我院学报在湖北省专题优秀论文评奖中获得好成绩

本刊讯 在湖北省委宣传部领导下,由湖北省期刊研究会组织的"迈向新世纪,促进新发展"专题优秀文章（1999-2000年度）评选活动日前结束。我院学报刊发的雷振扬教授的《论社会主义发展与少数民族权益保护》（责编段超）获一等奖, 邢淑芳副教授的《新时期城市民族工作的几点思考》（责编吴永明）获二等奖,曾宪义教授的《面向21世纪的民族地区民主发展》（责编罗东山）、郭广迪教授的《与"反动的社会主义"彻底决裂》（责编吴永明）、朱斌的《试论市场经济条件下基层党组织设置的调整》（责编王平）获三等奖。我院学报在湖北省专题优秀论文评…     

邮品话改革 方寸铸辉煌——方寸邮票见证中国改革开放四十年

正1978年,党的十一届三中全会的胜利召开吹响了改革开放的号角。40年逐梦前行,40年砥砺奋进,中国开启了新的伟大历史征程,实现了从"赶上时代"到"引领时代"的伟大跨越。细数邮品上改革开放40年累累硕果,方寸之间向我们展示了一幅改革开放的全景画面。为纪念改革开放40周年,中国邮政于2018年5月19日发行了《伟大历程》个性化服务专用邮票一套1枚(图1)。     

当前贵州民族地区乡镇企业发展中存在的问题及其对策

贵州民族地区包括３个民族自治州、１０个民族自治县和分布在汉族地区的２２５个民族乡镇。１９９７年底共有少数民族人口１１８６．３０万人,占全省总人口的３３．９８％。改革开放２０年来,民族地区乡镇企业的发展取得了可喜的成就,人民的经济收入和生活有了显著的提高。但随着改革开放的不断深入,在实践中也出现了一些新的问题。因此,我们应针对当前民族地区的实际,认真研究乡镇企业在发展过程中存在的有关问题,采取积极的态度和有效措施,进一步促进我省民族地区乡镇企业的快速发展。一、当前存在的几个问题。１,从全省来看,乡…     

敬告作者

正《中南民族大学学报》(人文社会科学版)衷心感谢广大作者、读者朋友对我刊的关心与支持!本刊将着力从以下方面开展工作,期待与广大作者、读者一道,共创新的辉煌!一、欢迎投稿《中南民族大学学报》(人文社会科学版)作为综合性人文社会科学双月刊,将继续秉承"繁荣学术,服务现实,创新理论,培育人才"的办刊宗旨,以"立足特色,突出重点,聚焦前沿,鼓励创新"的编辑理念,全面刊载民族学、人类学、社会学、哲学、政治学、法学、经济学、管理学、文学、历史学等各学科优秀科研成果,热忱欢迎各界人士投稿。二、民族学人类学论坛为本刊专业化特色主打栏目。本着"大民族学"的理念,下设学科研究动态述评、人类学、民族社会学、民族历史、民族文化、民族理论与政策、民族经济、民族法学、民族文学、民族教育等子栏目。论坛采取专题化操作模式,每期发文约20篇,强力推介民族学人类学研究的创新成果。     

民族地区“三农”发展转型、问题转变与治理转换——基于三次全国农业普查的比较分析

民族地区是中国农业和农村现代化建设的重点和难点地区。对比三次全国农业普查数据发现,改革开放以来,民族地区逐步实现了从"生存型农业、传统乡村、温饱生活"向"市场型农业、社区型农村、小康生活"的转型,民族地区"三农"问题从"农业投入不足、农民普遍贫困、农村基础设施建设落后"转变为"农业生态退化、农民生计脆弱、农村治理有效性不足"。因此,政府应调整"三农"问题整体治理思路,实现农业生态退化问题合作治理、农民生计脆弱问题社会化治理和农村治理有效性不足问题法治化治理,全力推动民族地区"三农"现代化发展。     

卷首语

“民族法学研究”是本刊的特色栏目,已经坚持了5年时间,国内一些民族法学的知名学者都曾主持过这个栏目。贵州民族学院法学从建系以来就结合民族地区法制建设的特点,加大民族法学研究力度,并于1995年成立民族法学研究所,近十年来涌现了一批在国内有相当知名度的学者,如邹渊、吴     

《群岛之辨:“现当代诗学研究”专题论集》书讯

<正>由江汉大学现当代诗学研究中心/《江汉学术》编辑部主编、长江文艺出版社出版的《群岛之辨:"现当代诗学研究"专题论集》一书,已于2014年12月面世。《群岛之辨》是《江汉学术》源《江汉大学学报:人文科学版》)创设的教育部哲学社会科学、名栏"现当代诗学研究"2011—2014年来刊发的诗学专题专辑论文之精粹,对新诗诗学领域的研究者,包括相关专业的     

转载再创佳绩 排名两项第一

据中南财经大学图书馆期刊信息服务部统计，本刊的转载总量，1996年、1998年在全国民族学院文科学报和四川全省高校文科学报中排名第一位。1999年本刊再次取得同样成绩。从122条途径检索,1999年本刊被转载51篇，排名全国社会科学期刊第93位，在全国高校文科学报中排名第25位；从中国人民大学复印报刊资料108个专题检索,1999年本刊被转载44篇，排名全国社会科学期刊第81位，在全国高校文科学报中排名第17位。两项指标均在全国民族学院文科学报和四川全省高校文科学报中排名第一位。中国人民大学复印报刊资料AB类（马列主义、哲学类）专题199…     

本刊1995年的选题范围及几个重要栏目的选题计划

本刊１９９５年的选题范围及几个重要栏目的选题计划为了深入学习和宣传邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，切实贯彻执行《爱国主义教育实施纲要》，进一步推动少数民族地区的改革开放事业，促进民族地区社会经济发展，经编辑部反复研究讨论，特提出本刊１９９５年...     

民族问题的社会根源——社会分化对西部地区民族发展及民族关系的影响

民族问题嵌入在社会之中,社会问题是民族问题的源头和基础。改革开放后,我国的经济社会发生了巨大变化,西部地区的社会阶层结构从"两阶一层"分化为多个阶层,各民族内部及民族之间的社会经济地位差异开始凸显,不同阶层、民族、群体或个体的利益诉求表现出了异质性。凡此,都会影响西部地区民族发展与民族关系和谐。     

云南民族学院函授夜大学简介

云南民族学院函授夜大学简介云南民族学院函授夜大学成立于１９８２年，是我省少数民族成人教育的最高学府，十二年来，在改革开放方针的指引下，始终把适应云南经济发展和社会需要，面向边疆、民族地区，培养高质量的适用型人材，作为办学宗旨，已培养毕业生四千多人，现...     

浅谈我国城市民族关系的现状与发展趋势

一、问题的提出 我国是一个多民族国家,在960万平方公里的土地上,生活着56个民族。我国少数民族人口约占全国总人口的8％,但其人口绝对数量达9000多万,这是一支不可忽视的力量。我国的民族问题从整体上可分为两大类,即少数民族聚居地区的民族问题和少数民族杂散居地区的民族问题。过去我们的民族工作对象和重点主要放在少数民族聚居地区(下称民族地区),随着我国改革开放形势的发展,不仅促进了民族地区社会经济文化的发展,而且打破了各民族的封闭状态,使各民族间的交往和接触日益频繁,越来越多的少数民族人口从民族地区走出来,散居于汉族和其他少数民族之间,从而使杂散居地区的民族问题日渐明显和重要,这种情况在城市更为突出。     

民族地区提倡艰苦奋斗的意义

改革开放十几年来,民族地区经济发展很快,少数民族的生活水平随之有了相当大的改善和提高,但仍需要提倡艰苦奋斗精神。发扬艰苦奋斗精神对于民族地区的发展具有重大的价值意义。 1.提倡艰苦奋斗精神有利于民族地区贯彻执 行党的基本路线 社会主义初级阶段基本路线的核心是“一个中心,两个基本点”,它涵盖了“自力更生,艰苦奋斗”的内容。这表明,改革开放的新时期,全国各族人民在贯彻执行党的基本路线时,要坚持艰苦奋斗的创业精神。邓小平同志指出,贫穷不是社会主义,体现不了社会主义的优越性。从全国看,几十年的社     

改革开放与民族地区的现代化

经过十几年的改革开放,我国已进入一个新的社会转变时期。这种转变的表现是从自给半自给的计划经济向商品经济社会转变,从农业社会向工业社会转变,从封闭半封闭社会向开放社会转变,等等。这种转变,必然会给我国民族地区的社会主义现代化建设带来新的影响和发展机遇。一、国家干预逐步让位于市场调节对民族地区的影响近年来,在有关民族工作和民族问题的研讨会上,不绝于耳的主要是两种声音:一是民族地区与沿海开放地区的经济差距在不断扩大,一是要求国家加大对民族地区的投入,给予     

民族地区个体经济向私营经济的转化

民族地区个体经济向私营经济的转化陈廷亮，崔自明改革开放十几年来，民族地区的个体经济呈现出迅猛发展的势头，它促进了民族地区商品生产的发展，成为民族地区经济新的“增长点”。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，个体经济向私营经济的转化是必然趋势。研究民族...     

论民族区域自治中民族因素与区域因素相结合

2014年中央民族工作会议提出了"要坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合",结合多年来民族区域自治地方的实践,所以完善民族区域自治制度的关键在于"民族"与"区域"两大因素要相辅相成。由于我国实行改革开放已近40年,且市场经济越来越多地受到全球经济社会一体化的影响,因此,民族区域自治法的具体内容就必须随时代变迁而适当完善。完善的基础仍是坚持民族区域自治不动摇,完善的核心是民族因素与区域因素相结合,最终使民族区域自治制度成为体现中国特色社会主义制度的重要内容。     

从婚姻状况谈回族女童教育——以宁夏回族地区为例

改革开放以来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就。我国西部一些少数民族地区的教育事业在国家"两基"项目下也有了长足的进步,西部少数民族地区女童教育也取得了一定成就,但整体上西部少数民族地区的女童教育依然存在诸多制约因素。本文以宁夏回族为例对女童教育进行了相关论述,从回族婚姻状况来对回族女童教育的影响加以分析,最后对宁夏回族女童教育存在的问题提出了相关对策,以促进我国少数民族地区女童教育的发展。     

间断平衡理论视角下70年中国少数民族教育政策变迁分析

新中国成立以来,少数民族教育政策经历了70年的变迁,少数民族教育事业取得了显著成就,为促进民族团结进步、民族地区经济社会发展和边疆的繁荣稳定做出了积极贡献。通过对70年来少数民族教育政策变迁轨迹的梳理总结,运用间断平衡理论的长期视角分析该政策的变迁过程,可以发现:我国民族教育政策经历了从1949年到1965年中央集中模式的平衡期、"文革"时期激进变迁模式的间断期和改革开放以来中央集中与地方自主相结合的渐进平衡新时期。这一演变过程呈现出明显的由平衡到短期间断再到长期平衡的演进脉络特征,而且与我国民族团结进步事业以及民族地区经济社会发展的历程也呈现出较强的吻合性,充分体现了教育、人与社会发展之间内在的紧密关联性。     

改革开放三十年来民族交往的变化及新问题

改革开放三十年来,我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从社会经济封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。在这个历史转折过程中,少数民族地区的各民族充分利用地缘、人缘等方面的特点和优势,在进行社会主义现代化建设的同时,广泛开展了团结、互助的民族交往,给社会主义市场经济条件下的民族关系赋予了新的内容,民族交往也出现了一些新问题。     

民族地区经济怎样才能实现超常规发展

民族地区经济怎样才能实现超常规发展吴富林改革开放十几年来，民族地区经济发展取得了辉煌成就，但与汉族地区特别是沿海发达地区的绝对差距越拉越大。本文仅就民族地区经济如何实行超常规发展问题略述管见。一、推进思想上的大解放，夯实超常规发展基础现代化的思想是经...