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开展农村订单定向医学生(以下简称定向生)人才培养工作对全面提高基层医疗卫生服务水平,深化我国医药卫生体制改革具有重要意义。提高定向生教育教学质量的关键是要建立健全相应的教学质量监控体系。结合辽宁医学院的工作实践,围绕定向生人才模式下对教学质量监控的要求,阐述辽宁医学院为提高教育教学质量,确立教学工作的中心地位,在构建定向生人才培养教学质量监控体系方面所做的一些探索和实践。力图以点带面,促进高等医学院校定向生培养工作的健康发展。 相似文献
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为整合教学资源,2005年广州大学将成人高等教育管理模式由二级管理模式转变为一级管理模式。几年来,以满足学习者的发展需求为本,坚持走以提高教育教学质量为核心的内涵建设之路。在一级管理模式的背景下,全方位开展了教育教学改革与实践,构建了成人高等教育质量保障管理制度及运行保障机制。在制度、师资队伍、科研教研、教学过程管理等方面进行了有益的实践,探索了一条提高教育教学质量的有效途径。 相似文献
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地方性本科院校要构建适应社会发展需要的实践育人教学体系,必须转变教育教学现念,优化课程结构,完善实践教学内容体系,加强实践教学的师资队伍和实践教学基地建设,强化实践教学管理,建立和完善实践教学质量评价体系. 相似文献
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民办高校教学质量问题与对策思考 总被引:2,自引:0,他引:2
何小微 《浙江树人大学学报》2007,7(4):12-15
二十一世纪,我国高等教育正由精英化教育迈向大众化教育,随着民办高校学生规模的迅速扩大,教学质量和人才培养质量将受到严峻考验。当下,质量成为民办高校生存与发展的生命线,在这种背景下探讨民办高校的教学质量具有重要的理论和实践意义。本文着重对制约民办高校教学质量的师资、生源、课程体系、教学管理等四要素进行深入剖析,并在此基础上提出改进措施。 相似文献
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高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。实践教学工作是课堂教学的延伸。是提高思想政治教育实效性的重要途径。为了提高高校思想政治理论课的实践教学质量,实践教学体系建设模式的探索已成当务之急。因此,从实践教学的重要性出发,探索了实践教学存在的问题以及解决的途径。 相似文献
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精品课程建设的理论与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
精品课程建设是高等学校教学质量和教学改革工程的重要组成部分,对于推进我国的高等教育具有不可估量的作用。以本科教学水平评估为契机,围绕精品课程建设进行深入思考和积极实践,对提高教学质量、促进教育发展具有非常重要的战略意义。 相似文献
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精品课程建设是更新教育观念、深化教学改革、提高教学质量和培养创新型人才的关键。明确精品课程建设的现实意义,确定精品课程建设的目标,突出精品课程建设的重点,创新精品课程建设的实践,是当前落实教育部2007年1、2号文件精神,实施高校教学质量与教学改革工程,推进精品课程建设,提高高校教学质量的重要举措。 相似文献
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谭平 《佳木斯大学社会科学学报》2010,28(5):103-104
实践教学是培养应用型人才的重要环节,随着我国高等教育大众化进程,实践教学质量有滑坡趋势。高校提高实践教学质量,需要分析影响实践教学质量的因素,构建特色实践教学体系,建立、健全实践教学质量管理与评估体系,开展实践教学全面质量管理与评估。 相似文献
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成人学历教育教学质量监控体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高等教育大众化步伐的加快,成人学历教育的教学质量成为成人学历教育教学工作面临的突出问题。为此,成人学历教育的管理者要认清形势,充分认识到教学质量是成人学历教育的生命线,加强理论研究,构建具有成人学历教育特色的教学质量监控体系,采取有效措施,切实强化质量管理,全面提高成人学历教育的教学质量,实现成人学历教育的健康、可持续发展。 相似文献
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我国在每个阶段开设的科目都非常全面,但由于受应试教育的影响,再加上受许多学科自身特点的影响,素质教育、情感教育的功能并未得以彰显,但历史学科具有其他学科所不具备的德育功能,如何充分发挥该学科的情感教育的作用,在现时代的中国显得尤为重要和迫切。我就自己的教学实践浅谈自己的一些认识及做法,和同仁们一起交流探讨,以期更好地发挥历史学科德育阵地的功效。 相似文献
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用科学发展观指导医学教育改革和创新 总被引:4,自引:0,他引:4
刘学政 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2005,3(4)
科学发展观为高等医学教育的改革和发展提供了全新的思路。以科学发展观为指导,根据医学教育事业的发展,按照国际医学教育标准,全方位推进医学教育的改革和创新,强化素质教育,构建新的教学体系、管理监控体系以及教学保障体系,对于提高医学教学质量,培养高层次医学人才,实现国际标准本土化,具有重要的意义。 相似文献
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刘韧 《河北工程大学学报(社会科学版)》2014,31(2):85-97
军事理论精品课程建设是大学生思想政治教育课程建设中的一项重要工程。当前从全国军事理论精品课程建设的理论与实践层面来看还存在一些不足,对军事理论精品课程建设应采取积极的态度和有效的方式去构建具有中国社会主义特色的军事教学模式,实现军事理论教学精品化和专业化。 相似文献
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王弘 《山西高等学校社会科学学报》2001,13(4):73-74
心理素质是人才的基本素质,心理素质培养着重于学生心理品质的培养.大学生心理素质培养应作为思想政治教育的重要组成部分,恩政工作者应积极探索心理素质培养.高校应把心理素质培养融进教学工作中. 相似文献
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周文翠 《佳木斯大学社会科学学报》2001,19(1):112-113
现代教育技术是一门新兴的交叉学科 ,也是师范生素质教育的重要组成部分。本文从教学的目的与要求、方法与手段及实践教学环节三方面对教育技术课的教学进行探讨。 相似文献
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赵姝婕 《高等函授学报(社会科学版)》2014,(3):69-71
思想政治理论课教师必须具备崇高的职业道德、心理素质和过硬的业务能力。思想政治课教师队伍建设要从"科学建制、搭建交流平台、强化内涵、鼓励机制、注重实践"等方面入手,充分发挥青年教师主力军作用,鼓励青年教师创新工作方法,提升教学质量,推动高校教育事业稳步向前发展。 相似文献
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影响高等教育质量的因素是多方面的。宏观层面的教育制度、教育政策,中观层面的师资、教学管理、专业建设与课程设置,微观层面的师生教与学的积极性、教学方法与手段等因素,都对高等教育质量都有直接而重要的影响。 相似文献