台湾校园文化对大陆高职院校文化品牌培育的启示

校园文化是一个学校内涵建设的重要体现,塑造校园文化品牌,使学生终身受益,以社会主义核心价值观为主导的校园文化建设,可从贴近生活、体现以人为本的小事细节着手,通过细节反映校园文化建设的内涵和社会核心价值观,体现以人为本的特色.本文通过剖析台湾校园文化建设,对比大陆高职院校文化建设现状,分析应对策略.     

高职院校北大荒特色校园文化建设之我见

校园文化建设是高职院校不断发展和进步的灵魂,并且是高职院校发展过程中的一项战略性、基础性以及前瞻性的工作。科学、积极、高雅的北大荒特色校园文化建设可以打造一批优秀的师资团队、管理团队和高素质的技能人才,而且还能更好的提高学校的教学水平,为学生未来的工作和学习打下良好的基础。只有拥有一套科学、合理的北大荒特色校园文化建设,才能更好的推动高职院校的发展。     

新媒体环境下高职校园文化建设创新研究

新媒体已经成为高校校园文化传播的重要载体,本文探讨了新媒体在高职校园文化建设中作用,并提出推进新媒体环境下的校园文化建设的创新工作机制.     

高职院校校园文化环境育人建设的几点思考

本文是我院“校园文化环境育人实践”这一省级示范高职院校三级建设项目阶段性成果之一,第一阶段围绕着已完成的问卷调查,从校园文化建设的四个方面进行了分析,以及笔者作为项目参与人对高职院校校园文化环境育人建设的几最思考。     

高职院校学生干部队伍建设探析

高校学生干部队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量,在学生教育管理工作中扮演着重要的角色。而如何加强高校学生干部队伍建设,是值得高校学生管理工作者思考与研究的课题。本文依据对在校大学生干部的调查和对毕业生用人单位回访的结果,总结出了学生干部培养应着力提高的能力素质要求,分析了学生干部培养工作中主要存在的五大问题,并提炼出了学生干部培养四大实践,解决了高职院校学生干部队伍建设所遇到的困扰。     

高职院校大学生创业研究

随着高职院校大学生占据了大学生的半壁江山,高职院校大学生的就业问题已经凸显,时代的需要以及自身的发展要求已将高职院校大学生推向了创业的风口浪尖.如何创业成功已经成了高职院校大学生面临的一个非常重要的课题.本文首先对高职院校大学毕业生创业的意义进行了阐述,其次对高职院校大学毕业生创业中存在的问题进行了分析,最后提出了相应的对策.     

浅谈高职院校职业生涯规划

近年来,我国职业教育发展的速度加快,在校学生和已经毕业的学生数量持续增长,为国家和社会提供了大批量的人才和力量。同时,我们也应该看到在当今高职教育的普及这么迅速,高职高专学生的就业问题,每况愈下,面临着严峻的挑战,这就要求高职高专的学生结合自身的特长和所学专业的特点来规划符合自己、符合实际社会的职业生涯,更早地发现和明确自己的就业和发展方向。     

加强高职院校学生理财教育研究

本文从高职院校学生理财实际出发,提出开展理财主题教育,科学把握理财和财商的具体含义,分析理财中出现的突出问题及其原因,并提出树立良好的理财观念,提高财商,以及慎用信用卡等具体措施。     

高职院校辅导员促进学风建设的策略

本文从高职院校学生的特殊性出发分析了班级学风建设中的难点,从而提出辅导员在班级学风建设中采取“树理想、培兴趣、教方法、立榜样、强管理”的“五位一体”策略。     

基于共享原则下的高职院校图书馆特色数据库建设——以天津市高职院校为例

高职院校图书馆建设的专业特色数据库依托本校特色专业而建,尤其是依托高职院校示范性专业和高水平示范校专业而建设.本文以天津市高等职业院校图书馆已经建设成功的二十一个特色数据库为例,并列出这些数据库的名称和制作院校,阐释建设特色数据库的目的和意义,同时也指明这些数据库存在的问题和不足并提出解决的方法.     

高职院校院(系)团组织绩效考核问题研究综述

高职院校是共青团工作的重要阵地。《高校共青团改革实施方案》提出建立健全高校共青团上级组织对下级组织的评价考核制度。本文依托湘潭医卫职业技术学院科研项目,对目前高职院校院(系)团组织绩效考核问题的研究进行了较全面的梳理,形成了综述。     

当前高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策

辅导员队伍是高校大学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分和实现立德树人目标的骨干力量.针对当前高职院校辅导员队伍存在数量不足、角色定位模糊、专业化能力不强、教师不稳定等问题.应从辅导员角色认定、管理制度、职业培训和工作能力等方面探索高职院校辅导员队伍建设的有效方法,着力实现大学生思想政治教育工作目标.     

刍议高职院校大学生志愿者活动

中国的志愿者服务事业的大规模开展始于1993年底共青团中央发起实施的中国青年志愿者行动。多年来,我国的志愿服务活动特别是大学生志愿者活动在实践探索中稳步推进,蓬勃发展,对推动社会发展、促进时代进步、建设和谐社会等方面做出了积极的贡献。进入新世纪以来的十多年,随着现代科技的高速发展,为适应经济全球化背景下现代企业的要求,职业劳动正朝着节奏快、强度大、效率高的方向发展,企业对高级蓝领的需求日益增加。     

高职院校财务绩效评价研究--以T职校为例

在我国职业教育兴起,而部分地区高职院校财务管理水平较低的背景下,提升高职院校的财务管理质量至关重要。同时,财务绩效是定量评价财务管理的重要因素之一,因此研究高职院校财务绩效评价有一定的实际意义。对T职校财务绩效评价的现状进行研究,分析得出T职校的绩效评价研究存在的问题与不足,并对财务绩效评价的提高提出从思想上、体制上、制度上加强学校财务管理,严格执行财经法规等措施,来提高T职校财务管理水平。     

高职院校学生就业价值取向问题及引导研究

近几年高职毕业生就业形势不容乐观,竞争加剧,高职就业工作面临着巨大压力.高职院校学生在就业价值取向上存在一些问题,影响着他们的求职就业,也影响着他们今后的个人发展.本文通过分析高职院校学生就业价值取向问题,提出相应的教育对策,希望能为高职院校学生顺利就业提供一些引导和帮助.     

新形势下如何创新高职院校的教学管理

在社会不断发展的过程中,对人才的需求也在各个行业中呈现着扩大的趋势,这中间就包括高职技术类人才。高职院校在发展的过程中为社会提供了一批又一批的高职技术人才。与此同时,高职院校在发展的过程中也面临着教学管理方面的一些问题,影响了其自身的发展。本文就高职院校在教学管理上的具体状况作了简要分析,并就高职院校教学管理如何创新作了相关探讨。     

高职院校数控车工中级技能培训的研究

针对四川科技职业学院数控车工技能考证培训中培训时间短、设备数量少、培训内容宽、学生人数多、不重质量等一系列问题。作者提出以典型项目为任务、“理实一体化“、启发式和讨论式的教学方法进行专周培训。通过培训学生过关率得到很大的提高,学生的编程能力和实际操作动手能力也得到加强,解决学生实际动手差的不良局面,并让学生能很快适应社会所需岗位。技能鉴定人人过关,以考促教,让学生改变学习的被动性,激励学生学习。     

高职院校ESP英语教学策略探究

ESP英语具有两重属性,教学难度较大.本文分析了高职院校ESP英语教学中存在的问题,并针对问题探讨了系列解决策略,为广大高职院校ESP英语的教学提供参考.