"三农"问题与农村文化建设

农民素质高低是实现农业现代化、农村经济发展和农民增收的关键,而农村文化建设薄弱,农民文化生活匮乏,客观上制约着农民素质的提高,因此,发展农村文化事业和提高农民素质,发展农村图书馆是其中的一个重要方面.     

浅析农民素质现代化与农村现代化

农民素质现代化是农村现代化的基本标志。实现农村现代化必须提高农民的素质，这是农村经济市场化、农业产业化、农村城镇化、人的全面发展以及加入WTO参与国际竞争的迫切要求。因此，必须采取得力措施，推进农民素质现代化：一是加强培训教育；二是注重典型示范；三是营造文化环境；四是提高资金投入；五是发挥组织作用。     

我国农村社区文化建设的问题聚焦与对策思考

农村社区文化建设过程中需要注重农民能力建设,保护农民文化权益,构建农民精神家园。在推进农村社区文化建设过程中要加强调研,深刻把握农村社区文化建设的现状,深入分析其存在的问题及其原因。在具体建设的过程中要促使政府、社工组织、村民三大主体共同参与以形成农村社区文化建设的合力,以丰富农民文化生活,提高农民综合素质,促进社会主义新农村发展,夯实我国社会主义文化发展战略。     

孝文化在当代农村的现代传承及意义

孝文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族的宝贵精神财富。本文主要分析说明了孝文化在当代农村的现代传承情况,论证了孝文化在当代农村存在和发展的条件,重点论述了孝文化的现代传承对当今农村社会发展的重要意义在于：有利于提高农民的素质;有利于农村家庭美德建设;有利于解决目前农村家庭养老问题;有利于农村社会的和谐与稳定,加快社会主义新农村建设步伐。     

农村新型经济主体培育问题研究

农村经济主体,是指能自主参加农村经济活动的单位和个人。农村新型经济主体,则是有文化、懂技术、会经营的新型农民。培育农村新型经济主体,有利于统筹城乡发展;有利于促进农村经济发展;有利于提高全民素质。但是,也应该清醒地看到,当前很多农民的创造主体与价值主体走向分离,并引致农民的主体性价值冲突,影响了农村经济的发展。因此,要积极探索农村新型经济主体的培育方式方法,促进农村经济可持续发展。     

新农村建设中农村劳动者素质提升的对策分析

提高农村劳动者素质对于促进农村经济全面发展、加快社会主义新农村建设步伐具有重要意义.但是现实社会中由于诸多因素的影响,农村劳动者素质的现状令人担忧.因此,应加强农村基础教育,建立农民培训网络,拓展农民培训途径,以切实提高农村劳动者素质,推进农村现代化建设.     

我国农村剩余劳动力转移的深层次障碍及对策

我国农村剩余劳动力文化素质低 ,无从事二、三产业的一技之长是制约其向农村二、三产业和城镇转移的深层次障碍。加快农村剩余劳动力转移 ,必须标本兼治 ,在消除制度性障碍的同时 ,积极发展农村高中和职业技术教育 ,提高广大农民的文化科技素质 ,扩大农村教育出口 ,以适应农村二、三产业和城镇对农村剩余劳动力的需求     

新农村建设视野中的农民素质培育

提高农民素质是建设新农村的关键,是发展农村经济提高农民收入、构建农村和谐社会的需要.针对目前我国农民素质普遍偏低、缺乏职业技能和经营管理能力的情况,应积极采取有效措施,创新农民教育体制和教育模式,开发农村人力资源,提高农民科学文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民.     

论农民素质与农村经济发展

农民是推动农业和农村经济发展的主体 ,我国农民素质有缓慢上升趋势 ,但整体水平仍然不高 ,成为影响农村经济发展的制约因素。政府和社会应采取积极措施 ,加强农村人力资源开发 ,提高农民素质     

提高农民素质是农村小康建设的必然选择

全面建设小康社会的重点是农村小康建设。实现农村小康诚然需要全党全国人民的共同努力 ,但作为农民条件的内在素质必须引起高度重视 ,农民内在素质的提高才是真正意义上的“质变” ,是实现农村小康的必然选择。因此 ,应采取措施 ,全面提高农民的素质。     

河北省新农村文化建设的现状及发展对策

农村文化建设是社会主义新农村精神文明建设的主要内容,是农村社会全面发展的重要支撑,又是活跃农民生活,提高农民整体素质的重要手段.深入学习实践科学发展观,以社会主义核心价值体系引领农村文化发展,使燕赵文化的古韵展现当代价值,使当代精神风貌的核心融入农民心灵,必须加强河北文化研究,挖掘丰厚的河北传统文化、找寻河北社会主义新农村文化发展规律.     

农村公共文化产品供给研究——以武汉新洲区为个案

农村公共文化产品供给是各级党和政府以及其他社会团体对广大农民实行的一种公益性的文化帮助和扶持,它是提高农民素质、培育新型农民,建设社会主义新农村的重大举措,也是解决"三农"问题、建设社会主义和谐社会的一个新的切入点.文章以武汉新洲区为个案,对农村公共文化产品供给的现状,存在的主要问题及其成因进行了分析,提出要多渠道筹集经费,加大对农村公共文化经费的投入;学习、借鉴国内外成功经验,运用多种手段扩大公共文化产品的供给;体制创新,活跃农村文化市场等对策.     

国家培育农民成为新农村建设的主体

新农村建设的主体是农民,新农村建设成败的关键在于作为人力资本的农民素质的提高。当前,我国农村劳动力资源丰富,人力资源开发潜力巨大,但是沉重的教育和医疗负担严重影响了我国农村人力资本素质的提高,制约着我国新农村建设的进程。因此,国家着力培育农民成为新农村建设的主体是一项非常迫切的任务。     

新农村建设中"三农"问题的新突出点

本文认为目前三农问题突出的是农民文化素质偏低;农业科技引入对农业的负面冲击;农村生态环境恶化.这三个问题将会成为制约新农村建设的新瓶颈.文章认为解决这三个问题的主要思路有切实办好农村的义务教育,重视女童失学问题,提高义务教育的质量,加大对农村文化科技事业的投入,通过办好义务教育和普及文化科技事业这两个方面来塑造农村新型的农民.在农业科技方面,不断提高农民的文化科技素质,加强农业技术推广系统的技术指导,尽可能减少农业科技引入对农业的负面影响,同时还应加强食品安全监管的力度.在农村生态环境方面,要坚持可持续发展的方针,走生态农业道路,增强农民的环保意识,控制好农村人口增长,减轻人口对环境的压力.     

广东农村文化建设：成效、问题与对策

近几年来,广东农村文化建设呈现较好的发展局面,农民群众的精神文化生活不断改善。但我省农村文化建设还存在投入不足、农村文化基础设施建设滞后、农村文化市场发育不完善、农村文化服务质量不高、农村文化干部队伍素质参差等问题。为此,需要加大政府资金投入,加强农村文化基础设施建设;拓展群众文化活动,拓宽农村文化服务领域;发展农村文化市场,促进农村文化产业发展;发展农村民办文化,鼓励社会力量参与农村文化建设。     

提高我国农村人力资源素质的路径分析——对天津市农村劳动力现状的调研

建设社会主义新农村的关键是培育新型农民,培育新型农民的关键是提高农民的素质,而提高农民素质的关键是强化农村教育.只有加强对农民的技能培训,才能提高生产力,才能有效地疏通农村劳动力的顺利转移渠道.本文根据天津市部分区县农户综合情况调查,对农村劳动力技能培训的现状进行分析,提出了在建设社会主义新农村条件下的有关农民技能培训的一些看法,从而更好地为社会主义新农村服务.     

对新农村建设背景下农村教育问题的思考

加快社会主义新农村建设,最重要的是提高农民素质,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民队伍,把农村沉重的人口负担转化为人力资源优势,形成持续推动建设新农村的力量源泉。实现这一目标,就要创新农村教育的内容、形式和手段,建立多元化的基础教育办学模式,尤其是在农村义务教育阶段渗透职业教育内容,为新农村建设提供高质量的新型劳动者。     

以社会主义核心价值观提升河北农民的道德素质

加强农民思想道德建设是中国新农村建设尤其是新农村精神文明建设的重要内容。当前,河北省农民的道德意识、道德行为现状距离社会主义新农村的要求存在较大差距。提高干部队伍的文化水平、加强舆论宣传的有效引导、提高文化服务体系的的功能,以社会主义核心价值观塑造河北农民更加健康的思想道德观,是优化河北省农村文化建设、提升农民精神文明素质的应有举措。     

农村工业化城镇化与新农村建设

农村工业化城镇化与城市工业发展和城市化,对建设新农村的关系是不一样的,城市工业发展和城市化与新农村建设具有统一性的一面,又有相矛盾的一面,而且两者的统一性,要通过中间环节的转化才能实现。而农村工业化城镇化与建设新农村具有直接的同一性。农村工业化的过程就是发展农村生产力的过程;农村城镇化的过程就是农民建设新家园、建立新社区的过程;农村工业化城镇化的过程,就是提高农民素质、增加农民收入的过程。     

浅析我国农村劳动者素质的缺陷及对策

农村劳动者素质如何,直接关系到我国广大农村的持续发展及农民的生活质量.我国农村劳动者素质的主要缺陷是文化素质低,心理素质不理想,品德素质不完善,科技素质欠缺,身体素质较差.这是由经济条件、传统文化思想的影响及地理条件等多种因素造成的.应从提高文化教育的水平、科技水平、转变观念等方面采取正确的对策.