的启示

体谅模式对二十世纪中后期的欧洲学校德育起着不可估量的作用。本文从情景型的教材、教师的导向示范作用以及角色尝试性的德育方式着手深入介绍了体谅模式,并就体谅模式对我国高校教学内容,教师队伍建设以及开放性的实践活动方面的启示进行了深入的探讨。     

如何做好农村留守儿童的德育工作

培养什么样的人?学校德育工作对此起着决定性的作用,它也是素质教育的重要组成部分,是少年儿童个性发展的主导因素,它决定着培养的人具有什么样的思想道德素质.而当今社会,反诚信意识冲击着学校德育工作,种种不良行为严重败坏了社会公德,使做人的准则发生了一定程度的畸变:诚实守信反被某些人认为是"傻瓜",投机钻营倒被一些人尊为"能人",这给学校的德育工作带来巨大的负面影响,因此如何做好儿童,特别是农村留守儿童的德育工作成为我们教育者非常棘手的一件大事.     

提高中等艺术职业学校德育教学工作的实效性

目前，提高中职学校德育教学工作的实效性，普遍受到各学校的重视，如何根据中等艺术职业学校的学生特点，从实际出发，找出相应的措施提高德育教学工作的实效性，是一个亟待研究和解决的课题。     

当代西方主要发达国家学校德育的历史轨迹及发展趋向

二战后,当代西方主要发达国家学校德育的历史轨迹经历了一个由兴盛到衰落再回归复兴的过程。反对道德灌输是西方道德教育理论最基本的特点。其学校道德教育发展的基本趋向是:日益重视学校德育,把德育改革提高到关系国家命运的高度来认识;学校德育的内容日益丰富;德育形式综合化、网络化、实践化,德育方法多样化,德育手段科学化;日益注重道德认知能力的培养;各派道德教育理论日趋融合。     

浅谈素质教育中的健康心理品质教育

全面推行素质教育是为了提高国民整体素质,从基础教育入手培育新世纪人才的重大战略举措。按照素质教育的要求,克服以往"智育--手硬、德育一手软"的倾向,学校遵循青少年思想品德形成规律,继续深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》深入持久地进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育等德育基础常识的教育,培养德、智、体、美、劳、劳全面发展的社会主义建设的各级各类人才。实施素质教育尤其不能忽视对青少年健康成长关系密切的学生健康心理品质教育。健康的心理品质对于青少年在学习阶段的学习以及成人成…     

社区综合服务中心的“社区”概念

深圳市经过了三十年的经济建设，工作重心逐步向社会建设转移，并在深圳市社会建设工作会议中深入讨论了建设的方向、内容等。易松国教授曾阐述了社会建设的两大内涵：一是实体建设，包括社区建设、社会组织建设、社会事业建设、社会环境建设等；     

中专生德育教育的开展及效果评估

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“青少年是祖国的未来、民族的希望,要十分重视青少年的思想道德建设。”在由应试教育向素质教育转轨的过程中,如何加强中专生的德育教育,是摆在学校德育工作者面前的一个重要课题。本文就中专生德育教育的开展及效果评估做以如下探讨。一、对中专生德育教育应具有针对性本文所论述的中专生,是指初中毕业之后,考入农业、林业、卫生、师范、税务等中等专业学校的学生,简而言之,初中中专生。之所以做以如此严格的界定,旨在对学生的德育教育更具有针对性。邓小平指出：“我们在鼓励每个人勤奋努力的…     

小学品德课教学新探讨

随着社会主义市场经济的发展和生活方式的日趋多样化,人们的思想观念和人与人之间的关系不可避免地受到了影响,学生面临着种种诱惑,给学校德育工作的开展增大了难度.我们希望培养学生的高尚情操,美好信念、良好修养和健康心理.那么,如何实现这些目标呢?这里面有新的探索.     

思想政治工作的“投入”和“效益”

思想政治工作是社会主义精神文明建设的重要手段和途径,是现代化建设事业的重要推动力量。思想政治工作是以人为客体的工作,它致力于启发人的觉悟,解放人的思想,塑造人的灵魂,提高人的素质,是一项建设性的工作。与其它方面的建设一样,思想政治工作需要相应的投入,这是它的成本;同时,这项事业也能够获,导大于投入的产出,这是它的效益。把这一组经济学的概念引入思想政治工作理论研究的     

成都市儿童福利院:“四步”推进标准化建设

正第一步:抓好标准化基础工作根据民政部《关于在民政范围内推进管理标准化建设的方案(试行)的通知》精神,成都儿福院在获准成为第一批试点单位后,立即成立了由院长任组长,书记、副院长任副组长,相关科室负责人为成员的标准化建设工作领导小组。领导小组下设标准化建设工作小组,组长由分管副院长担任,成员有各科室业务骨干共13人,主要负责标准的制定和转化工作。工作小组办公室设在院行政办公室,配备4名专职工作人员,负责标准化建设工作的体系搭建、宣传培训、进度跟     

社区“居民需求网”架构研究

构建社会主义和谐社会必然要求建设和谐社区,建设和谐社区的关键环节是什么?本文认为,建设和谐社区应以满足居民需求为中心,紧紧围绕"居民需求"开展社区建设与社区服务工作,建设完善的"居民需求网"。社区"居民需求网"应包括"需求了解网"、"需求满足网"、"需求评估网",三者共同架构起一个需求网络体系。和谐社区的建设工作,应以社区"居民需求网"建构为重心。     

以“三个代表“思想为指导 探索思想政治工作新机制

当前 ,我们正处于改革的攻坚阶段和发展的关键时刻 ,如何以“三个代表”思想为指导 ,探索新时期思想政治工作的新机制 ,加快推进开发区两个文明建设的新步伐 ,这个课题颇有现实意义。一、新时期思想政治工作新机制的重要性我们党领导革命和建设的历史证明 :思想政治工作 ,是经济工作和其它一切工作的生命线。党的十五大以来 ,江泽民同志尤其注重抓党的建设 ,抓党的思想政治工作。１９９９年９月 ,党中央制定了关于加强思想政治工作的若干意见 ,对新形势下如何作好党的思想政治工作做了全面部署。此后 ,江泽民同志又在一次关于宣传思想工作的…     

山东嘉祥县:“四驱”促善

正山东省嘉祥县在善款募集、救助项目实施、义工队伍建设、基层慈善组织网络发展、慈善公信力建设等方面进行了积极探索,被评为山东省慈善工作先进单位。该县以夯实工作基础、弘扬慈善文化、强化募集力度、凝聚各方力量为"四驱",推进该县慈善事业发展。首先,强化组织领导,夯实工作基础。县委、县政府高度重视慈善工作,始终把慈善事业作为一项加强