试析电视民生节目中的“说新闻”

2002年起,江苏台《南京零距离》等栏目推出,使得国内电视媒体的新闻节目有了新的表现形式,民生节目中"说新闻"的方式。本文通过分析民生新闻节目"说新闻"主持方式的特色和存在的问题,对如何提升"说新闻"的效果进行粗浅的探讨。     

新闻挖掘与协同创新——“音乐男孩”宣传报道的实践与启示

一个新闻人应该具有新闻的敏锐,在得到一个好的新闻线索后,能不能让新闻产生应有的社会价值,则需要新闻人对新闻进行挖掘,并通过媒体协同,使之产生应有的社会效果.本文以“音乐男孩”为例,通过介绍这一新闻题材的挖掘过程,得到了一引起启示,以与读者共享.     

浅谈领导干部要增强“三个意识”

两会期间,胡锦涛总书记提出的“三个意识”对各级干部特别是领导干部具有深刻的政治意义,对提高党的执政能力,贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,具有重要的警示和指导意义。     

农村社区发展需要“领袖式”的人才

“农村宁 ,天下宁”已是我国社会发展的一条颠扑不破的真理。从孙中山到毛泽东到邓小平 ,都十分重视农民和农村问题。改革开放以来 ,乡镇企业的异军突起 ,使农村、农民问题发生了质的变化 ,无数的乡村摆脱了贫困。先进农村社区的共同点是“领导班子强” ,其中特别是“班长强”。这些先进“班长” ,除了具有优秀人物的品格、是一个模范的领导干部之外 ,往往还是农村社区的“领袖”。我们要建设有中国特色社会主义新农村 ,必须结合农村社区发展的实际 ,培养“领袖式”的干部。这是因为 ,农村生产方式的特殊性 ,要求其社区领导干部中必须有“土生土长”的“领袖” ;农村由于地缘因素而形成的人际关系的宗亲性 ,使得社区发展更需要“领袖式”的人才以增强凝聚力     

论“情景再现”在电视法制节目中的运用

“情景再现”是当前电视法制节目常用的一种表现手段,它以复现逝去的情景和对现实生活的反映而显示出特殊价值.它增强了节目的艺术感染力,但同时又削弱了新闻真实.如何在有限条件下尽可能完整地再现事物原貌,把已经逝去但人们又需要了解的事物通过“情景再现”呈现到观众面前而又不失真实,是电视法制节目创作者无法回避的一个课题.     

关于《“Polyphony”一词的音乐涵义与历史沿革解析》一文的几点疑释

李兴梧老师于2010年4月在中国音乐学院主办的"全国和声复调教学研讨会"上,宣讲了《"Polyphony"一词的音乐涵义与历史沿革解析》一文。笔者多次阅读,心存几点疑虑,主要针对Polyphony中文译名,"复调音乐"取代"对位法","复调音乐"条目解读选择的词典,多声部音乐名词演进等几个问题有存疑。遂写此文与李老师商榷。     

浅谈优秀图书馆员应有的“五种”意识与能力

以信息时代特征为考量,以＂网络化大图书馆＂工作性质为出发点,以优秀图书馆员为标杆,认为图书馆员应形成＂服务意识＂、＂协调意识＂、＂竞争意识＂、＂协作意识＂和＂创新意识＂,铸就＂身体支配能力＂、＂信息捕捉能力＂、＂信息处理能力＂、＂信息导航能力＂和＂信息再造能力＂。唯如此,图书馆员才能求取理想工作效果,成为＂优秀图书馆员＂称号的拥有者。     

高职旅游管理“专业关键能力”培养

高等职业技术学院作为培养直接从事生产、服务、技术和管理第一线的应用型、技能型实用人才的基地,为适应21世纪科技、经济、人才竞争日趋激烈的基本要求,必须十分注重学生的专业关键能力培养,为我国的现代化建设提供高素质的旅游管理专业人才。     

对体育后备人才基地档案彰显“高水平”特征的思考

国家高水平体育后备人才基地(以下简称基地)认定已经推行十多年,对于促进高水平体育后备人才培养卓有成效。为更好服务基地建设,基地档案科学整理重要性日益突出。笔者调查发现,基地档案整理主要采用传统方式,新技术与现代化手段缺乏,高水平材料分布零散或者缺失,高水平特征不够突出,与高水平特征的基地不相称,弱化了基地的高水平建设,因此基地档案整理如何彰显高水平特征已成为一个值得探讨的课题。     

“学校培养的是人格健全的人才”

“我们学校的学术水平在英国不是第一。这一点。我很高兴。这表明他们不是一心钻研学术而不顾自己其他方面的发展。我们需要的是人格健全的人才。其次才是他们的学术能力。”这是在北京召开的中英校长论坛会上，英国伊顿公学校长托尼·里特所说的一番话。为自己学校的学术水平不是全国第一而高兴，出自英国最著名学校一伊顿公学校长之口。该学校追求的目标，并非是学术至上，而是人格至上。英国伊顿公学校培养的是成千上万个“人格健全的人才”也就是说“先做人再做文”。     

“校企对接、工学结合”零距离培养旅游酒店管理人才

＂校企对接、工学结合＂作为培养旅游酒店管理人才的新型模式,近年来逐步为高等职业院校旅游管理专业所认可。本文作者通过几年来从事教学以及该专业学生顶岗实习的实际,总结出只有持之以恒地坚持和完善＂校企对接、工学结合＂这种模式才能不断实现学生、学校、企业三赢。     

以职业能力为导向 实施“旅游英语”课程改革

本文论述了＂旅游英语＂课程在专业教育与素质教育并重原则指导下教学内容和教学方法的改革和实践。实践显示：＂旅游英语＂课程改革中以职业能力为导向,以模块化教学为手段,以培养学生英语口头表达能力为目标的课程改革成果显著。课程改革和建设过程中教师和学生共同受益。     

年鉴编辑的“信息素质”

由于贫富、科技、人才等因素的制约,在世界范围内存在着严重的“数字鸿沟”。“在全球收入最高的国家中生活的人占全球总人口的20％,却拥有全球国内生产总值的86％,互联网用户占     

床上用品挑选“三部曲”

购买床上用品时,最好选择信誉好、规模大、标识齐全的市场或专卖店,并注意以下几点: 1.查标识,看包装.产品的标识和包装在一定程度上反映了企业的质量意识和管理水平,消费者可从中来判断产品质量.正规企业产品标识内容比较齐全,所标注的内容一致,地址电话清楚,产品质量相对较浮物及其它杂物.     

党员干部应强化“五种意识”

党员干部素质的高低是我国社会主义现代化建设成功的关键。因此，党员干部应强化“五种意识”，不断增强驾驭市场经济的能力，不断促进社会经济的持续、健康发展。     

跨多行政管辖区的“福建土楼”旅游开发战略与治理模式探析

世界文化遗产"福建土楼"旅游开发中具有跨行政区的性质,各土楼所在地以行政区为单位,人为割裂"福建土楼"在品牌形象、空间分布、产品特色等方面的内在联系,从而导致"福建土楼"形象的模糊化、土楼旅游产品的同质化、市场竞争的恶性化、开发主体的无序化等问题,严重制约"福建土楼"旅游的健康发展,亟需在政府主导下进行管理体制创新.     

论创新教育的“外王”观

在中国的文化传统中,儒家追求"内圣"之外也希望"外王",把学会"治国、平天下"的事功作为教育的重要价值取向.创新教育的"外王观",就是要把学生培养成为具有实践意识、实践精神和实践能力的主体,使之具有对现实进行改造变革、批判、创造的能力.其中,创新能力是创新教育外王之基,研究学习是创新教育外王之练,创新实践是创新教育外王之行.     

解读二战后日本政经界“裙带政治”关系

裙带政治和世袭闺阀制度,在二战后稳定了日本自民党的统治,也深受自民党统治基础农协阵营和保守势力的支持,对于日本政治的超稳定结构、迅速振兴经济发展起到了关键作用,也具有一定的选民基础.但是,21世纪是全球化时代、合作化时代,靠个人家庭、人脉单打独斗已很难支撑政经的"潜规则"游戏.所以,日本特色的"裙带政治"究竟会走多远?如何与这个瞬息万变的时代契合?这将面临重大考验.日本经济刚刚走出低谷,日本拥有几乎可以称之为世界上最优秀、最稳定的公务员队伍,一定程度上暂时掩盖了"裙带政治"的缺陷,这是日本的幸运.日本有些大企业也清醒意识到,在全球化时代中,具有国际视野、宽广胸怀,克服"岛国根性"和具跨文化沟通能力的人才最珍贵,所以,纷纷开始在全球延揽人才、委以重任.这是对日本裙带政经关系的补充,唯才是举、选贤任能,也是未来日本政治经济发展和第三次崛起的关键和希望.