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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在高校护理专业教学中,必须高度重视《护理学基础》在护理教育课程体系中的地位,有效利用现有的教学条件与设备,并结合学生的实际情况适时改革教学模式与方法,以促进整体教学质量的迅速提升。  相似文献   

2.
通过对人文素质教育内涵的认识、针对《护理学基础》学科特点,探讨了在《护理学基础》教学中渗透人文素质教育的方法,以注重护生专业信念、职业道德、专业素质的培养,并深化护理教育改革,大大提高护生的综合素质,更好地适应现代社会需求。  相似文献   

3.
通过对护理技能教学中落实小组学习方式进行探究,表明小组学习在新教学形式中,可以迎合护理教学理念以及临场实践的教学需求。在开展《护理学基础》教学时,可以将护理技能教学划分成两种教学方式,一种是小组教学,另一种是教学考核,进而满足《护理学基础》教学需求,实现当前护理教学全面改革,满足合作学习特性。在落实教学目标的同时,只能对学生的合作能力进行培养,进而提升学生们自主学习意识,实现护理技能教学水平的全面提升。希望通过本文的阐述,可以给相关领域提供些许的参考。  相似文献   

4.
《护理学导论》是护理学专业的启蒙课程和核心课程,也是引导学生全面而系统地了解护理学理论体系及模式的一门重要的专业基础课。为了让学生更好学习护理专业课程和为从事护理工作奠定扎实的理论基础,本文探讨适合护理学导论的多种教学方法。  相似文献   

5.
《商务写作与沟通》课程是商科类高职院校重要的文化基础课。在对教材、学生、教师进行学情分析的基础上,以OBE理念为指导进行混合式教学可以有效解决学时不足、“教师为中心”、课程学习成果难以界定及测量的问题。在OBE理念指导下,通过基于成果导向,设定教学思路;根据职业需要,确定教学目标;面向专业需求,优化教学内容;借助多元空间,整合教学资源;以学生为中心,创新教学方法;健全质量管理,改革评价体系等六个方面进行了混合式教学改革尝试。  相似文献   

6.
外科护理学是护理专业核心课程和必修课程,必须教学和实践相结合,才能培养出高技能、高素养的护理人才。笔者从事外科护理学教学十余年,现就外科护理学教学浅谈一点心得体会。  相似文献   

7.
王云峰  堵金利 《职业》2012,(14):27-28
本文首先分析了我国目前机械制图教学中存在的问题,然后在此基础上提出提高机械制图教学质量的改进方法与途径。即整合专业教学大纲,做好专业基础课程衔接;转变教师角色,充分发挥学生在学习的主体作用;增强教学直观性,利用项目教学提高教学质量;“双师型”教师是机械制图提高教学质量的关键。  相似文献   

8.
提高课堂教学效率是每个教师都在不断追求的目标。本文以《电工基础》课为例,对如何提高教学效率,构建高效课堂教学的提出了一些建议。  相似文献   

9.
《护理伦理学》对引导学生在复杂的护理实践中,学会运用伦理学的基本理论指导护理实践具有积极的意义。本文从当前《护理伦理学》教学中存在的问题入手,提出了《护理伦理学》教学改革措施与思路。  相似文献   

10.
边瑞 《职业》2011,(23):89-89
一、《电工基础》的重要性 《电工基础》是技工院校电工类的专业基础课,如果学生在学习之后,能够准确理解、全面掌握基本概念,专业课学习就会容易些。因此在教学中,教师在讲授基本概念、基本定理时,不能因为简单枯燥就轻视了。  相似文献   

11.
石立玉 《职业》2016,(12):85-85
近年来,随着我国医学教学理论的不断发展,医学教育人员研究出一种对护理专业学生进行课程教学的新方法——病例导入法。学生通过对典型病例的分析和研究,极大地提高对本门课程的学习兴趣,进而提高其专业学习能力和知识记忆能力,对外科护理学教学有着重要的意义。基于此,本文分析了病例导入法在外科护理学教学中的应用步骤及注意事项,希望对相关教育人员有所借鉴和参考。  相似文献   

12.
徐炜 《职业》2013,(27):131-132
本文通过对浙江省数控加工专业新课改教材《数控加工机械基础》教学项目的梳理,时部分项目的教学设计提出了具有可操作性的教学实践,对培养学生的学习能力和提高教师的教学能力提供参考。  相似文献   

13.
姬晓光 《职业》2016,(3):104-105
铺床法是护生学习护理学基础操作的第一课.此项目看似简单,但对初学者来说,要铺出一张合格的床不下工夫是绝不可能的.本文根据作者从事基础护理实训教学的教学经验,将护生在练习过程中各操作环节容易出现的问题及对策进行了梳理和总结,在此与同行分享.  相似文献   

14.
《职业》1994,(2)
结构合理联系实际──简评技校教材《电工基础》康巨珍,王承子《电工基础》作为技工学校这一层次的电工专业教材,我们认为有以下特点:一是内容结构合理;二是理论联系实际。技工学校理论教学时数少,而《电工基础》所含内容多,它既包括“场”(电场、磁场),又包括“...  相似文献   

15.
论怎样编好技工学校教材──《制齿工工艺学》的构思和体会王绍麟教材的优劣直接影响教学工作,一本优秀的教材,教师讲授时,可以运用自如,条理清晰,使教学生动活泼;而学生听起来,觉得容易理解,兴趣盎然,记忆深刻。笔者曾主持技工学校教材《制齿工工艺学》的编写,...  相似文献   

16.
郭文颖 《职业》2011,(26):160-160
《机械基础》是技工学校机械类通用工种的一门技术基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。在《机械基础》教学中,适时恰当地选用多媒体辅助教学,使抽象的教学内容具体化、形象化,有助于发挥学生学习的主动性、积极性,使教学以教师的"教"为主变成以学生的"学"为主,从而提高教学质量,增强教学效果。笔者就多媒体技术在《机械基础》教学实践中的应用,谈几点体会。  相似文献   

17.
多媒体教学已经成为现代教育教学的主要方式。本文浅谈《基础护理技术》在应用该教学手段的思考体会,希望能更好的应用于其他课程,扬长避短发挥优势。  相似文献   

18.
试谈《机械基础》的教学方法何金丽教学是指教师的教与学生的学的双边活动,教是手段,学是目的。因此,在讲课之前,除了要严格按照教学大纲备课外,必须用更多的精力来分析接受对象──学生的思维活动。从课程的特点讲,技校讲授的《数学》、《物理》等,与中学阶段联系...  相似文献   

19.
刘公信 《职业时空》2008,4(7):78-78
《机械设计基础》课程是一门重要的专业基础课。它在普通中专机械类各专业的整个教学过程中,起着承前启后的桥梁作用。它以先修课程数学,物理,工程力学、金属工艺学,机械制图等为基础,通过本课程的学习,将为学习专业课打下深厚的知识基础;同时,本课程也是一门直接用来解决常用机构和通用零部件的分析和设计问题的设计性课程。因此,作为对《机械设计基础》课程的强化,在本门课程结束后,都要安排专门的时间来进行课程设计。在强化实践技能的教学过程中,本门课程的课程设计就起着举足轻重的作用。  相似文献   

20.
思想道德与法律素质是大学生走好人生第一步必备的素质之一。笔者在多年的教学过程中发现学生对《思想道德与法律基础》(以下简称基础课)课程不感兴趣,笔者近期对在校大学生和历届毕业生作了一次问卷调查。调查显示最受欢迎的教师和不受欢迎的教师,并提出三项有效教学策略。  相似文献   

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