关于“翻转课堂”教学法的思考

近年来,“翻转课堂”教学法在全国掀起了一波波热潮,不论中小学、高职还是大学都在积极推动这项教育教学改革.文章从翻转课堂的起源和发展谈起,解读翻转课堂的基本概念,并分析了“翻转课堂”教学法的关键要素,最后从信息化、教师、学生以及课程设置等不同角度对“翻转课堂”教学法提出思考,以期对“翻转课堂”学习实践者有所启发.     

翻转课堂的学习支架研究

文章在分析翻转课堂特点及教学模式的基础上,结合当前实际教学过程中存在的问题,以《现代教育技术》实践教学翻转课堂教学资源开发实施为例,提出翻转课堂的学习支架搭建研究.旨在为未来翻转课堂教学研究提供借鉴与共鸣.     

浅谈工学一体化模式在会展人力资源管理课程的教学应用

在新形势下，技工院校的人力资源管理课程必须改变传统的的教学模式，以人才培养为目标，强化实践教学，以适应社会对专业技能人才在人力资源管理上的需求。本文以人力资源管理课程在会展服务与管理专业的教学为例，探讨如何在人力资源管理课堂中结合专业应用一体化教学模式。     

基于能力提升的薪酬与福利课程教学改革探索

薪酬与福利课程是人力资源管理专业学生的核心课程,为增强该课程教学环节与岗位需求之间的对接性,在教学设计时应以企业人力资源管理岗位的需求为导向,构建课程的能力体系,提升人力资源管理专业学生的理论应用能力.     

高职翻转课堂教学模式改革——以"税收实务"课程为例

"税收实务"是会计专业的一门主干课程,但目前很多高校对"税收实务"课程的教学仍停留在"填鸭式"的被动教学阶段,教学效果较差.本文结合传统教学模式的弊端与教学改革实践,探讨了如何运用网络"翻转课堂"教学理念来开展"税收实务"课程的教学,提出从课前教学准备、到课堂教学互动、再到课后学习平台支持的"税收实务"翻转课堂教学改革模型.     

浅析现代HR理论在人力资源战略化管理中的运用

人力资源管理是企业资本管理的重点.本文基于现代HR理论的实践与应用,针对金钼集团当前人力资源管理现状及特点,以及在日常工作中实施人才战略管理的重要性、措施及方法进行了分析和总结,为实现企业人力资源管理最优化、高效化以及激发员工潜能提升工作效率方面积累了宝贵意见.     

翻转课堂模式下大学生自主学习能力培养的问题与对策研究

翻转课堂模式是新时期"互联网+教育"在我国的推广,真正实现了教育的发展以学生为中心.本文引入翻转课堂模式,深层次的剖析了现代大学生自主学习能力培养方面的问题,基于大学生自主学习能力培养的必要性与可行性分析,提出翻转课堂模式下大学生自主学习能力培养的模式构建与对策.     

应用型高校薪酬与福利课程教学探索

薪酬与福利课程是人力资源管理专业中一门必修的专业课程,如何提高该课程实践教学的有效性是目前研究的重点.本文提出了薪酬管理课程教学中的现存问题和提出了提升薪酬管理课程教学效果的具体措施.     

互联网+背景下高校课堂教学模式改革研究

随着"互联网+"技术的不断深入,高校课堂教学模式改革的创新发展必须结合"互联网+"进行.本文主要以人力资源管理课程为例,简要分析目前课程教学过程存在的问题,借助移动互联网及大数据时代的潮流,提出"互联网+"背景下人力资源管理课程高校课堂教学改革的思路,进而提升课堂教学的效果和学生实践操作的能力.     

高职物流企业经营管理沙盘模拟实训课程建设研究

物流企业经营管理沙盘模拟实训课程建设,对提高高职物流管理专业学生的职业能力具有重要意义.本文首先分析了高职物流企业经营管理沙盘模拟实训课程建设的意义,其次从课程培养目标、课程内容、课程实施、考核评价四个方面对该实训课程建设进行了设计.     

资料人力资源管理人才的职业模式

人力资源管理人才在美国人力资源管理领域内有人力资源管理通才(HRM generalist)和人力资源管理专才(HRM specialist)之分.前者的工作包括了人才资源管理(HRM)的各个方面,包括雇佣与招聘、培训与开发、评价与薪酬、安全与福利、员工与企业的关系、HRM研究等等.后者的工作则主要集中在其中的某一方面.     

浅析人力资源管理外包对企业绩效的影响

随着市场经济的发展,越来越多的企业选择把人力资源管理外包出去.但实施外包后,会对企业产生什么样的影响,一直是企业界和学者们都非常关注的问题.本文鑫人力资源管理外包对企业绩效的影响入手,分析人力资源管理和人力资源管理外包对企业绩效的影响以及人力资源管理外包与企业绩效的关系.     

中美“翻转课堂”的比较及思考

“翻转课堂”自从被世界所为熟知后,就一直吸引着各国教育界和学者的关注。本文主以斯坦福大学和山西新绛中学两个学校为例,对中国和美国的翻转课堂在教学模式、理念以及评估方面进行比较和剖析,了解其存在的差异。为今后翻转课堂在我国的发展提供前车之鉴,对于我国教育事业的改革和创新具有重要的现实意义。     

基于新生调研的嵌入翻转课堂教学的高职英语生态化教学策略

基于对某高职院16级新生《大学英语》课程教学学前调查结果,结合对翻转课堂教学与生态化教学的理解,对高职英语生态化教学策略进行探讨与研究.提出先育后教、授之以渔、适度翻转、师生/生生平等、评价知情并重、小组合作学习六大策略,旨在建立师生互动、环境和谐、自主发展的生态化英语课堂,最终提高学生学习英语的兴趣,促进学习效果,提高素质与能力,提升《大学英语》课程教学的满意度,实现高职英语课堂教学的可持续发展.     

翻转课堂在思想政治理论课教学中的应用——以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课为例

高职思想政治理论课存在内容庞杂与学时的矛盾,可以借鉴翻转课堂的实施予以矫正.通过提高学生的参与,创新教学方式来实现思想政治理论课信息化的转型升级,提高高职院校思想政治理论课教学质量.     

胜利油田:管理者业绩评价科学化

在干部人事制度必须与建立现代企业制度相适应的新形势下,促进企业干部人事管理向企业人力资源的开发管理转变,建立有效的考评机制,是大多数国有企业在提高管理者能力方面面临的突出问题。自2001年以来,胜利油田开展了中层管理者业绩评价的分析研究,建立起管理者岗位业绩评价指标体系。实施管理人员岗位业绩评价指标体系,对顺利实现胜利油田经营目标和全面推动油田人力资源管理改革、建立合理用人机制和激励约束机制以及增强油田竞争力等方面具有重要的意义     

转变观念,提升鉴定服务质量水平——记吉林省人社厅职鉴中心窗口服务

吉林省职业技能鉴定中心(以下简称职鉴中心)隶属于吉林省人力资源和社会保障厅,指导协调、组织实施全省职业技能鉴定工作,围绕服务经济发展和促进就业创业大局,坚持以需求为导向,以服务群众为宗旨,提升职业技能鉴定服务质量,加强职业技能鉴定管理,推进职业技能鉴定工作的深化改革,推动吉林省高技能人才评价工作,建立多领域的人才培养与评价机制,提高劳动者创业就业的能力.     

翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用

随着教育体制改革深化,对于初中数学教学提出更高要求.为此,教师应改革传统以讲述为主的"灌输式"教学方式,在教学课堂中融入翻转课堂教学模式,引导学生进行自主学习,尊重学生的主体位置,强化师生的沟通与交流,从而推动初中数学教学课堂质量提升.本文主要研究翻转课堂教学模式的基本内容,并阐述该模式在初中数学教学课堂中的应用,希望为推动初中数学教学课堂质量提升提供一定的参考与借鉴.     

企业人力资源效能综合评价提升策略与法律风险防范

企业人力资源作为企业的核心战略资源,成为企业、社会和法律关注的焦点问题。本文立足于企业人力资源效能评价的特点和人力资源管理活动的模块构成,提出企业人力资源效能综合评价指标体系,并对其进行解读。通过采取提高人力资源规划的统筹性、建立高效的核心人才管理规章制度、完善企业教育培训体系、提高激励有效性等方式,从而提高企业人力资源效能综合评价的实效。应该注意,企业人力资源效能综合评价过程中存在的评价制度无效、评价过程缺乏程序性等法律风险,并通过制定符合法律法规的标准、流程来降低法律风险。     

创新创业背景下应用型本科高校薪酬管理课程实训教学体系设计

薪酬管理作为应用型本科高校人力资源管理专业的核心课程,在创新创业背景下,其实训教学要在过去以就业为导向的薪酬管理实践技能培养的基础上实现超越,进而突出学生创新创业能力与意识的培养,因此,我们应从教学程序设计、教学内容体系设计、成绩评估体系设计等多角度构建以创新创业为导向的薪酬管理课程实训教学体系.