怎样在青年学生中进行理想纪律教育

我校是一所培养中学师资的专科学校,现有一千七百名学生,如何在广大青年学生中卓有成效地进行理想纪律教育,培养又红又专的合格的教育人才,这是我们新时期思想政治工作的一个重要课题。我们的做法与体会是:一、把理想纪律教育与学英雄,创“三好”活动结合起来。     

在哲学教学中对学生进行共产主义教育的体会

党的十二大,既为我国新的历史时期设计了社会主义发展的宏伟蓝图,也对科学社会主义和共产主义理论作了新的概括和发展。为全面开创社会主义现代化建设新局面,对各行各业提出不同的要求,也对我们哲学教学赋予新的使命。这就是把马克思主义哲学原理的教学与十二大阐述的理论结合起来进行宣传教育,使学生树立共产主义世界观和人生观,认清社会主义与共产主义历史发展规律的必然性,坚定共产主义理想与信念,从而自觉地坚信马列主义、毛泽东思想,使之成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。这对于清除学生中的各种精神污染,也是有着重要意义的。     

历史教师如何在教学中对学生进行爱国主义教育

在历史教学中对学生进行爱国主义教育的方法有:于历史知识的传授中穿插爱国主义事例;运用多媒体教学手段,使历史教学更加生动入心;结合学生实际进行教学;拓宽第二课堂、课内学习与课外活动相结合。     

如何在物理课教学中对学生进行思想政治教育

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:为实现社会主义现代化的宏伟目标,必须“造就数以万计的能够适应现代化科学文化发展和新技术革命要求”的各类合格人才。而“这些人才,都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求     

综合英语课中如何提高学生英汉翻译教学的一点体会

综合英语课是一门对学生进行读、听、说、译、写五项技能综合训练的重要课程,这就要求教师在教学过程中重点提高学生阅读水平的同时,还要注意听、说的训练,并且不能忽视译、写能力的培养。因此,综合英语课教程中一般都要求穿插单句或段落的英汉翻译练习。如何引导学生通过这种翻译练习,指导他们学习英语,提高翻译能力,是综合英语课教学的任务之一。     

如何在初中历史教学中进行爱国主义教育

爱国主义历来是我们中华民族团结奋斗的一面旗帜,也是我们伟大祖国繁荣昌盛的思想武器。中学历史学科是进行爱国主义教育的主课程。在教学中,教师应把爱国主义教育放在历史教学的核心地位,通过历史课堂教学渗透爱国主义教育,以教材为依据,抓住教学内容,采用适当的教学方法,调动学生的情感因素,激发学生的爱国情感,让爱国主义教育成为历史课堂教学的生命线,做到“寓教于史”。     

坚持在青年中进行人生观教育

人生观教育是有关一个人的生活方向和生活道路的教育,其核心是树立革命人生观。正如革命导师列宁针对青年问题所指出的:“我们的主要目的是锻炼严整的革命人生观。”一个人的人生观影响其政治思想觉悟水平和道德品质的修养,制约其工作、生活等方方面面。中华人民共和国成立后,我党曾以树立马克思主义世界观、人生观为目标,把对青年进行世界观、人生观的教育作为政治思想工作的重要内容,教育青年以实现共产主义为奋斗目标,把国家需要、集体利益放在首位,以无私奉献作为人生的高尚追求,收到了很好的效果。应该看到人生观教育既有其     

如何在中小学语文教学中进行辩证唯物主义教育

中小学语文教材中包含着十分丰富的辩证唯物主义内容,如何根据青少年的接受能力卓有成效地进行这方面的教育,是中小学语文教学中的一个十分重要的方面。作者认为方法的变革是必然的必要的,这就是启发诱导、梯级设计、板书图示、直现演示、反向剖析、等等.     

在中国革命史教学中如何进行爱国主义教育

对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国主义情感,是中国革命史课教学的基本任务之一。如何在该课程中行之有效地进行爱国主义教育,是个很值得探讨的问题。笔者在此略述管见,就教于同行同仁。     

在物理教学中对学生进行政治思想教育的几点体会

物理教学要注意把教材的科学内容和政治思想教育的内容紧密结合起来。用科学史料,发明史,科学家政治生涯等对学生进行教育,对开发学生的智力,培养学生的创造能力,开阔视野,启发思想有重要意义。物理学是一门基础自然科学,它是自然界客观规律的反映,它既受辩证唯物主义制约,又为辩证唯物主义提供了丰富的实例。把科学内容和思想教育密切联系,可以使学生在学习物理知识过程中逐步形成辩证唯物主义观点、无产阶级世界观和科学的方法论。我以前对在物理教学中如何对学生进行思想政治教育研究得不多,下面谈谈一些做法和体会:     

在中国近现代史教学中进行爱国主义教育的体会

爱国主义作为一种社会意识形态,积极反作用于社会存在。它是中华民族的伟大精神支柱,它所表现出来的战斗精神,使我们这样一个总面积相当于欧洲的辽阔广大而又山川秀丽、资源丰富的伟大国家,至今更加坚强地屹立在世界东方。这种战斗精神,使我们这个人口众多的中华民族,经历几千年特别是近百年来的大风大浪的兴衰变化的历史,而一直凝集在     

切实加强对青年学生的社会主义教育

1989年那场政治风波给人们的启示之一是,必须加强对青年学生的社会主义教育。当前,这一教育正以多种形式广泛地开展起来。然而,如何更加自觉地、更为主动地、更有成效地把这一工作做好,仍需我们作很大努力。一、必须从培养接班人的战略高度来看待对青年学生进行社会主义教育的重要性本世纪末的最后十年,是我国社会主义现代化进程非常关键的十年,同时,也是我国干     

在古代文学教学中对学生进行思想政治教育

在古代文学教学中对学生进行思想政治教育,是社会主义教育方针向古代文学教师提出的严肃要求。我国古代文学本身就蕴含着薰陶人们思想感情的巨大力量。它的那些优秀篇章历来是中华民族道德、理想、情操和爱国主义方面的良好教材。它在漫长演变过程中积累、提供的丰富历史经验,对于促使当代青年的思想沿着正确道路发展、前进,也显然不乏启迪、诱导作用。因此,社会主义课堂上的古代文学教学,决不能成为单纯的学术传授,它应当而且也有条     

认清社会主义本质 坚定社会主义信念──学习邓小平同志关于社会主义本质论述的体会

认清社会主义本质坚定社会主义信念──学习邓小平同志关于社会主义本质论述的体会张居民邓小平同志在９２年初的南巡重要谈话，是对科学社会主义理论的创造和发展，是确立我国市场走向经济改革的理论依据，正确认识和理解邓小平同志关于社会主义的论述，在当前有着重要的...     

在刑法教学中如何进行案例教学

案例教学是提高学生能力、培养合格的法律专门人才行之有效的教学方法。我在刑法教学中坚持了案例教学,收效显著。下面谈我在进行案例教学中的几点做法。一、择举案例的类型案例教学选择和使用的案例应着眼于说明刑法学教材所阐述的理论、原则和观点,目的是培养和训练学生运用刑法理论分析和解决实际问题的能力。根据这一要求,选择案例有如下几种类型:     

对如何开发学生智力的一点体会

列方程解应用题是初中数学教学中的一个难点,也是教学中对培养学生解决实际问题的能力及开发学生智力的较好的机会。大纲强调“知识、技能和能力的三者的关系是互相依存、互相促进的。能力是在知识的教学和技能的训练过程中,通过有意识的培养而得到发展的。同     

对青年学生进行礼仪教育的思考

礼仪是思想道德、文化修养、社会需求的重要体现,也是反映精神文明建设的重要形式。即将踏入社会的青年学生要想立足社会,创立事业,必须从学礼、懂礼开始。要加强青年学生的礼仪教育,学校应该把礼仪教育真正地引入课堂,营造良好的校园文明礼貌氛围,鼓励学生积极参与校内外各种礼仪实践活动,借助社会上的"权威"来加强教育效果,教师应成为遵守礼仪规范的榜样。     

论在教学中对学生进行思想道德教育的原则

教学具有教育性这是个永恒的主题.在教学过程中,教师既要对学生传授科学知识,又要对学生进行思想政治、道德品质教育.教师的精神境界、信仰、品德、情操以及他们的知识见解、治学态度等等,都会在学生心灵上发生潜移默化的影响.     

在地理教学中如何进行德育教育

中学地理教材具有广泛的、众多的、深刻的德育教育内容。从地域范围而论，既可进行热爱家乡教育，又可进行国情教育以至全球观念教育；从道德范畴而论，则可包括地理教材中的政治、经济、人口、环境、资源等方面的内容。根据我校的具体情况，在地理教学中，从地理课堂教学过程、乡土地理教学、知识竞赛、大奖赛、地理课的电教应用、课外活动和社会实践活动等多方面、多种形式对学生进行德育教育，特别是爱国主义教育。因此，在地理教学中，有着广泛的、深刻的德育教育素材．关键是如何深入挖掘教材中的这些因素，把知识教学同德育教育有机结合起来，让地理教学成为中学德育教育的重要组成部分。     

在语文课中如何进行朗读教学

在语文教学中,诵读有很多好处。课堂中要留有充分时间让学生正确朗读课文。朗读教学应目标明确、具体,朗读前给学生一定的要求或目的;朗读方法应灵活、多样,朗读方式要根据课文内容而定;朗读时过程要合理,有层次,教师要指导学生循序渐进,由简到繁,由易到难,由一般训练到实用训练。朗读训练要有科学性、系统性、完整性。