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一、高职教育人才培养模式的现状及存在的问题随着技术的提升和专业化生产的细化,技能型人才成为我国社会加速进步、生产专业化的生力军。但现实中,大批大学生在接受专业知识教育后,却很难适应市场需求,一方面是高职院校培养了大批具有专门知识的技能型人才,另一方面是企业在招聘人才时又出现用不上的尴尬。这种冲突清晰地反映了目前高职院校在人才培养模式上存在着差距,这种差距主要表现在以下几个方面。 相似文献
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宋凤仙 《青春岁月:学术版》2014,(22)
随着我国社会的发展,社会对于高级技术型人才的需求力度逐步在加大,职业院校作为技术人才培养的摇篮,为社会的发展提供了大量的优秀人才.高职学生的管理师目前职业院校发展的首要问题,但是目前逐渐的出现了职业院校重实践和知识的传输,轻理论和思想教育的情况,这样不利于学生价值观和人生观的形成,对学生今后的发展造成一定的影响.本文在此基础上,首先分析了高职院校思想政治教育存在的问题,然后提出了几点解决的措施,为高职院校的长远发展打下坚实的基础. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(11)
英语作为国际普通话,早已成为一门交际的语言工具,纵使专业技术再好,无法与不懂汉语的人沟通、交流,无疑也是一大损失。现实高职英语教学中,很多教师会感到力不从心,学生会感到乏味,甚至感到所学的不能够致用。本文浅谈了高职院校英语教学中存在的问题及对策。 相似文献
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高职院校人才培养存在学校输出与社会需求不对称等问题。文章从学生素质、教学管理和企业需求等方面分析其原因,并提出相应的培养高职人才社会适应性的对策。 相似文献
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随着我国高职院校规模的不断扩大,师资队伍也在不断壮大,学校也越来越重视对教师的管理.本文分析了高职院校教师管理中存在的一些问题,并提出了相应的解决对策. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(7)
处于经济快速发展以及多元化发展方向的时代,高职院校所培养出来的学生也需顺应社会的发展步伐,具备高技能以及创业型的头脑,但根据现阶段高职院校的人才培养方式和模式来看,并不能满足社会对学生说提出的新要求,因此本文将从培养方式和模式的角度出来,探讨如何培养出优秀的创业型人才,以进一步促进社会和经济的发展。 相似文献
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高等职业技术教育是一种以培养生产、服务、管理一线技术应用型人才为主的教育,它不仅要培养学生对未来工作岗位的胜任能力,而且要培养其适应科技经济快速发展、社会不断变化的职业核心能力。只有深入研究职业能力内涵,有针对性地采取与之相适应的教育教学方法,才能全面提高高职人才培养质量。 相似文献
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高职院校教学管理的高度集权、教学管理制度的不配套、管理机制的缺失等问题致使订单式人才培养不能主动适应新形势下行业、企业的需求,直接影响订单式人才培养质量和效益。笔者通过分析订单式人才培养中存在的教育教学管理问题,结合实践经验,有针对性地提出教学管 相似文献
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本文提出,高职院校存在着创业教育目标功利化,成为少数学生的精英教育;教学模式单一、僵化,忽视学生主体性作用发挥;创业教育师资队伍缺乏;社会参与不够;对毕业生后续创业教育指导服务不足等问题。解决问题的路径是:构建科学的课程教育体系;建立以学生为主体的实践体系平台;构建以学校、政府、社会相融合的创业教育师资教育平台;加大创业教育的深度和广度,使创业教育向创业服务发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23)
随着社会发展速度的不断加快,高职院校人才培养模式正在不断完善,特别是工程造价专业BIM人才培养已经成为当前的主体方向,而且这种技术经过实践验证效果显著,因而应用范围正在不断拓宽,促使BIM为工程造价带来新的教学革命,创新工作方式。本文中简要概述了BIM技术,并具体阐述了其在高职院校工程造价中的应用,进一步推动人才培养模式不断优化。 相似文献
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<正>随着高等职业教育的发展,高职生作为青年人中知识层次较高和发展潜力较大的群体,已成为经济社会发展的重要力量。然而,因为环境不适应、学习压力大、人际关系不协调、感情受挫、就业困难等问题的产生,使原本生 相似文献
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高职院校学生干部是学校领导、专业教师、辅导员开展各项工作的有力帮手,是学校教师与学生之间有效沟通的桥梁纽带。提升学生干部的综合素养、激发学生干部的工作激情和工作态度,是学校教育管理工作的重点。从学生思想觉悟、制度管理、培训引导、互相沟通等方面找到应对的方法,进一步加强和引导高职院校学生干部队伍建设,为学校建设和发展更好的服好务。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2018,(5)
订单式人才培养模式作为一种新型的人才培养模式,受到了高职院校的广泛青睐,这种教学模式将学校的理论教学和企业的实践技能结合起来,校方运用高校的知识平台对学生进行培养,同时按照企业的岗位需求来制定人才培养方案。双方充分利用校企合作的平台,共同开发订单班课程,订单班学生只有通过学校和企业的双向考核后才能顺利毕业就业。 相似文献
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在高职院校的教学开展过程中,学生活动是非常重要的构成部分,通过丰富多彩的学生活动,可以全面地展示学生的风采,培养学生良好的兴趣,同时还能够融洽学生之间的关系,培养部分学生干部的组织能力。在当前,高职院校学生活动的过程中存在着诸多问题,不利于学生活动的科学开展,也不利于学生活动的有效进行。因此,针对当前学生活动中存在的问题,应该采取科学有效的措施,实现提高学生职业素养和综合素质的目标。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(17)
本文结合笔者的教学实践和经验论述了高职院校心理健康教育中存在的问题,即对心理健康教育的认识不足、心理健康教育的内容不够系统、心理健康教育队伍专业性不强、不良社会因素影响心理健康教育等,为了解决这些问题,笔者提出以下解决策略:正确认识心理健康教育、完善心理健康课程内容、建立高素质的教师队伍、构建和谐健康的校园环境。 相似文献