河北高校产学研合作问题分析及对策

产学研合作能有效的培养应用人才,加速科技转化并为经济服务,是增强国家创新能力的重要途径之一,也是高校履行社会服务职能的重要举措。论文立足河北高校产学研合作的现状,从政策体系、研究范围和校企合作三个方面揭示了河北省高校产学研合作中存在的问题,并从组织协调保障和先进经验借鉴两方面提出了具体建议。     

基于河北省区域产学研协同创新的高校图书馆信息服务

伴随河北省区域产学研协同创新的合作规模及运营方式等日渐成熟的同时也存在着诸多困难和问题,制约了产学研合作的顺利进行和深入开展。从河北区域协同创新信息需求与满足的角度,研究区域高校图书馆为产学研协同创新的信息供需双方提供信息服务的体系及具体策略,弥补产学研发展中的信息漏洞和服务欠缺,为产业研发展提供强大的智力支持。     

产学研合作中的问题和对策研究——以辽宁省为例

产学研合作在推动区域科技创新中发挥着重要的作用,辽宁产学研合作取得了一些成绩,但仍存在很多问题,如企业还未成为产学研合作的投入主体和需求主体,多数企业没有建立起研发机构和研发队伍,科技型中小企业产学研合作不够充分,学研机构的研发活动缺乏市场导向,政府在产学研合作中没有充分发挥作用,以及中介机构在产学研合作中的作用有待加强等方面。针对存在的问题,提出要建立产学研全面协同合作机制,是指要实现产学研合作主体的协同,也就是企业、高校和科研院所、政府和中介机构的协同合作。通过各个主体的协同,使产学研合作在实践层面上发挥应用的作用,推动辽宁实现全面振兴。     

试析优化辽宁省产学研合作模式的路径

优化产学研合作模式不仅要建立在知识资源基础之上,还需要把竞争焦点放在竞争资源的整合和协同能力层面;当前辽宁产学研合作已发展到"产学研合作技术联盟"新阶段;无论是政府、企业、还是高校均要在合作模式的构建和推广中扮演适当的角色、发挥出应有的作用。     

发达国家产学研合作教育的发展模式及启示

美国、德国、英国、日本和加拿大等世界经济发达国家开展产学研合作教育有着悠久的历史,并形成了各自独特的模式。当前我国产学研合作教育的发展应借鉴发达国家的有益经验,重视立法、完善机制,为产学研合作教育提供法律和制度保障;充分发挥政府宏观调控职能,建立健全产学研结合服务体系,打造良好的校企合作平台;转变教育指导思想,深化教育教学改革,并采取有效措施,加强产学研合作教育的"软、硬件"建设及开展产学研合作教育的应用性和有效性评估。     

服务型教育体系下民办高校产学研合作探讨

就国内外产学研合作现状看,目前我国产学研合作存在着认识不清、政策法规不健全、互动不够、合作范围和内容狭窄、合作层次低、合作形式单一等问题。对此,要转变观念,真正认识产学研合作是一个互惠互利的多赢过程,是服务型教育体系下的必然选择。同时要构建和完善政策法规体系,加强政府、民办高校、企业三方互动。     

政府视角下山西省农业产学研合作机制的优化

构建农业产学研合作机制,是山西省建立现代农业,提升农业创新能力和核心竞争力的必然要求。山西省农业产学研合作机制在近些年的探索与实践中取得重大突破,形成了独具行业特色的产学研合作模式。但从政府的视角审视,山西农业产学研方面存在着政策法规不健全,财政投入不足,中介服务体系建设落后等主要问题,影响着山西农业产学研合作机制的优化。为使农业产学研合作能够成为山西转型跨越发展的重要力量,应着力加强政府引导、决策、协调等职能,优化合作机制,从而将山西农业产学研合作推向更高层次。     

产学研合作:国外经验与中国实践

在总结国外发达国家产学研合作政府重视、法规完备、形式多样、风险投资活跃等经验启示的基础上,针对我国产学研合作实践中存在的体系弊端、体制不健全等问题提出对策分析,以期对我国产学研合作的实践有所裨益,为产学研合作各方的顺利合作提供有价值的方法和路径,从而更好地推动国家创新体系的构建.     

研发投入、政府资助方式与企业产学研合作意愿

新常态下,技术合作与产学研协同创新是企业可持续发展的必然选择。文章重点研究政府能否通过财政手段有效引导企业提高产学研合作。采用省级面板数据实证检验研发投入、政府支持对企业产学研合作意愿作用机制与作用效果。研究发现:(1)研发投入显著提升企业产学研合作意愿;(2)研发投入对企业产学研合作意愿存在显著门槛效应,政府直接资助超过门槛,促进作用减弱;(3)中西部地区门槛效应存在显著差异,政府引导企业产学研合作需注意资助方式和资助地区。     

福建省产学研合作机制的构建

构建产学研合作机制是增强福建企业自主创新和国际竞争力的必然要求.尽管当前福建省产学研合作在不断探索中取得了重大的进展,形成了较有特色的产学研合作模式,但仍存在合作效率不高、动力不足、政府角色缺位等诸多问题.为了使福建省产学研合作能够适应新形势下经济社会发展的需求,应着力构建校企之间的产学研战略联盟,确立风险与利益共担的机制,加强政府的组织协调功能,健全科技中介服务体系,从而将福建省产学研合作推进到新的水平.     

国际典型的产学研协同创新机制研究

产学研协同不仅有助于国家创新系统内的知识流动,也是提升国家产业技术能力的基本途径,已成为国家创新体系的重要组成部分。我国经济和科技发展＂两层皮＂的问题仍然存在,二者还存在着某种程度上的偏离,这在一定程度上影响了我国的国际创新战略竞争力。国际上典型的产学研协同创新机制是不同创新主体通过基于价值增值的知识流动联系在一起,在流动中实现价值增值。基于知识中介的产学研协同机制及发展趋势是对隐性知识的交流与转移,不能被竞争者轻意复制的独特技能,建立知识驱动,开放的及更加交互的创新系统。我国产学研协同创新可借鉴的有效解决方法是：开发专利协作模式;发展产学研协同创新的组合模式;建立产学研网络型创新模式。     

阜新市产学研合作现状及对策简

针对产学研合作问题,采用归纳分析的方法,从阜新市政府、中小企业、高校（含科研机构）、科技中介服务的角度分析了阜新市产学研合作的特点,总结了阜新市产学研合作存在政府投入不足、企业创新能力弱、科技中介服务机构缺位、产学研合作缺乏长效机制等问题,提出加大政府财政投入、鼓励企业参与产学研创新联盟、完善科技中介服务体系等建议,为推动阜新市产学研合作提供参考。     

河北工业设计创意产业发展研究

工业设计可以大力推动包括初级制造业在内的传统制造业的优化升级,是实现从中国制造向中国创造转变的重要途径。河北省制造业创新能力薄弱,工业设计创意产业发展滞后。这主要表现为制造业运用工业设计的水平不高、工业设计人才集聚能力不足、缺乏本土特色的设计品牌,政府推动力度较低。文章基于河北省制造业和工业设计创意产业的发展现状,指出处于京津冀经济圈中的河北工业设计创意产业,应基于自身制造业特色与京津制造业错位发展;处于起步阶段的河北工业设计创意产业,需要政府的大力引导与扶持,从而提出了以法治化、信息化、民族化、品牌化、创新型为主的工业设计创意产业发展战略。     

河北省大学生双创政策及其实施效果分析

河北省扶持大学生双创的现有政策体系主要包括:实行创新创业学分制和弹性学制、加强平台建设、多渠道资金投入三个方面。通过对现行政策体系的实施效果进行分析认为,河北省将大学生双创摆在突出位置,以政府推进为抓手,以产教融合、校企合作为路径,以强化"双师型"队伍建设、实践基地建设、实践导向课程体系建设、评价机制改革为保障重点发力,对推动大学生双创能力的明显提升起到了十分重要的作用。     

河北省新能源汽车产业发展策略探讨

新能源汽车产业是当前河北省重点发展的战略性新兴产业之一。河北省新能源汽车产业发展具有一定的基础,也取得了一些成果,但其产业化发展进程中还存在着自主创新能力差、产业集中度低、资金和人才缺乏等问题。应借鉴国内外新能源汽车产业的发展经验,从构建创新发展机制、提高产业集聚度、培育商业模式、强化保障体系等方面,全面促进河北省新能源汽车的产业化发展。     

河北省产业竞争力分析与产业转移策略

近年来河北省经济快速发展,目前正值经济结构调整和实施产业结构升级战略措施的重要时期。文章通过对河北省产业发展情况和产业竞争力的分析,在对比优、劣势行业发展潜力的基础上,提出了河北省产业转移的一些策略,以期能对河北省产业结构升级提供一些有益的建议。     

日本学者眼中的中国科学和技术政策

随着中国科学技术和社会经济的快速发展、创新型国家战略目标的提出,中国新近出台的科学和技术政策自然成为各国研究者、决策者观察分析中国的焦点。日本学者近期研究评述中国科学和技术政策的视点集中于科学发展观、自主创新战略、中长期科学技术发展规划和官产学合作政策等。日本学者对中国科学和技术政策的善意的、建设性的评述,为中国科学和技术政策的创新提供了启发性的观察视点。     

河北省创新基金利用情况分析

针对创新基金有效利用的问题,采用对比分析的方法,分析了河北省与其他省份及省内各地区之间所受资助的差异,结果表明：河北省争取国家创新基金资助的能力有待提高,省内各地区间受省创新基金的资助比例存在不平衡,提出在获得创新基金多的地区,应注重科技型中小企业的产业化发展,形成产业集群;而获得创新基金少的地区,应该注重企业自主创新能力的培养等建议。研究结果有利于提高创新基金的利用效率。     

基于知识资产控制权优化配置的创新合作研究

服务外包项目中,顾客与服务供应商之间的创新合作易受知识资产剩余控制权无效配置的限制,已有研究根据GHM模型中的一次性静态博弈分析结论去研究顾客与供应商之间的创新合作,无法有效预测长期合作关系下顾客与供应商建立起信誉机制后,基于重复博弈所做出的行为决策。故建立重复博弈模型,在顾客与供应商之间,基于知识资产剩余控制权优化配置的创新合作问题中引入信誉机制的作用,分析了无限重复博弈和有限重复博弈两种情形下顾客与供应商之间,基于知识资产剩余控制权优化配置的创新合作的实现条件。结论表明,当顾客与服务供应商之间建立起长期合作关系时,信誉机制的作用能够促使外包项目中知识资产的剩余控制权得到优化配置,顾客与供应商之间的创新合作得以顺利进行     

产学研合作中企业知识创新能力提升动态模型构建研究——基于知识共享视角

知识创新是企业生存与发展的前提,是提升国家综合实力、推动区域经济增长、增强企业核心竞争力的内在动力。知识共享是知识创新的前提和基础,通过对企业内部知识共享与企业知识创新过程的解读,借助柯布道格拉斯生产函数,构建企业知识创新能力提升动态模型,分析产学研合作中企业知识创新能力提升的影响因素,并提出产学研合作过程中企业知识创新能力提升的对策建议。