浅谈新时期国防生辅导员家访工作

为深入学习党的十七大精神,以科学发展观为指导,积极响应中共辽宁省高校工委、辽宁省教育厅关于深入持久地开展＂千名辅导员万家行＂活动的精神号召,同时针对国防生这一新时期高校大学生中的特殊群体,国防生辅导员的家访工作逐渐引起广大教育者的重视。本文作者通过投身国防生的培养工作,分析国防生辅导员家访工作的重要性,总结一些建立国防生辅导员家访工作的新模式的相关经验,提出实现国防生辅导员家访工作的教育工程化的设想,希望能和广大国防生教育工作者共勉。     

立足“大信息”学科特色 培育高素质国防生

国防生教育是我国国防教育的重要组成部分,依托普通高等教育培养军队干部,是新世纪新阶段加强军队建设的重大战略决策.作为国防建设的后备人才,国防生素质高低对国防建设产生了重要影响.在地方高校中,国防生的综合素质、社会适应能力、竞争能力,关键取决于学校的人才培养模式.以南京邮电大学的国防生教育为例,探讨了地方高校中培养高素质国防生的路径,对于提升信息化“科技强军”,促进地方高校国防教育的科学化与现代化具有参考意义.     

建立约束淘汰机制,提高国防生培养质量

外军依托国民教育培养军事人才的实践表明,建立约束和淘汰机制对于国防生的培养具有重要的作用.在我国国防生的培养中,竞争、激励不够和约束、淘汰不足的问题同时存在,在目前的情况下,加强对约束和淘汰问题的研究和实践尤为重要.本文力求通过对约束和淘汰等相关问题的分析和讨论,为制定符合我国高等教育规律和军事人才成长需要的国防生考核评价体系,建立约束和淘汰机制提供对策.     

经济新常态下高校党建对师范生创业能力培养的作用研究

随着我国经济发展进入新常态,大学生的就业问题日益突出,高校师范生也同样面临着巨大的就业压力。高校党建是提高师范生创业能力的重要载体和有效途径。首先对高校师范生创业能力培养的现状及原因进行分析,其次指出了高校党建和师范生创业能力培养之间的内在联系,并阐述了高校党建对师范生创业能力培养的优势;最后在党的十九大精神引领下,分别从思想建设、服务意识、工作方式、机制保障等四个途径探讨了高校党建工作对师范生创业能力的培养。     

国防生政治工作能力培养的探索与研究

政治工作是实现党对军队的绝对领导,巩固和提高部队战斗力的根本保证,是我军的生命线。国防生作为军队干部的重要来源,政治工作能力的培养必不可少。各依托高校要站在培养适应军队跨越式发展和军事斗争准备需要的高素质新型军事人才的高度,坚持把政治工作能力培养摆在重要位置,夯实形成基础,健全能力要素,完善培养途径,不断加强国防生政治工作能力。     

互动：高校学生党建与团建工作机制构建趋向

高校学生党建工作是党建工作的重要组成部分,建立学生党建与团建工作的互动机制对高校党建带团建具有重要意义。针对当前高校学生党建工作中存在的一些问题,应积极强化团组织的地位和作用,促进学生党建工作良性发展,与时俱进,不断创新,使学生党建工作与团建工作互相促动。     

新时期高校学生公寓党建的工作机制

高校学生公寓既是大学生学习、生活的主要场所,又是高校党建工作的重要阵地。但当前学生公寓党建工作存着工作缺乏统筹安排、力量薄弱等问题,高校教育工作者应该结合现实情况,积极主动探索建立学生党建进公寓的工作机制,从思想、组织、制度、环境等方面切实提高高校党建工作实效性、针对性。     

国防生高校基础教育全程军事化教育的思考

依托普通高等教育培养军队干部,是新世纪新阶段加强军队建设的重大战略决策,是军队人才培养制度的重大创新,国防生已经成为军队干部的重要来源之一。国防生培养在教学实践过程中还面临着诸多现实问题,亟需研究和探讨。本文着眼于国防生高校基础教育的培养实践,分析了当前国防生军政素质培育中存在的问题,对国防生全程军事化教育进行了探讨。     

国防生入学动机现状及招生对策

经过十年的努力,国防生这个新兴群体的教育培养和管理机制已初步形成,毕业国防生也成为了国防后备力量的重要组成部分。但不可否认的是,国防生培养工作还存在生源不足、生源质量不高等问题。造成这些问题的原因是多方面的,其中入学动机的偏差是主要原因之一,这已成为制约国防生发展的重要因素。为提高国防生生源数量和质量,应充分发挥各高校选培办的主观能动性,加大招生宣传的力度和广度,完善各种政策,采取切实可行的措施,端正国防生的入学动机,把优质生源选拔到国防生队伍中来。     

高效务实依托培养国防生模式的探索与实践

高效务实的依托培养模式是提高国防生培养质量的关键。加强组织领导、整合人力资源、提高现代管理水平等是构建科学、高效、务实依托培养模式的重要内容,是立足高校实际、结合部队需求、创新人才培养模式和提高国防生培养质量的重要途径。     

国防生部队任职现状调查分析及对策研究

依托地方高校培养国防生已经走过10余年的历程,如何实现高校培养与部队需求的无缝对接,一直是国防生培养急需突破和解决的瓶颈问题。通过深入调查研究国防生部队任职现状,并从基本结构现状、基本素质现状、业务水平现状和职业状态现状进行全面分析表明,影响和制约国防生培养质量提高的因素很多,既有培养计划、师资力量和教学设施方面的因素,也有国防生自身素养方面的因素。加强国防生思想道德建设,加强与部队信息的沟通,构建体现军味、系统规范的国防生教学体系等是克服这些制约因素的必然举措。     

期望—价值理论在国防生学习动机中的研究应用

国防生是依托普通高等教育培养的军队干部,是未来国防建设的中坚力量,高校有义务、有责任培养出政治合格、军事过硬、专业优秀的后备军官人才。结合当下国防生学习动机降低、学习效果不佳的现状,本文运用期望-价值理论对高校国防生的学习动机进行分析并针对激发国防生学习动机、提升学习效果提出了建议。     

高校学生党员发展工作的创新

新时期高校学生党员发展工作面临着新的形势和新的挑战,如何在学生党员发展工作中实行创新是高校当前的一项重要任务。建立健全党员责任岗制度,建立党员的继续教育机制,建立入党积极分子的答辩机制,优化学生党建工作的运行机制,开发党建工作的网络资源,是开创高校学生党员发展工作新局面的重要环节。     

培育国防生当代革命军人核心价值观的方法和途径研究

培育国防生当代革命军人核心价值观,既是建设高校社会主义核心价值体系的重要内容,也是大学生思想政治教育的时代课题。在培育过程中,要注重与开放式教育环境相结合,与正规化军政训练相结合,与多类型特色文化相结合,与长效性机制建设相结合,使当代革命军人核心价值观为国防生普遍理解、认同,自觉培养践行。     

刍议高校辅导员在大学生党建工作中的定位与作用

党建工作是高校辅导员工作的重要内容。高校辅导员应明确在党建工作中的角色定位，找出自身不足，充分发挥作为思政教育工作者的作用，建立健全大学生党建工作机制，构建大学生党建工作模式，切实提高大学生党建工作的水平。     

培育国防生当代革命军人核心价值观的思考

在国防生教育工作中,培养国防生当代革命军人核心价值观无疑居于重要地位。文章在研究当代革命军人核心价值观的基础上,对新时期国防生教育培养工作中如何培育国防生当代革命军人核心价值观做一理论探究。     

高校研究生党建工作策略研究

研究生党建工作是当前高校党建工作的重要组成部分,本文在分析研究生党建工作的现状特点,指出党建工作亟待改进问题的基础上,结合吉林大学文学院研究生党建工作的实际,从教育培养思路、机制体制建设、丰富创新载体等方面提出了加强和改进研究生党建工作策略。     

国防生当代革命军人核心价值观培育路径探析

培育国防生当代革命军人核心价值观是一项系统的“铸魂工程”,需要多渠道入手,全方位打造。夯实教育灌输机制,构筑培育国防生当代革命军人核心价值观的认知体系;完善训练磨砺机制,搭建培育国防生当代革命军人核心价值观的实践平台;巩固激励促进机制,为国防生当代革命军人核心价值观培养提供动力保障。在培养国防生当代革命军人核心价值观过程中,思想认知是基础,实践锤炼是关键,激励促进是保障。     

提高新时期高校基层党建工作质量的探讨

高校学生党建工作是高校学生工作的重要组成部分,其不仅仅是为党输送新鲜血液的有力保障,而且还能为当前大学生培养正确的世界观、人生观和价值观。以此通过对高校基层党建工作的现状分析,对如何提高新时期高校党建工作质量进行了探讨,为制定基层党建工作长效机制提供了有效措施。     

试论实现高校党建工作精细化管理的有效途径

高校是党建工作的重要阵地,是党同各种意识形态争夺的制高点。在新的时期,要开创高校党建工作的新局面,就必须改进工作的理念和方法。以精细化的管理理念和方法,提高认识,增强队伍,创新机制,丰富形式,完善方法,是开创高校党建工作新局面的有效途径。