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《青春岁月:学术版》2013,(11)
随着社会的不断发展,人们生活水平的不乱提高。游戏对于大多数人来说是个不错的娱乐方式。所以游戏原画这个新兴行业也在蓬勃发展。要怎样成为一个合格的游戏原画设计师,这也是我们这些准备要投身其中的人所面临的问题。本文介绍的游戏原画基本定义,游戏原画设计师的作用和意义,以及作为一个游戏原画设计师应该有条件的基本素质,相关工作在游戏设计。 相似文献
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教育技术是为了促进学习而对资源与过程进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。课程建设是教学建设的重要内容,是直接影响高校教学质量和人才培养质量的核心因素,是高校提高教学质量和人才培养质量的“质量工程”重要内容之一。《植物学》是生物科学的三大基础知识内容之一,是综合性大学、师范院校生命科学及相关专业的必修专业基础课,也是农、林、中医药各专业的必修专业基础课或选修课。按照教育部课程建设的标准,以学生的成长、发展为课程建设理念,在《植物学》课程建设中,通过精心组织、精心设计、改革教学内容、改进教学方法和教学手段,加强实践性教学环节,从根本上创建以能力与素质培养为主旨的新的人才培养模式,对于实现高校人才培养的目标具有重要的作用和意义。 相似文献
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《网页设计与制作》与其他课程教学相比,无论是教学内容还是教学方法都有其特殊之处。它是一门有较强工具性和实用性的实践课,涉及计算机图像处理、文字版面处理和动画设计等相关知识,因此需要对相关课程有一定了解。 相似文献
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《园林测量》课程是高职园艺专业的一门较为重要的专业基础课,具有较强的实践性和应用性。现行的高职《园林测量》课程在教学内容、教学方法和实践内容等方面存在一定的问题,不能满足生产用人部门的需求。高新测量技术的发展,绽改革高职《园林测量》课程的教学势在必行。文章就目前高职《园林测量》课程存在的问题和教学改革设想进行阐述和初步探讨。 相似文献
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结合高校市场营销专业学生的知识结构背景,对《财务管理》课程教学内容进行适当增减取舍,采用"模块化"和"任务化"的教学流程设计,并相应对教学方法、教学手段及考核方式等进行创新,能够提升学生的学习兴趣和实践应用能力。 相似文献
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《人力资源管理》是管理类专业的核心课程,文章根据高职院校《人力资源管理》课程的教学现状,从优化教学内容、创新教学方法、强化实践训练等方面对该课程的教学改革进行一定的研究探索。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(9)
本文通过阐述在高职院校开设《食品营养与卫生》选修课课程的现状,并结合教学实践积极探索选修课在教学内容、教学方式等的创新,对加强高职院校学生的食品营养与卫生知识学习,探讨本课程的设置与教学实践创新具有重要意义。 相似文献
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《机电类产品拆装实训》课程是我院机电设备维修与管理专业的一门重要的综合实践课程,本文围绕人才培养目标并结合高职学生特点及工程思维培养要素,从教学内容设计及教学方案实施两方面阐述了课程教学过程中对学生工程思维能力的培养。 相似文献
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整合《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程的目标、内容、功能,是依据高职教育理念,提高《概论》课程教学实效性的客观要求。课程的社会性功能与个体性功能有机统一是课程整合的依据;根据教学功能提炼教学目标是课程内容整合的前提;根据教学目标对教学内容进行模块化重组是课程整合的关键。 相似文献
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邓天会 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(1):0010-0010
游戏是孩子认识世界的方法。随着我国幼儿教育的不断发展,游戏教学已被教育工作者和家长所接受。游戏教学通过不断 的探索与创新,其内容、形式也越来越丰富,对幼儿的开发与身心健康具有重要意义。该文主要通过阐述游戏教学的重要性,结合幼 儿教育实际,提出游戏在幼儿教育中的应用策略。 相似文献
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针对目前高职院校《人机工程学》课程在教学中存在的教学体系孤立、教学方式偏重于理论、创新与拓展性不够等诸多现状与问题,提出了教学体系的优化手段、教学方法的多元化采用、分层次教学内容的“梯进式”及立体网格化模块的设计等教学改革的思路,并对人机工程学课程改革的特点进行了总结,希望能为其它课程的改革提供一点借鉴。 相似文献
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近年来,随着教学改革的不断深入,高职计算机公共课教学在教学目标、教学内容、教学方式方法、课程考核等方面都面临着如何更好地同各专业人才培养方案中的相关课程更好地衔接的问题。其中,教学内容的改革是关注的焦点,原因主要有两个方面:一是现阶段教育部已将《信息技术》纳入全日制普通中学的课程教学体系,大学计算机公共课在内容上与中学《信息技术》课程有重叠的部分,现有的教学内容已经不能适应当前计算机公共课教学的需要;另一方面,同本科教育相比,高职教育有其自身的特点,更为注重培养应用型、技能型的人才,因此在计算机公共课教学内容的选择上,不应过多参照本科院校的做法,而应更多地考虑如何服务专业,符合高职院校计算机基础教学的基本需求。 相似文献
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中华民族正值崛起之际,提高整个中华民族的素质,适应新时代发展是目前中国发展的一个重要前提。培养学生的创新能力、创新思维,全面培养学生的个人综合能力是十分必要的。目前,从高等院校的人才培养计划中出发,阐述了如何在企业管理教学中提高学生的综合能力。《企业管理》是高等院校教学中的一门重要课程,该门课程主要讲解企业管理原理以及应用,用来培养学生运用企业管理的相关原理和方法,提高学生对企业及企业各部门分析、判断,以及管理的综合能力。但是在实际教学过程中,学生缺乏相应的专业基础知识和实践认知,多数学生通过死记硬背理论知识点来学习,难以达到理想的教学效果。 相似文献
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“岗课赛证”融通,对于构建灵活多样的育人模式、提升高素质技术技能人才培养的针对性和适应性具有重要的现实意义。本文以个人理财规划课程为例,从教学内容重构设计、行动导向教学设计及“三化四学”教学策略三个方面,阐述了基于“岗课赛证”融通的专业课程内容重构的创新探索与实践。 相似文献