浅谈我国大学英语口语测试现状及其分析

口语测试是语言测试中的一个重要组成部分,是反睐英语学习者语言水平的一个重要手段。文中介绍了我国大学英语口语测试存在的问题,并分析了其产生原因,强调了大学英语口语测试的重要性,在此基础上提出改进口语测试的对策,旨在通过有效的口语测试推进英语口语教学。     

高职教学改革中存在的问题及策略研究

在社会对高素质技能型人才需求越来越大、要求越来越高的背景下,高职院校的教学改革已进入更深层的阶段。当前高职院校教学变革中存在的一些问题给高职院校的发展造成一定阻碍。本文在对高职院校教学变革发展现状以及现存问题进行分析的基础上,编制了顺应高职院校自身发展需要的应对策略。     

高职院校学生思想教育的研究

思想教育作为高职院校教学的重要内容,直接影响着学生政治素养和思想水平,与学生发展具有非常密切的关系。本文主要从高职院校学生思想教育的重要性出发,结合调查问卷深入分析了新时期高职院校学生思想教育开展过程中存在的问题,在上述基础上提出针对性优化策略,全面挖掘了思想教育工作中的注意事项,望为高职院校教学改革提供一定的参考。     

高职院校中外合作办学的现状分析与对策研究

高职院校中外合作办学已成为高等教育领域的一种新兴模式,也是推动高职院校国际化发展的重要途径之一。本文首先探讨高职院校中外合作办学的意义,进而通过对高职院校中外合作办学的现状进行全面分析,针对存在的教育资源不平衡、人才市场需求培养、教学管理和运营问题及挑战,提出了一些对策,旨在为高职院校中外合作办学的可持续发展提供参考。     

大数据背景下高职院校线上教学管理研究

在新时代教育改革不断地推进下,高职院校的教学管理模式也在不断发生着变化。当前阶段,许多的高职院校都在推广线上教学,这样不仅能改变传统的教学方式,还能促进素质教育的发展。大数据对于高职院校的线上教学管理有着一定的影响,可以为管理部门提供相关的数据信息,还能让教学管理更加智能化与数字化,这不仅是大数据时代的发展特点,还是高职院校线上教学的优势。现阶段的高职院校线上教学管理正在逐渐的扩大规模,也在开发多种多样的教学方式,根据实际的管理情况进行相应的调整,同时也针对线上教学管理中存在的问题进行处理,让教学的中心逐渐转移到学生身上,改进现有的教学管理手段,创新教学的方式与方法,规范化的进行教学管理,增强学生的学习体验感,保障学生的学习效果,最后还要提高强化教师的教学管理能力,这样才能让高职院校的线上教学管理更加完善,更好地完成教育改革目标。     

制约高职院校科学发展的问题与策略

浅述了制约我国高职院校科学发展的四个方面的问题,并提出了实现科学发展的策略。     

刍议高职院校学生心理健康问题与对策的研究

随着我国社会经济的快速发展,社会提高了对社会人才的要求。高职院校是培养社会应用型人才的重要场所,高职学生是中国特色社会主义事业的建设中坚力量。关注高职院校学生的个人素质与健康成长,是做好高职院校教育工作的基本环节。具有健康的心理,是成为社会合格人才的前提。在当前的高职院校教育工作中,心理问题还普遍存在于学生之中,需要教育工作者给予关注。     

浅谈高职院校互动式口语教学

基于高职院校英语口语教学的现状,本文通过理论和实践方面作了高职高专英语口语互动式教学的研究,证明互动式口语教学方式对学生英语口语水平有一定的提高。     

高职院校评估现状研究

对当前高职院校正在进行的人才培养工作评估的基本特征、存在问题进行了分析,提出了改进的建议,以期对下一轮高职院校人才培养工作评估方案的制定起一定参考作用。     

高职院校青年教师压力研究

现在社会的职业压力越来越大,因此针对职业压力的研究也越来越广泛。而在这其中,对于高校教师这一职业人们也更加重视,研究也越深入。笔者作为高职院校的青年教师,对于这一职业的压力深有体会。本文将从研究目的与意义,国内外研究现状以及研究成果等方面进行分析,更好的促进院校进行管理和青年教师的自身发展。     

黑龙江省骨干高职院校建设研究

黑龙江省骨干高职院校是省内高等职业教育建设和发展的模范,在全省职业院校的建设中起着引领和示范作用。黑龙江农垦职业学院作为“黑龙江省首期骨干院校的建设单位”之一,通过近三年的探索与实践,用实践诠释了骨干院校建设的艰辛历程与成长路径。     

浅谈高职院校图书馆资源建设

通过近几年我院图书馆汇文系统所反映的图书馆资源使用情况的比较分析,发现当前高职生阅读现状及其存在的问题,从优化现状、解决问题的角度,提出了高职院校图书馆资源建设的一些具体措施。     

吉林省高职院校心理健康教育现状与对策研究

目前,我国高职院校心理健康教育的发展状况还不能满足学校、学生以及家长对高职学生心理健康水平的需要和期待。高职院校学生具有缺乏责任意识,逆反心理强;易产生挫折感,自卑感强;难以迎接挑战,易焦虑;沉迷虚拟网络世界,易消沉等心理特点。要针对吉林省高职院校心理健康教育的现状和存在的主要问题,采取对高职院校心理健康教育的再认识和重新定位,建设全方位立体式的心理健康教育体系,构建完备的心理健康教育课程体系,打造数量充足专业能力强的心理健康教育师资队伍,进一步提出加强和改进吉林省高职院校心理健康教育的对策。     

高职院校高等数学教学问题研究

随着社会经济的不断发展,各行各业对人才的需求也在逐步的增多,高职院校对人才的培养模式都以应用能力为中心,高职院校培养的各种人才受到用人单位的青睐,因此,高职教育已经成为我国教育的重要组成部分并在迅速的发展壮大。高等数学作为高职教育中的一门基础课程,对于学生的素质和思维培养发挥这重要的作用。高职院校的办学定位也决定了其高等数学教学具有其特色性,与本科教育中的教学形式、教学内容、教学目标都有较大的差别,这种差别体现在本科教育和高职教育的办学定位、办学特色、办学目标等方面。因而,针对高职院校的高等数学教学问题的研究具有重要的意义。     

高职院校学生教育心理现状与对策研究

高职院校学生在自我认同感、学习动机等方面出现一定问题。综合分析其出现的问题,从学习兴趣培养、实践活动开展、职业规划教育等方面提出指导对策,以促进高职院校学生心理状态的调整,促使他们的心理健康发展,增强其毕业后的职业竞争力。     

浅谈高职院校图书馆多元化服务

多元化服务是现代高职院校图书馆管理的新型模式,是为了改善高职院校图书馆单一的服务现状,可以提升图书馆在信息服务方面的整体水平和能力。高职院校的图书馆应该树立“以人为本”的理念,为学生提供人性化的阅读和学习环境。     

高职院校ESP教学发展的现状及对策

随着我国经济建设的高速发展,社会对高职高专所培养的应用性人才的专业英语水平(ESP)以及高职高专英语教学提出了更高的要求。本文通过阐述ESP教学发展的现状,重点对ESP教学中产生的问题进行了有效的分析。     

高职院校共青团工作现状及对策研究

由于共青团直接面向广大团员青年,必须结合团员青年的实际情况开展相关工作。然而从目前来看,高职院校共青团工作现状并不尽如人意,在很多方面亟待进一步改进。本文先分析高职院校共青团工作现状,再提出一套切实可行解决对策,希望能起到抛砖引玉的作用。