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为统计学科的建设而努力─—记一级统计学学科建设专家论证会１９９４年１０月１３日至１６日，国家统计局统计干部培训中心与西安统计学院在西安联合召开了全国范围的一级统计学学科建设专家论证会。国家统计局副局长邵宗明、翟立功到会并讲话。出席会议的还有国家统计局... 相似文献
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这里记述的是一位将全部的情和爱献给统计事业的老领导——陈明。陈明是陕西省统计工作的开创者,又是西安统计院校的奠基人,在全国统计界颇有名望。为祝贺中国统计机构创建10周年,我怀着崇敬的心情,在西安一家医院的病房里采访了他。七旬多的陈老神采奕奕,爽朗健谈。一提起统计工作,陈老的话语就滔滔不绝。 相似文献
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本文作者是我国统计史研究专家,重庆商学院教授。应编辑部之约,为庆祝西安统计学院建院10周年,作者将所从事的内贸部课题“简牍中的部门经济史料研究“的一部分寄送本刊以志贺意。 相似文献
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根据全国哲学社会科学规划办公室《关于开展学科调研的通知》精神，为落实国家社会科学基金重大项目《现代统计学研究》任务和搞好统计学科调研工作，统计学科规划评审组和西安统计研究院于9月11日至12日在贵阳市召开了“统计学科调研暨现代统计学研究专家座谈会”。学科组组长、西安统计研究院名誉院长贺铿教授主持会议，贺铿指出：这是国家社科基金统计学科组专家制定“十一五”国家哲学社会科学研究规划的一次重要聚会，是一次关系到确定统计学科未来发展方向、总体目标和任务的极为重要的会议。国内统计学界颇具影响的20余位专家围绕统计学科的调研内容和现代统计学的研究思路展开了热烈讨论。 相似文献
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吴敏教授为国家有突出贡献的专家,原西安统计学院院长。此文系作者应编辑部之约请,为庆祝西安统计学校建校40周年、西安统计学院建院10周年而撰。 相似文献
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随着改革开放步伐的加快和社会主义市场经济的建立和发展,统计工作如何适应新形势的需要?本刊这一期发表的山西省委书记王茂林谈统计工作和北京市统计局局长范国柱、内蒙古自治区统计局副局长李斌分别谈如何搞好统计改革的文章,给我们带来了有益的启示。本刊将陆续刊登这方面的文章,交流思想,提高认识,欢迎各地统计部门领导和广大读者来稿。 相似文献
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本刊今年第七期发表了厉明同志的来信,针对信中所提出的问题开展了讨论.在讨论过程中,大家提出了更多的问题要求解决.根据这种要求,本刊自第十期起又将讨论题目改为“为什么不愿作统计工作”.这一讨论在本期就要结束了.为了帮助大家更好地认识这次所讨论的问题,本刊特请国家统计局贾启允副局长写了这篇总结.总结中对大家所提出的问题的本质、根源以及解决办法作了详细的正确的阐述,对于提高我们统计工作同志有很大的帮助,希望有关单位发动并组织全体统计工作同志认真学习,进一步提高大家对统计工作的认识,热爱我们的统计工作,作好我们的统计工作. 相似文献
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党的十一届三中全会以来,为了缓解统计人才严重匮乏的状况.国家统计局在十分困难的条件下,创办了西安统计学院和四川统计学校,还与复旦大学、南开大学、上海财经大学等院校联合举办了数理统计专业.经过几年的努力,各院校先后向统计部门输送大、中专毕业生六千多人,部分满足了各级统计部门的需要.这些毕业生中,已有不少人成为统计事业的骨干.为了使广大读者和各级统计部门了解统计院校的情况,支持统计教育事业的发展,更好地完成毕业生的接收安置工作,本刊与国家统计局统计干部培训中心和人事司联合开设本栏,从本期起陆续介绍国家统计局直属和联合办学的院校情况. 相似文献
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高等统计教育如何适应2 1世纪社会经济发展的需要 ,培养高素质的统计专业人才 ,这是亟待高等统计教育工作者回答并解决的一个问题。统计专业人才的培养 ,有赖于培养目标的正确设定 ,课程体系的合理安排 ,教学方法和教学手段的科学运用。本文拟就上述问题进行探讨。一、统计学专业的现状及改革方向统计专业教育的发展既丰富了我国的统计理论、促进了统计学科的发展 ,也为我国培养了大批的统计干部 ,极大地推动了我国统计事业的发展。但同时 ,统计教育在发展过程中也存在一定的问题 ,其突出表现是 :在课程体系上 ,设计不尽合理 ,教学内容重复 … 相似文献
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中国国家统计体系简介(一)--概况及统计法律体系 总被引：1，自引：0，他引：1
编者按:本刊从2000年第9期至2001年第12期先后介绍了美、英、日、德、法等14个国家的政府统计体制以及对中外统计体制的比较分析和研究,受到广大读者的关注和好评。从本期开始,我刊应读者的要求将简要地介绍我国政府的统计体制,包括建国后国家统计机构的沿革、统计法制建设、专业统计的建立与发展、统计工作改革、统计信息化建设、统计服务、统计国际合作与交流、统计教育和科研……等等,并介绍港、澳、各地区的统计概况,作为向我国政府统计机构成立50周年的献礼。 相似文献
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在中国统计界,讨论最多、争论时间最长、分歧最大的问题当属统计学科问题了,而在中国统计界最“繁荣”的景象就算是各种名目的统计学。学科问题一直是统计研究的焦点问题。也许在中国每一个与统计有关系的人都或多或少、或直接或间接地受到该问题的影响,可见其复杂性。对此有必要进行一番系统的分析。 相似文献
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建立大统计学科，实行科学分类─—记大统计学科建设研讨会［编者按］《统计教育》在１９９４年第３期开辟了《关于建立大统计学科的讨论》专栏，至今已收到了许多读者的来稿，他们就大统计学科的有关问题进行了热烈的讨论。为促进讨论的开展，国家统计局统计干部培训中心... 相似文献
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统计活动结构与统计学科体系设置初探 总被引：1，自引：0，他引：1
自国家颁布新的学科分类与代码起,把几门统计学整合起来,实现某种统一的系统工程就算是启动了。但真正实现统一,尚有许多课题要搞。对包括社会经济统计学、数理统计学及其分支学科、各种交叉学科在内的性质不同、层次不同的统计学科群体的体系设置就是基础工程之一。我们注意到,在设计统计学学科体系时,大家提供的统计学的学科目录、范围各不相同,在不同目录、范围基础上讨论、分类、排队就得到了不同的设计方案。大家似乎已淡忘了人们曾对旧的部门统计设置的尖锐批评。本文将从统计活动结构与统计学科的关系入手来讨论统计学科体系的… 相似文献