加强校园网教学平台建设优化信息环境下教学模式设计

如何更好的发挥校园网信息通道的优势,进一步深化教学方法手段的改革,为高校教学科研和创新人才培养服务,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式以及师生互动方式的变革,是我们高校从事教育信息理论工作者所必须认真探究的课题.     

研究型教学模式下导游教学的探讨

本文依据导游人才培养的要求,对传统教学模式与研究型教学模式进行比较分析;提出了拟定主题、课堂讨论,科研课题与学习知识的互动融合,野外教学实习,撰写课程论文的研究型教学实施思路。     

应用型本科院校法学专业实践教学体系的完善

应用性本科院校法学专业实践教学体系改革与创新必须围绕学校的办学定位,树立面向应用、能力为重、全面发展的教育理念,以强化职业道德、提高能力水平为主线,科学构建理论与实践深度融合的教学体系和素质拓展体系,努力强化知识应用能力、实践动手能力、职业岗位能力和创新创业能力的培养.     

高校网络辅助学习的探索与实施途径

网络辅助教学是一种新型的教学模式,它建立在现代教育思想的基础上,以现代信息技术为手段,主要以网络为表现形式。高校开展网络辅助教学是高校对于培养人才模式特殊要求必然的要走的路,虽然目前的网络教学仍处在探索阶段,高校大多仍然是以传统教学为主,但是在不久的将来一定会发挥越来越重要的作用。     

浅谈导学式教学模式在中学体育教学中的应用

新课程改革后,原有的教学理念和教学模式已不符合全面素质教育的要求。本文在学习和研究国内外教学理论和实践的基础上,结合中学生的实际情况和体育教学的特点,对导学式教学模式在中学体育教学的应用进行了研究。     

网络时代成人教育教学模式的构建与思考

随着网络教育技术的发展,成人教育的教学模式也将发生深刻的变化,根据成人学习特点,利用网络教育资源,建立适合成人教育的网络教学模式,以促进成人教育的发展。     

应用型本科院校劳动与社会保障专业实践教学发展与创新研究

应用型本科院校劳动与社会保障专业实践教学近些年快速发展,建立较多的教学型实验室和校外实践基地,开设了门数众多的实践课程.可是,人才培养的专业化和人才就业流向的多元化形成了偏差,社会保障专业的快速发展与实践教学能力和管理滞后并存,实践课程安排的局限性与社会需要的多变性形成矛盾.因此,要以学生为本,改进实验教学的内容和方法,加强实践教学管理和信息化建设,加强实验实践教学队伍建设.     

分析项目任务驱动教学模式在高职教学中的运用

在传统的应试教育中,学生们学习的目的主要就是为了通过考试,这失去了教育的真正目的,因此很多专家和学者都开始提倡素质教育,并针对性的提出了一些具体的素质教育方法,项目任务驱动教学模式,就是在这种背景下产生的,采用这种教学模式进行教学,不但能够提高学生们的实践能力,同时还能提高学生们的学习兴趣,本文根据项目任务驱动教学的特点,对其在高职教学中的应用进行研究。     

创新创业背景下应用型本科高校薪酬管理课程实训教学体系设计

薪酬管理作为应用型本科高校人力资源管理专业的核心课程,在创新创业背景下,其实训教学要在过去以就业为导向的薪酬管理实践技能培养的基础上实现超越,进而突出学生创新创业能力与意识的培养,因此,我们应从教学程序设计、教学内容体系设计、成绩评估体系设计等多角度构建以创新创业为导向的薪酬管理课程实训教学体系.     

基于图式理论的英语口译教学模式的实证研究

本文以江苏某高校英语专业大三两个班级的学生为调查对象,通过定性和定量的方法,研究图式理论在口译教学中的应用,以期为有效提高本科英语专业口译教学带来启示。     

PLC课程教学模式探讨

随着大规模集成电路及微处理技术的广泛应用,在工业自动化进程中,可编程控制器（Programmable Logic Con-troller简称PLC）得到迅速普及。作为一种通用的工业自动化装置,PLC由于其操作简便,易于掌握使用,技术性能稳定,运行可靠,在工业自动化领域中占有极其重要的地位,在国际市场上成为最受欢迎的工业控制畅销品,用PLC设计自动控制系统也已成为世界潮流。在我国,PLC已经广泛应用于机械制造、     

高校图书馆微信平台服务探讨

随着移动时代的到来和4G技术的迅速发展,微信作为一种新型的大众化媒体,已成为当前互联网时代的又一高效的服务应用。本文从微信平台的现状及服务情况等方面对高校图书馆微信平台服务的状况进行调查,分析目前其发展的状况及存在的问题,并针对问题提出相应的解决对策。     

论法律实践教学中外置式法律诊所教学模式的建构

法律诊所教育模式自引入中国以来就备受法学教育界的关注和追捧,如何实现这一教学模式的本土化一直是法学高校的重要课题.在校内法律诊所发展受限的当下,笔者提出应大力发展外置式法律诊所的建设,并从硬件设施:包括办公场所的配备和必要的经费保障,以及软件设置:师资队伍建设和课程设置优化两大方面来构建外置式法律诊所教学模式.     

应用型地方本科院校财务管理专业培养目标探讨——基于四川省企业财务管理人员需求状况的分析

本文以教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》为基础,结合四川省中小企业实际需求,探讨了应用型地方本科院校应如何确定符合自身定位的财务管理专业培养目标.