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《青春岁月:学术版》2013,(16)
近些年,随着我国市场经济的不断发展,高校教育改革也在如火如荼地进行,并取得了一定的成就,但由于种种原因导致当前我国大学生的思想政治教育工作遇到了一些挑战,因此,如何解决当前大学生存在的思想政治教育问题,充分应对挑战成了诸多业内人士共同探讨的重要课题。本文分析了当前我国大学生思想政治教育工作的现状,并提出了相应的应对策略,以供参考。 相似文献
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张文革 《青春岁月:学术版》2014,(22)
在我国的教育改革中,学校的思想政治教育改革占有极其重要的地位,且大力促进学生的全面及个性化发展已成为我国高校思想政治教育工作的基本内容.但在实际高校思想政治教育中,仍存有教师厌教,学生厌学的现象,最为突出的是学生的个性化思想被限制,学生思想的健康发展得不到正确方向的指引,严重妨碍了学生个性化思想的发展.本文针对这些问题,谈了高校实行思想政治教育中个性化培养中存在的问题及采取的相关策略. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(7)
高职学生思想政治教育是当前我国高职教育的重要内容,其关系到高职学生的健康全面发展,关系到高职学生各方面素质的全面提高,直接影响到高职教育人才培养目标能否实现。因此,加强高职学生思想政治教育不仅是我国高职教育改革的关键,更有助于学生培养正确的人生观、世界观和价值观。高职院校作为培养实用型和技术型的摇篮,其对学生的思想政治教育工作非常重要。种植学校要在现实发展的基础上,大力开展思想政治教育工作。本文在对中职学校学生思想政治工作现状和问题进行分析的基础上,探讨解决目前中职学校学生思想教育的相关对策。 相似文献
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羿争 《青春岁月:学术版》2016,(5):80
近年来,随着社会经济的不断发展,我国的素质化教育也得到了不断地推广。当前,我国的体育事业发展较快,但在实践过程中仍然存在着思想政治教育工作上的问题,因此,在文化大发展的理念下,高校体育运动队的思想政治教育工作得到了大众广泛地关注。本文主要对高校体育运动队思想政治教育的具体工作提出了一些有效地改善策略,以进一步提升体育运动队的思想素质,开展有效地体育运动队的教育管理工作。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(15)
现如今随着社会科学的不断发展和教育改革的不断创新,我国各大高校在招生制度以及毕业分配的工作上已经有着一定的改革和变化。其中中文系的高校学生在就业方面的压力与日俱增,因为在近些年当中语言类学科的教育一直在不断的进行着改革,所以高校在培养学生的教育方面也要与社会的需求向适应。下面笔者首先将会对现如今我国高校在语言类学科教学中的现状进行简单的分析,并对学科内容的整合与教学内容如何进行拓展进行具体的论述,最后笔者会对教学方法的转变进行详细的分析。 相似文献
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学生参与问题是教育实践的一个重要方面,近些年来,我国的教育改革也把这一问题提到重要的议事日程。目前高校的思想政治理论课教学在学生参与方面依然存在着较为严重的问题。文章根据对本院部分学生的调查和访谈,从四个方面论述了促进高校思政政治理论课教学中学生参与问题的对策。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(7)
在当前我国的高校当中,高校的学生管理工作具有至关重要的作用,而通过高校学生管理与思政教育工作的相融发展,可有效地促进高校整体工作的发展与进步。本文阐述了高校学生管理与思政教育工作的融合发展的策略,以期能够给予高校教育管理工作者一些有益的借鉴与参考。 相似文献
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做好新时代宣传思想工作,筑牢和坚守意识形态领域防线,高校肩负重任、责无旁贷。高校辅导员是做好新时代宣传思想工作队伍中的重要力量和骨干力量。针对我国高校宣传思想工作中存在的两个方面的主要问题,一是当前我国高校辅导员中存在的理论水平欠缺、工作趋易避难,对学生管理和服务事务关注较多,对思想政治理论教育和价值引领的功能发挥用力不足的问题;二是受网络媒介的影响,我国高校校园中的“低头族”和“封闭族”越来越多,大学生不愿意参加校园和班团集体活动,集体意识、集体观念淡漠和担当作为精神不足的问题。就高校如何做好新时代宣传思想工作,加强意识形态阵地建设,为党育人、为国育才,培养担当民族复兴大任的时代新人,论文从新时代高校宣传思想工作内涵及意义、高校辅导员做好新时代宣传思想工作角色任务及路径等三个方面进行了分析解构。指出,高校要加强和提升辅导员政治理论素养,努力培养德才学识一流的辅导员队伍;要给辅导员给任务、压担子,加强对新时代高校辅导员工作的任务量化与考评;高校辅导员在大学生思想政治教育中要注重培养学生的集体意识、集体观念和担当作为精神,以班团集体活动为载体做好新时代高校宣传思想工作。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。高校辅导员的工作与学生息息相关,其人格魅力对学生的思想、生活、学习等各方面有重要的影响。增强高校辅导员的人格魅力有助于对学生进行教育和管理,从而增强高校学生管理的实效性。 相似文献